電視里常常播放貧苦兒童沒錢上學(xué)但卻渴望求知的情景，每當(dāng)我看到這種情景，便會暗下決心：我一定要做一個老師，教學(xué)生們知識！

一眨眼，二十年過去了，我成為了一個引人注目的清華大學(xué)中文系的高級教師，我額外做了個“兼職”——作家。在清華的幾年，我不但孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生，還做了一件件令人贊嘆不已的“壯舉”使得自己小有名氣，不說馳名中外，至少也是遠近聞名。下面，請聽我一一道來。

“壯舉”一：兩部鬧得滿城風(fēng)雨的著作——《學(xué)生時代》。《愛學(xué)生》。

說起作品的由原，那只不過是巧中巧罷了。《學(xué)生時代》這本書記載了我的學(xué)生時代和我的學(xué)生，抒發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感與苦惱。“今天倒霉透了，作文又長又好又真實，可老師偏偏無理取鬧，竟說我是抄的！可惡！還有，老師沒布置這項作業(yè)，卻向我要，我當(dāng)然交不出，要跑步六千米……”這是我偷偷采訪別班同學(xué)的，原來學(xué)生們有無盡的苦惱只怪我們操勞過度，遺忘了許多，也忘了這些孩子們的內(nèi)心感受！所以我當(dāng)機立斷寫了一本《愛學(xué)生》，鼓勵學(xué)生敢提出反對建議，學(xué)生能體諒老師。《學(xué)生時代》《愛學(xué)生》世界聞名，倒出學(xué)生的煩惱，敞開老師寬容的胸懷……

學(xué)校安排了游泳課，這對大學(xué)生們一定是小菜一碟，可誰知我們班卻有一只“旱鴨子”。“撲嗵”其他同學(xué)一個個跳入水中，而“旱鴨子”劉青為了不損失面子，使自己被同學(xué)們恥笑一咬牙也跳入水中。嗬，劉青兩手在水中亂劃一通，身子卻平穩(wěn)地向前行進，她興奮不已，大喊：“我會游泳了！”話音未落，自己陷入了水中。我看在眼中，猛地跳下去，把她救了上來……

……

這就是二十年后的我，我相信，只要我堅持不懈努力學(xué)習(xí)清華大學(xué)教授的職位定會向我招手！