在《草房子》的封面上，或蹲、或站、或坐著幾個孩子，其中有一個小男孩特別引人注意，他那锃亮的光頭，在夕陽的照射下，微微泛著金光……

這個小男孩就是禿鶴。

禿鶴與桑桑從一年級一直到六年級，都是同班同學。他原名叫陸鶴，到因為他是一個十足的小禿子，大家就都叫他禿鶴。可是，禿鶴因為是個禿子，屢屢遭人笑話。于是，禿鶴在會操那天故意搗亂，報復了他人對他的侮辱。可是，禿鶴因為使大家失去了榮譽，換的的是別人對他的冷淡，沒有一個人愿意跟他分在一個小組，也沒有人跟他玩……不過，禿鶴后來又將功補過，在文藝匯演中，他又為油麻地小學贏得了榮譽。

在現實生活中，也有這么一批特殊人群——殘疾人。許多人因為他們生理上有缺陷，就嘲笑他們，那些人根本沒有站在殘疾人的角度去想：上帝對他們那么不公，他們自己也已經很自卑了，你有再去嘲笑他們，他們的自尊心要受多少大的傷害啊？！所以，我們要感悟殘疾人的自尊心，對于他們這個特殊的群體，我們應該關心并盡力幫助他們，而不是嘲笑他們！就像我們班的張錦宏，他的眼睛不方便，我們就應該幫助他，有些同學笑他是“瞎子”、“海盜”，這都是不對的。

《草房子》不但讓我認識了那個年代的孩子的學習生活，更讓我懂得了要尊重關心，身體上有殘缺的人。