別了，我愛(ài)的六二班，我全心愛(ài)著的六二班。。。。。。如今，我就要為了夢(mèng)想而離開(kāi)您那溫暖的懷抱。。。。。。

老師，我多想停下匆匆的腳步，再回到您那生動(dòng)有趣的課堂啊！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。。。。。。老師啊，我怎能把您遺忘？在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！

再回首，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的昨天。昨天，有我和同學(xué)們課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。。。。。。多么美好，多么值得回憶！

如今，南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重，柳蔭下別百般惆悵，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

我愛(ài)六二班，深深的愛(ài)著六二班。因?yàn)樗袃晌粌?yōu)異的老師，一直精明能干的班干部隊(duì)伍，更可貴的是，他還有幾十名善良懂事的孩子，大家幸福快樂(lè)的生活在一起，“努力，刻苦，奮發(fā)，團(tuán)結(jié)，互助。。。。。。”這是六二班的代名詞。

別了，我愛(ài)的六二班，我全心愛(ài)著的六二班！