我家在州地稅局的后院里，快過年了，媽媽的單位當(dāng)然要把院子打扮得漂漂亮亮的啰！

一天上午，我看見有人在我們院子的一棵大樹上干些什么，剛開始我以為他們是在剪樹枝，冬天本來數(shù)都是光禿禿的，有什么好剪的呢？晚上，我從奶奶家吃飯回家，看見上午他們弄的那棵樹上掛滿了一顆一顆“小星星”，我突然覺得院子好看一些了，才搞一棵樹也太單調(diào)了吧，如果把所有的樹都纏上燈該多美啊！。

第二天，我又看到他們在樹上干些什么，我想應(yīng)該是要把院子里的樹都安上“小星星”吧！只見他們弄完一棵樹再弄一棵樹。好盼望有一天院子里的燈全部會開。

一天一天過去了，終于到了我盼望的那一天，全院子樹上的燈都開了，院子里變得更加輝煌，有白色的“星星”和銀色的“星星”，還有金色的“月亮”和黃色的“月亮”，樹上的星星和月亮是那么的耀眼，讓人感覺很溫暖，很熱鬧。大門和高樓上也安了閃閃爍爍的彩色燈泡，沿著屋脊門框形成一幅幅剪影，變成白色、銀色、金色、黃色的了，還不停地奔跑，這真叫著“流光溢彩”啊。

每一個都院子里亮起來了，當(dāng)然增添了施州大道的光彩，施州大道變成了一條彩色的河。

施州大橋上，五彩的霓虹燈一會兒變黃，一會兒變綠，像一位魔術(shù)師似的。橋下微風(fēng)吹過，河水泛起碎銀子似的粼粼波光。清江兩岸燈光在同河水賽跑。鳳凰橋的弧形吊欄像兩道彩虹降落人間。蘊含著侗族風(fēng)情的風(fēng)雨橋纏裹在光影里，各色的燈光把河水映照得五彩繽紛。橋下的倒影里好像是另一個神話世界，隨著江水的波光飄飄搖搖，橋上游玩的人兒也變成了水中神仙。清江姊妹橋像一串項鏈掛在母親河的脖子上。民族廣場旁的人工湖好像深邃莫測的水晶宮。東門大橋像筆直的金光大道聯(lián)通老城新城。向上望去，五峰山上的連珠塔變成了七彩寶塔，每一層都在眨眼睛，瞧著山城景色，恩施之夜真是美得無法形容啊！

過年了，大街亮起來了，清江亮起來了，整個恩施山城都亮起來了。

我們班的語文老師

恩施市實驗小學(xué)五（8）班成詩晗

我的語文老師姓張，是我們的班主任。他矮矮的個子，胖胖的，挺著個啤酒肚，看起來很可愛哩。

張老師對工作很負(fù)責(zé)任，他對508班的努力都不是白費的。張老師講話有一個招牌動作，就是用大拇指和食指組合成的八字形指向同學(xué)。一次上語文課，一位同學(xué)向張老師提了個問題：“‘愧疚’是什么意思？”張老師讓同學(xué)們來回答這個問題，看見沒有人舉手發(fā)言，他就用他的招牌動作“八”字形指向班長，叫班長起來回答。張老師指了又指班長，說:“你怎么搞的，你是班長應(yīng)該帶頭啊！你怎么也答不到。”他只好揮舞著八字手指頭，自個兒講起來。

有時候上語文課，張老師也很幽默。我們不懂“旮旯”是什么意思，張老師也就用恩施話給我們解釋，說：“‘旮旯’就是我們恩施人說的那個角角里面。”逗得我們哈哈大笑。

一次，全校要搞班會比賽，張老師下定決心讓我們來試一試，但全校誰不知我們五八班最討厭，我們?nèi)ピ嚥惶冒桑]辦法，張老師說到做到，我們也只好參加比賽啰！張老師為了這次班會比賽花了許多心思，他為了編快板表演詞，幾天幾夜都沒有睡覺。張老師這么努力，我們也要努力呀！爭取這次能的第一名。幾個星期過去了，班會開始了，我們?yōu)?08班來奮斗的時候到了！后面成績出來了，我們的節(jié)目只得了個第四名，盡管是第四，但張老師也心滿意足了。

那次班歌比賽，張老師幾天幾夜都在寫歌詞，為了訓(xùn)練比賽隊伍，張老師起早摸黑，辛忙了好幾周，結(jié)果我們班得了全校第二名，但后張老師還得了一個優(yōu)秀歌詞創(chuàng)作獎呢。

每下午，都有幾個同學(xué)到張老師家補課，但張老師覺得一點也不累。聽說我們學(xué)校規(guī)定，班主任不能給自己班上的同學(xué)補課，張老師為了他的學(xué)生的學(xué)習(xí)還被校長罵過，他也覺得值得。

張老師真好，我為有這個老師感到自豪！