英語初學(xué)者口語教學(xué)方法(最新)

英語初學(xué)者口語教學(xué)方法，這需要查閱相關(guān)資料才能解答出來，根據(jù)多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果解答出英語初學(xué)者口語教學(xué)方法，能讓你事半功倍，下面分享【英語初學(xué)者口語教學(xué)方法】相關(guān)方法經(jīng)驗(yàn)，供你參考借鑒。

英語初學(xué)者口語教學(xué)方法

英語初學(xué)者口語教學(xué)方法：

1.聽說訓(xùn)練：

多聽英語，多練聽力，聽英語的時(shí)候不要求聽懂每一個(gè)單詞，而是要求聽懂大概意思，聽到對話的流程和常用詞的連讀。

2.單詞學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)新的單詞時(shí)，不妨就它的讀音給該單詞標(biāo)注上中文諧音，然后根據(jù)該諧音記憶中文意思。

3.課文訓(xùn)練：

在課文訓(xùn)練的時(shí)候，需要學(xué)生就課文用機(jī)械對話的方式多做練習(xí)。

4.自由訓(xùn)練：

自由訓(xùn)練法是一種有助于增強(qiáng)語感的方法，用這種方法訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)該注重一個(gè)“準(zhǔn)”字：發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，咬字準(zhǔn)確。

初中英語口語教學(xué)方法

初中英語口語教學(xué)的方法有很多，以下是幾種常見的方法：

1.實(shí)物教學(xué)：通過展示實(shí)物，可以直接在直觀性和抽象性之間架起一座橋梁，因?yàn)閷?shí)物教具最能引起學(xué)生的直接興趣。在教室內(nèi)使用實(shí)物教具創(chuàng)設(shè)的情境，比任何其他手段都更具真實(shí)感。

2.英語角活動(dòng)：英語角是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)場所，它為那些喜歡英語的人提供了機(jī)會(huì)。在英語角里，學(xué)習(xí)者可以找到與自己水平相當(dāng)?shù)耐椋黄鹁湍硞€(gè)話題進(jìn)行交流。

3.電影學(xué)習(xí)法：看原聲電影能將新教材中抽象的跟讀、視聽變得具體容易。

以上就是一些初中英語口語教學(xué)方法，您可以根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的方法，也可以嘗試多種方法結(jié)合使用，幫助學(xué)生提高英語口語水平。

教學(xué)方法一年級(jí)英語下冊

一年級(jí)英語下冊的教學(xué)方法如下：

1.維持秩序，創(chuàng)建一個(gè)安靜的教室環(huán)境。

2.復(fù)習(xí)引入。教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)字母，單詞和句子，為新課做好鋪墊。

3.教授新知。教師可以通過以下方式教授新知：

__圖片法：使用圖片展示食物，動(dòng)物，家具等，幫助學(xué)生記憶單詞。

__律動(dòng)法：通過唱歌謠來教授新知。

__實(shí)物法：教師可以使用實(shí)物來教授新單詞。

__情境教學(xué)法：教師可以通過創(chuàng)設(shè)情境來教授新單詞或短語。

4.鞏固提高。教師可以采用以下方式來鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果：

__唱歌謠：通過唱歌謠來鞏固所學(xué)知識(shí)。

__小組活動(dòng)：讓學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，互相操練，鞏固所學(xué)知識(shí)。

__課堂評(píng)價(jià)：教師可以進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。

5.作業(yè)布置。教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，布置適量的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

總之，一年級(jí)英語下冊的教學(xué)應(yīng)該注重學(xué)生的興趣和語言實(shí)踐，通過多種方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

初中英語怎么改進(jìn)教學(xué)方法

初中英語的教學(xué)方法可以靈活多樣，以下是一些可以改進(jìn)的教學(xué)方法：

1.創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行情景教學(xué)

情境教學(xué)是一種直觀的教學(xué)方法，教師可以利用實(shí)物、圖片、多媒體等手段創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語，提高英語交際能力。

2.開展游戲教學(xué)

愛玩是初中生的天性，游戲教學(xué)是一種符合初中生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法。教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)英語。

3.實(shí)行興趣教學(xué)

興趣是最好的老師。教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些趣味性強(qiáng)、學(xué)生感興趣的教學(xué)活動(dòng)，如唱歌、跳舞、畫畫等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.實(shí)行合作教學(xué)

合作教學(xué)是一種可以促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相提高的教學(xué)方法。教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一些需要學(xué)生合作完成的任務(wù)，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)英語。

5.實(shí)行開放式教學(xué)

開放式教學(xué)是一種可以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主創(chuàng)新的教學(xué)方法。教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一些需要學(xué)生自主探究、自主創(chuàng)新的任務(wù)，讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)英語。

總之，初中英語教學(xué)方法有很多種，教師應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況選擇合適的教學(xué)方法，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。同時(shí)，教師還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。

初中英語閱讀教學(xué)方法

初中英語閱讀教學(xué)的方法如下：

1.閱讀教學(xué)材料的處理

a.預(yù)習(xí)指導(dǎo)

在開始上課之前，教師應(yīng)對即將學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)指導(dǎo)應(yīng)包括生詞、短語，關(guān)鍵語句，難句等方面的預(yù)習(xí)。

b.呈現(xiàn)指導(dǎo)

在閱讀前，教師應(yīng)向?qū)W生介紹有關(guān)課文內(nèi)容的基本事實(shí)，為學(xué)生的閱讀提供必要的準(zhǔn)備。

c.深化指導(dǎo)

在學(xué)生對課文內(nèi)容有了初步了解之后，教師應(yīng)對課文中的語言難點(diǎn)進(jìn)行講解，以深化學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。

d.鞏固指導(dǎo)

在學(xué)生對課文內(nèi)容有充分了解之后，教師應(yīng)對課文中的語言難點(diǎn)進(jìn)行再一次的講解。同時(shí)，教師還應(yīng)為學(xué)生提供與課文內(nèi)容有關(guān)的其它材料，以加深學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。

2.閱讀方法指導(dǎo)

a.略讀法

教師指導(dǎo)學(xué)生快速瀏覽全文，了解文章的主要內(nèi)容和中心思想。教師可以幫助學(xué)生掌握以下技巧：一、有選擇地點(diǎn)讀；二、有選擇地跳讀；三、把關(guān)鍵語句找出來。

b.查閱法

教師在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生利用工具書或上下文提供的信息來理解詞義，即從文章中找出生詞的意思。

c.細(xì)讀法

教師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀全文，注意文章細(xì)節(jié)和語言環(huán)境。教師可以幫助學(xué)生掌握以下技巧：一、找出與主題句相關(guān)的信息；二、把相關(guān)信息聯(lián)系起來；三、對不同信息進(jìn)行比較和推論；四、把文章中相關(guān)信息進(jìn)行總結(jié)。

d.推讀法

學(xué)生讀一篇新文章時(shí)，往往不可能每個(gè)生詞都認(rèn)識(shí)，這時(shí)就要根據(jù)上下文來推測。教師可以幫助學(xué)生掌握以下技巧：一、利用上下文；二、利用同義詞和反義詞；三、利用語法和結(jié)構(gòu)；四、利用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

e.預(yù)測法

學(xué)生讀一篇新文章時(shí)，往往要看看標(biāo)題和副標(biāo)題，預(yù)測文章內(nèi)容。教師可以幫助學(xué)生掌握以下技巧：一、根據(jù)標(biāo)題和副標(biāo)題；二、根據(jù)作者的背景和特點(diǎn)；三、根據(jù)寫作的文體；四、根據(jù)寫作的語氣。

英語初學(xué)者口語教學(xué)方法為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！