在這個(gè)四年級的寒假里，我看了幾本都獲過“紐泊瑞兒童文學(xué)金獎”的書，其中都蘊(yùn)涵著極其精美的人生哲理。但是，我認(rèn)為最讓我受益匪淺的，就是這本讓我百看不厭的《親愛的漢修先生》。

《親愛的漢修先生》是由美國的貝芙莉·克萊瑞所寫的。一遍很快讀完了，我不免顯得有些失望，因?yàn)槲页烁惺艿叫∧泻ⅤU雷伊成長的故事以外，似乎沒有留下多少。我又連續(xù)地讀了幾遍。這幾遍使我感動了。

我看過千千萬萬的書，但以書信為形式的書我還是第一次看見。這本書講了第一個(gè)主人公是安靜、內(nèi)向，并不是超長學(xué)生，甚至沒有特殊才藝的鮑雷伊。在書中，具體講了鮑雷伊渴望父愛，渴望被別人注意，渴望朋友和鮑雷伊對于父母的離異由不理解到理解，以及對丟午餐的事件，由起初怨恨到想辦法抓住小偷，再到最后對小偷的寬容。這一步一步地成長和轉(zhuǎn)變，作者都寫得細(xì)膩、真實(shí)、感人。本書第二個(gè)主人公是當(dāng)作家的漢修先生。與其說漢修先生是一位作家，倒不如說他是一位高明的教育家。

《親愛的漢修先生》真是非常好，我又翻開了它，準(zhǔn)備再一次閱讀它……