二十年都過去了，不知道母?，F(xiàn)在變成什么樣了?；叵肫饋?，真是感慨不已，真想回去看看。

當(dāng)我開著車來到校園門前，一切都是那么熟悉。走進(jìn)校園，整個(gè)校園彌漫著濃郁的書香氣息，教室里傳來朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上有一些孩子在跑步，還有些孩子在跳遠(yuǎn)……校園里的南邊建了小花園，小花園里還有噴泉，那兒綠樹成蔭。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)又?jǐn)U建了，又添置好多運(yùn)動(dòng)器械。教學(xué)樓前依然飄著五星紅旗。只是旗臺(tái)也建大了。剛想走近教學(xué)樓，下課鈴響了，校園一下子活躍起來了。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈叱鼋淌襾淼讲賵?chǎng)，迎面走來一位小女生，她忙向我敬禮，：“客人好！”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這不正是小學(xué)時(shí)代的我嗎？我有種激動(dòng)的感覺。忙問小女孩，“可以帶我參觀一下你們的校園嗎？”小女孩滿臉微笑地對(duì)我說：“好呀！歡迎你！請(qǐng)跟我來?！彼葞易哌M(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓共四層。樓里像一個(gè)小的校園，教學(xué)樓里是露天的，擺放著圓桌，圓凳，是學(xué)生課間十分種的休息地。靠墻的壁柜里都擺放著許多野生標(biāo)本，還有魚缸，樓中間地還有一個(gè)小花池，種滿了好多小花。接著我們上了二樓。

小女孩帶我走進(jìn)了圖書室，圖書柜里擺放著許多圖書，圖書室專門有一管理員在整理圖書。隨后我們又去了圖書室旁邊會(huì)議室，會(huì)議室好大，可以供好多人在這里開會(huì)議事。接著又來到了教師辦室。老師們都在辦公，在改學(xué)生的作業(yè)。接著小女孩又帶我到了學(xué)生上課的教室區(qū)。教室里傳來孩子們的歡笑聲，好想感受一下學(xué)生時(shí)代。于是我對(duì)小女孩說：“我可不可以去看看你們上課，小女孩說：“好的，我去向老師匯報(bào)”。一會(huì)功夫小女孩帶著一位老師來了，和老師問好之后，隨著老師走進(jìn)了教室。

叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們都跑進(jìn)了教室，安靜地聽著老師講課。這一節(jié)課是有趣的語文課?？粗⒆觽儬?zhēng)先恐后地舉手回答問題，我好像一下子回到了小學(xué)時(shí)代，老師講的真有趣，很生動(dòng)……不知不覺下課鈴響了。我告別了老師，并向小女孩道謝告別……走出母校，我有種說不出的留戀。母校永遠(yuǎn)在我的心中。