小時常有許許多多零星的記憶殘留在我的腦海，我始終記者在那段日子的快樂。

在幼兒園時，沒有任何的作業，我常常自己一個人去樓下玩，一次，我看見一位小朋友在地上涂寫著什么，正閑得無事的我靈機一動，便依樣畫葫蘆，照著他的樣子，隨便拿了一塊石頭，在地上寫了一些數字，咦，這時我才發現原來這樣很好玩，從此，我就常在樓下，涂涂寫寫。

每一筆，都是我童年的憧憬，我常常會幻想自己是一位老師，而身邊的一草一物則是我的學生，它們在我的教導下，伴著風頻頻點頭。而我，也在涂涂畫畫教授“學生”的同時，學到了很多，我會了“跳格子“，也在其中學會了20以內的加減法，為我的小學打下基礎。

時而會有一些有著好奇心的路人來看我在干什么，這是我總是很不好意思，因為我把這當成了我的一個秘密，我最喜愛的活動，每逢星期日，總會在樓下看到我的身影。

如今，涂鴉已不是我的欣喜，我的欣喜是書籍，我的欣喜是在學習生活中點點滴滴的收獲，在這兒，我想說一聲：久違了，涂鴉！