星期五下午是我們四年級的家長開放日。盡管天下著蒙蒙細雨，但絲毫擋不住家長們的熱情，陸續地來到了教室，可我的媽媽是個十足的工作狂，無暇顧及，所以我是一個人到校的，忽然感覺自己很可憐，一個人孤零零地坐在那兒。

下午我是第二個到校的。啊？不會吧！四排座位變成了一塊大“豆腐干”，因為我坐在最后一排，于是我只能在“椅海”中繞來繞去，經過努力，我終于擠到了我的桌椅旁。不一會兒，“叮咚，叮咚，叮咚！”上課鈴聲響了，同學們特別迅速地坐在座位上，可能是生怕給家長們留下不好的印象吧。

第一節是英語課，婁琪和張澄立曾是“壞孩子”，但在這節課中的表現與平時判若兩人，積極舉手發言，得到了老師的表揚，真替他們高興！不過，我也發現有些家長可能不懂英語，對他們來說，英語可能是“天書”，#￥%$%^&*，所以他們常表現出低頭沉思的樣子。

第二節的語文課可能是家長們最關注的一節課。哇！課堂上舉手的同學可以用“不計其數”四個字來形容，大家不時地沉浸在“手海”中，都想在自己的爸爸媽媽面前展現自己的良好風采。我也積極舉手，但目標卻和別的同學不同，主要是要贏得老師的表揚。在一些小暫停的時間里，我用眼角偷偷地觀察了各位家長，夏蘊琪媽媽真是認真，竟拿著本子和筆做起了筆記……

第三節是我喜歡的美術課。這次主題是“畫魚”，還要用這些魚來裝扮教室里的窗戶。老師給大家看了一些作品，真是栩栩如生！我心里有那么一絲沖動，快開始吧！當老師宣布可以動手時，我趕緊做起了心目中的魚，先剪了幾條水草，又畫起了一條又一條五顏六色的魚，……就在我們手忙腳亂之時，一些家長加入了我們的行列當中，紛紛幫我們畫魚，還幫我們評判同學們畫完的魚，氣氛相當融洽！

家長開放日活動不僅讓家長們了解了自己的孩子在學校中的情況，也加強了家長與老師、學校之間的溝通，我希望不久能再辦一天家長開放日，我的媽媽一定會來參加，我就可以出色地表現一下了！