昨天，27日，是我們和我們的軍訓教官——苗教官分別的日子，我們都十分的舍不得他走。

在回教室的路上，我看見張思寧、申楠妮、熊楚寒她們三人走在前面，我趕緊提著凳子跑去追她們。申楠妮對我說：“張思寧她哭了，”我剛想問為什么，申楠妮又說:“因為苗教官要走了，其實我也舍不得，平時……”申楠妮還沒有說完，我就跑了。因為聽申楠妮這么一說，我聽著聽著也想哭。

唉，平時軍訓時，苗教官對我們特別嚴厲，現在想來，這還不是為了我們好，希望我們多學一點軍訓知識，多掌握一些軍訓技巧，多出一點成績，這次軍訓，一定會讓我一生受益。

軍訓了四天，雖然這四天很辛苦，很累，但給我留下了許多美好的回憶。

還記得，苗教官對軍訓課十分負責。每天春風拂風的早晨，苗教官都比我們先來到操場；每個烈日炎炎的中午，每當我們來到操場時，苗教官都已經在操場等著我們了。但每天放學后，苗教官卻比我們后離開學校。每當我們休息時，看到我們活潑的身影，苗教官臉上帶著的表情更多的是那一絲絲期盼的焦慮和自己沉著的思考。有一次，我們班練齊步走時，每次都十分凌亂，像螃蟹過街一樣的，任憑苗教官怎么講解怎么示范我們都做不規范，苗教官就一遍又一遍地為我們講解和示范，那天有明晃晃的太陽，我看見，苗教官的汗水都流出來了，但他還是很認真給我們講，直到我們完全會了為止。

還記得，苗教官一次次用那嘶啞而嚴厲的聲音，和那嚴肅的面孔為我們講解和示范每個動作時，有的同學沒有聽懂或者看懂，苗教官又用都會一遍又一遍地、很耐心地為我們講解和示范每個動作。有時候，苗教官看見哪個同學一錯再錯，總是糾正不過來時，他就會抽出自己的腰帶，向那個同學揮去，也算是體罰那個同學，給他一些教訓。但那動作，總是溫柔而緩慢，打在身上并不痛，只是嚇一下同學們而己。可是有的同學不但不理解苗教官的良苦心用，還在下面抱怨。苗教官為什么這么嚴厲，這一切都是為了我們呀！為了我們今后呀！為什么我們不會換位思考呢？把自己當做苗教官，體會體會呢？就連立正、稍息這些最簡單也最常用的軍姿，我們班許多同學都做不好，苗教官一次次的糾正，怎么也做不好，最后，苗教官就用腰帶來提醒了。他把腰帶揮向做不好的同學，往往會嚇你一大跳，但腰帶打在身上一點也不疼，因為他根本沒用力，輕輕的，只是想讓我們做得更好。

還記得，那個使我們在幽默和笑聲中做好每個動作的苗教官。軍訓時，苗教官常常用風趣的語言讓同學們做好這個那個動作。有的同學站得不好，苗教官就笑著說：“誰不站好誰就出來爬在地上，我要讓他知道魚干兒是怎么曬成的！”。經過四天的軍訓，同學們站姿端正了，腰挺直了，肩膀向后張了，腳直了。在星期五上午的軍訓課上，苗教官說在隊列里亂動而且說話的同學是“大特務”，站姿不好的同學是“小特務”，而他自己，則是專門管“特務”的。惹得我們哈哈大笑，使我們全班十分開心、快樂的同時，又讓我們十分專注。

……

一路想著，就到了教室。

等李老師把作業布置完后，我馬上拿出紙和筆，像一支離弦的箭一樣，沖出教學樓找到苗教官，找他簽名，留下永久的紀念。好多同學都來了，等了很久，終于得到了兩個簽名，讓我激動了大半天。

苗教官他們要走了，我們真的十分不舍。唉，要是當初好好的聽苗教官的話該多好呀，同學們都拉住他的衣角，向他問這問那，他說他是天津的，坐火車到重慶后，再坐飛機到天津。

祝苗教官一路走好。