它，走進了，逼近了每一個學生的心里；它，來早了，給沒有防備的教師來了個措手不及；它，實施了，破壞孩子們快樂的方案。考試，來了。

一個個學生，走進了考場，正著急地等待著監考老師的腳步，有的，正焦急地翻著書，好像對考試毫無信心；有的鎮定自若，好像充滿了信心；有的，正吃著零食，似乎對這么早的開校時間不滿；還有的，四下張望，背著人們在桌膛里打小抄．．．．．．

老師來了！兩個高大的身影伴著兩股尖厲的目光射了進來．．．．．．

伴隨一陣陣嘩嘩的發卷聲，一個個筆帽被按動了。

頓時，四下安靜無聲，只留下了一咪咪的寫字聲。靜悄悄地沙沙沙聲，是寫字留下的音響在在播放，像小雞啄米？似沙土松動？如風襲樹梢？一聲聲“嘟嘟”聲是那些沒有墊板的筆在奏樂，真如馬蹄聲陣陣，時而遠，時而近，時而快，時而慢，有如波濤洶涌；恰似波瀾起伏；好像天塌地陷；又如同平平靜靜。

寫完了的題，被檢查了一遍又一遍；沒寫完的題，猶如死蛇趴在桌上。沒寫完的人一看表，覺得這時針轉動得竟比秒針快！而寫完了的，覺得自已的表沒電了。

一個個近視眼，更貼近了試卷，有的人，不停地出著汗，臉上為難極了！有的人，長長地吐著氣，表示他做完了——有的人，咳嗽了又咳嗽，跺腳又跺腳，好像在和別人接暗號；還有的人擺弄著東西，悠閑地不看卷子一眼。

兩個老師的目光，不斷搜索著可疑的人，可疑的物，可疑的事，眼睛像偵察機一樣掃瞄著我們。

可憐的學生們，空白一大片。

快樂的學生們，寫得字滿的。

．．．．．．

終于完了，一個個學生們有如在渣滓洞關了十年，現在終于釋放了，紛紛抓起筆袋，書本拋向空中，又蹦又跳又歌唱，瞧，他們多高興呀。

啊，結束啦，快樂幸福的暑假，接替魔鬼復習啦！