水是生命之源、健康之本。

由于收費等敏感問題的制約，我們注意到許多公立小學未能給學生提供飲用水服務。小學生在校期間對飲用水的需求，一般只能通過自行攜帶或門口小賣部購買解決，而此無奈之舉弊端頗多。

其一，自行攜帶飲用水，尤其進入夏季后，部分學生帶兩甁礦泉水上學，增加學生書包重量。

其二，小學生處于生長發育旺盛期，在正常情況下，學生一天的飲水量應不少于１０００毫升（相當于一甁礦泉水），而在高溫季節或劇烈運動后，則應補充更多水分。

長期飲水不足，則會造成學生體質的下降。

其三，小學生自控能力較差，對家長給予的買水錢會移作它用，如購買飲料、玩具，不能保證水的正常攝入。

孩子是祖國的未來，也是家庭的希望。

日本國，為了徹底改變千年以來“小日本”的現狀，在戰后重建處處需要資金的時候，仍然為學生提供免費的牛奶。

作為社會主義的中國，改革開放30周年以來已經積累了雄厚的財力。此次全球性金融、經濟危機面前，中國這邊風景獨好，就是綜合國力強盛的絕好表現。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

因此，我們認為，教育部門、財政部門應該迅速行動起來，列支專項資金為小學生提供免費飲用水。