戴皮皮是實驗小學六（7）班一名令老師頭疼的同學，成績不好還不說，他特別調皮，被同學們稱為六（7）班的“搗蛋之父”，經常在外闖禍，這不，剛把一個一年級的小同學擁進水池，正挨班主任批呢！

“對不起”戴皮皮在向班主任做自我檢討。“我把一個小朋友推水池里去了，我保證……”

戴皮皮還沒說完，他的話就被老師打斷了：“不要向我保證，你已經向我說幾次同樣的話了，直接說該怎么辦吧。”

“五百字的檢討，罰掃一學期的地。”戴皮皮邊撓頭邊說。

“你可真的才，還差兩個星期就放假了，除去你應該值的兩次日，就只多掃八次，但看在你自覺性很高，知道主動認錯，就按這個措施來辦吧！”班主任說。

戴皮皮坐在位上絞盡腦汁寫了幾個字，還錯別字連篇，詞語搭配的也是驢頭對馬尾。

對不起！“親愛”的老“帥”和“敬愛”的同學，我知“到”我“飯”了一個“炎”重的錯誤……

寫到這里，看著多動癥的他再也忍不住了，一溜煙竄到了綜合樓前，剛才的慘狀早已就拋之九霄云外，真佩服他這么樂觀。