我走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑；我摸摸腦袋，她也傻呼呼地摸摸腦袋。她足足有1米4的個子，扎著兩個可愛的小辮子，她的名字叫傅情雨，在遂昌縣實驗小學40（2）班讀書。

現在的小朋友通常是多才多藝、愛好廣泛的。她的愛好并不多，但她的才藝可就包羅萬象了——最拿手的是展現樂器的風姿，拉小提琴。

每天晚上，作業完成后，她一有空就打開小提琴箱，津津有味、一絲不茍地拉起來。眼前那一個個跳動的音符，就像一只只可愛的小燕子，整個世界對她來說好象已經消失了，她完全投入到了那動聽的歌曲中。

經過老師的辛勤教導，經過自己的頑強練習，她終于能拉出幾首優美的曲子。這下好了，她可以大顯身手了。每次音樂課，她都帶著小提琴來到教室，聚精會神地教大家上音樂課。聲音悅耳動聽，有時還會受到老師的夸獎，同學的敬佩。

她每天堅持不懈的練習，終于取得了豐收的喜悅。對音符、按弦已是了如指掌，學會了一身好本領，有時心情不愉快，拉一首曲子，或許就能解除憂難了呢！

現在，她正在辛苦地練習，用心將老師的教誨記在心里，努力拉好歌曲。

隨后，我離開鏡子，她也消失了，現在你知道了吧，鏡子里的她，就是我呀！

希望大家能和我成為好朋友?。。?/p>