“鈴鈴鈴……”清脆的上課鈴把我們帶進了歷時兩節課的手工制作課。

第一節課，我把大部分時間花在了編紙繩上，快下課了，我也編了10幾根繩子，正準備來做圖案，可下課鈴聲卻無情地將我們帶離了課堂。

過了一節科學課，又迎來了第二節手工課，我操起剪刀，將卡紙一分為二。又放下剪刀，拿起雙面膠，在卡紙上貼出花瓶狀，再撕下，我選了一根黃色紙繩，作為雙面膠的“替代品”，我又在“花瓶”四周貼上了一些雙面膠，一根紫色的紙繩也成了它的“俘虜”。

好，只剩下花了。我用鉛筆大概地比畫了一下，決定做3朵花。我拿起雙面膠在“花瓶”上的左、中、右三個方位各貼上一段雙面膠，再用綠色紙繩填充“空白”。哈哈！成功近在咫尺了！

我拿起雙面膠，做最后的沖刺！

……

終于，經過我的不懈努力，完成了這個艱巨的“使命”。雖然不太美觀，但這是我親手做的，比任何工藝品都漂亮！