目光，全世界任何民族、任何國家、任何人民都能理解。

——題記

那絲目光，似乎經過鬼斧神工，有時嚴厲，有時溫柔，有時失望，有時……那絲目光，似乎是天公巧設，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心……老師的目光會說話，老師的目光有魔力。

考試時

教師靜悄悄的，不聞一絲聲音，只聽見幾絲“沙沙”的寫字聲和老師沉重的踱步聲——我們正在進行數學測試。卷子對于我來說，似乎很簡單，我刷刷地寫完了試卷。手癢癢的，不禁想要找點樂子。抬頭，轉了轉頭，看見老師走遠了，便肆無忌憚地課外書拿出來欣賞欣賞。可是，既然在做“鬼”把戲，總會心虛，我不安地再次抬了抬頭，一雙眼睛里閃爍著叫人寒顫的目光，好像要“天寒地凍”。我的臉不經意就紅了，好沒面子。趕緊的，拿出卷子就仔細檢查。老師的目光，在考試時，多么嚴厲啊！

成功后

書法比賽后，我提心吊膽地，恭敬地等待著。一天，科學老師正在“談天論地”，好不自在，好不投入，“津津有味”啊！一個電話忽然打斷了講課。是胡老師打來的。才一會兒，老師贊許的目光就已經落在我身上啦。前排轉過身子，興高采烈地說：“智宇，好消息啊。”我的身體慢慢暖了起來，好像春天。然后，老師一本正經又充滿喜悅地宣道：“胡老師打來電話，我班——金智宇同學藝術節書法比賽獲瑞安市一等獎，下星期到溫州市比賽。”“哇——好強——”同學們都向我投來羨慕的目光。施老師的目光像一束陽光，燦爛地在身邊開了花。老師的目光，多么溫柔啊，多么讓人開心呀！

犯錯時

不妙，情況對我不妙。剛說那個女同學怎么不好，怎么不好，那個女同學居然哭著去告訴了老師！果不其然，老師就把我“宣”進了辦公室。我根本不敢抬頭怕見到老師的目光，只能低頭聽老師數落。我心里好不是滋味，覺得好慚愧。對不起老師，不應該嘲笑別人，盡管那位女同學平日對人很兇。我微微抬了抬頭。那目光里充滿了失望。我傷心，我痛苦，我的眼淚怎么也止不住了，不聽我使喚就四處作亂。我“呼”地向老師保證：下次再也不敢了。老師，千萬別這樣看我，你的目光像把刀，把我刺得倒地不起。

老師的目光，是信任的橋梁；老師的目光，是懲罰的幫手；老師的目光，是助我成長的航標燈。老師的目光，時刻教育我們。老師的眼睛，閃爍著智慧的目光。他，其實是我們進步的階梯。

老師的目光，充滿了理解友情幫助寬容激勵信任。而目光最好的回答是：優秀的成績和優良的品德。

——后記