一、實驗目的

今天，徐老師給我們做了三個“聽力”實驗，是為了證實耳朵的功用，以及耳朵在生活中的重要性。

二、實驗過程

老師先叫一半同學趴下來，不許看，只能聽。我閉上眼睛，等待老師的口令——“預備—--開始！”這時，各種各樣的聲音頃刻間響了起來。什么“喵喵”、“汪汪”、“吱吱”……好像來到動物樂園一般。呀！這是什么聲音？讓我好好想想……，對了，是電器的聲音?！昂门卵?！”這時，我又好像來到了一個“恐怖屋”，各種各樣的鬼影浮現在我的腦海中，啊！真嚇人！

第二個實驗又開始了。這個實驗的名字很特別----叫“滑稽噴嚏”。老師一邊說，一邊選出了一位男子漢——王宇豪和一位戴眼鏡的美女——江恒超。只見王宇豪仰起頭，大口地吸氣，“阿——阿阿嚏……嚏”啊！這聲音拖得可真長，真像是“拖拉機”與“鞭炮”的合成品呀！輪到是江恒超表演了，她低下頭，頓時烏黑發亮的秀發把她的小瓜子臉遮住了一半，“阿嚏”，這聲音可真小，我們要豎起耳朵才能聽見呢！接著，該徐老師表演了，“阿……”，“加油，加油！”我在心中默想著，可是等了好久，老師還是張著嘴巴，一副難過的神情，我想這個噴嚏還不愿出來呢。

第三個實驗開始了，是叫我們聽聲音，來猜動作。老師叫我們伏在桌上，閉起眼睛，仔細地聽著?！皣}噠噠”，這是什么聲音呢？啊，是走路聲。“砰——”是關門聲。“咕咚咕咚”這又是什么聲音呢？我仔細地想了一想，對了，是喝水聲。這聲音好像悶雷呀！是什么聲音呢？對了，是捶背聲。我睜開眼睛，聽老師一說，“??！我猜對了，我全部猜對了！”我振臂揮舞著。

三、實驗結果

通過這次實驗，我明白了耳朵可以聽到各種各樣的聲音，可幫了我大忙。今后，我一定會好好保護自己的耳朵，讓耳朵發揮應有的作用。