我是一支完整的“中華牌”HB鉛筆，一支還沒削過的鉛筆。我頭上戴著白色的帽子，帽子里包著一小段紅色的橡皮擦，身穿黑紅相間的衣服。

從鉛筆廠“出生”后，我被運到文具店，然后被擺在貨架上。被擺在貨架上的我十分興奮，我每天都幻想著被一位可愛的小主人買走。終于有一天，我被一個叫小葉的小同學買走了，哈哈，我為人們服務的時刻到了！在到小葉的筆盒里之前，必定要經歷一場磨難，但一想到能為人們服務，我心里十分激動。輪到我了，我的心怦怦直跳。主人拿著小刀，一刀一刀地割在我的肉里，我疼得直打哆嗦，慢慢地，我露出了骨頭——鉛筆芯，同時，我也露出了勝利的微笑。

磨難后，我就派上用場了，我被放進了小葉的筆盒帶到了學校。小葉才上一年級，一年級的學生只能用鉛筆，所以不管上什么課，小葉都離不開我，比如：上數學課時，老師讓小葉驗算算式，小葉手握著我的身子，一筆一畫地寫起來；上美術課，小葉也握著我，仔細地畫著，某個地方畫歪了，就把我倒過來，用我“帽子”里的橡皮擦一擦，再倒回來繼續畫。我心想：不見風雨怎能見到彩虹？經歷了磨難之后，能被小主人使用，真好?。『萌兆舆€沒過幾天，我的悲劇就開始了。上課時，小葉把我放在嘴里啃了起來，小葉啃得滿嘴黑，還嘿嘿地笑起來。而我呢，身上一個坑一個坑地十分難看，更可怕的是，下課時，小葉居然把我放在口袋里，我心想：嗬，主人那么愛護我，這或許是給我的補償吧。不過，我心里有一種說不出來的不安。

到了廁所，小葉把我掏出來，在墻上寫上幾個字：小葉到此一游，小楊是一個笨蛋！我嚇壞了，小葉破壞公物！回到教室，小葉又把我掏出來，和一群男生斗起了筆。小葉捏著我的頭搖晃起來，我被晃暈了過去，突然，另外一支筆把我給弄成了兩段，我再也不能為小葉服務了。不久后，截成兩段的我被小葉粗暴的扔進了垃圾箱里。我靜靜地躺在垃圾箱里，留下了幾行眼淚……我默默地寫下了我的臨終遺言：不管怎樣我先要感謝小葉，是小葉給我為人民服務的機會，不過，我說過，我的生命是斷送在小葉的手里，這讓我即痛恨又心酸，我希望小葉使用的下一支鉛筆的命運能比我好，是為小葉學知識而獻出生命，則不是在激烈的“斗筆戰場”上喪失寶貴的生命。

現如今我只能靜靜地等待下一次為人民服務的機會，等待著我的重生。