理想是人生的指明燈，是船上的帆，每個(gè)人都有自己的理想。有的人想成為科學(xué)家，有的人想成為畫家，還有人想成為藝術(shù)家等。當(dāng)然我也不例外，我的理想就是成為一名教師，因?yàn)槲曳浅釔劢處熯@個(gè)行業(yè)。

在這之前，我曾想成為一個(gè)演員，但覺得教師這個(gè)職業(yè)遠(yuǎn)比演員好的多，因?yàn)槲沂制谕茉诮淌抑薪型瑢W(xué)們知識(shí)，這份工作對(duì)我來說是非常莊嚴(yán)圣潔的。

在我十歲是，看過這樣一則廣告：許多孩子因?yàn)榧覘l件困難無法上學(xué)，他們每天只能干農(nóng)活和做家務(wù)。他們被生活所迫而不能上學(xué)，使他們的理想都破滅了。他們美麗的童年不是在學(xué)校度過而是忙與奔波。我對(duì)他們深感同情，想讓他們的到知識(shí)，從那時(shí)起，我便下決心要成為一名教師。

假如我是教師，就能教他們知識(shí)，讓他們的理想不是夢(mèng)，讓他們可以在知識(shí)的海洋里翱翔。

而且這個(gè)職業(yè)多么偉大，頭了教師，就有了棟梁，教師育人，他們是園丁，培育了祖國(guó)的花朵。他們是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。他們是粉筆，摩擦自己，把更多知識(shí)叫給他人，他們是我們創(chuàng)造未來的階梯，從而登上我們自己的高峰。他們那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的理想，為成為一名出色的教師而不斷努力。