“小學生日常行為規范”是每個小學生都要會背并做到的，所以學校這幾周一直在讓同學們背誦。下午開會，大隊長告訴我們下午還要抽查“小學生日常行為規范”。我小聲地問了一句：“不去行嗎？”我之所以這樣問是有原因的，只要我和楊一航一去抽查，同學就跑。大隊長堅定地說：“不行，”必須去！我和楊一航；來到我們負責的班級三，一班，三，一班同學看見我們就像是老鼠見了貓，到處躲，有的甚至還叫了起來。桌子底下，門后面，連上下的樓梯上都有人，我們兩個如老鷹抓般費了九牛二虎之力才抓到了三個人，可他們又不愿意，可有辦法嗎？沒有。

所以他們只好背了。“你來背誦一下第六和第七條。”我倆一起說第一個同學不說一句話，只是用眼睛直直地看我們。“那你會不會？”我將目光放在了第二個同學身上。第二個同學也只是搖了搖腦袋。“你呢？”我又問第三位同學，說真的，我也為他捏了一把汗，希望它能夠保住0。5分，可是事與愿違，第三個同學也不會。哎，只能給他們班扣1。5分了。

三、一班問完后，我和楊一航又來到了三、二班，由于三、二班比三、一班紀律，所以我和楊一航沒費什么力氣就挑了三大個人來背誦。“你能不能背一下3、4條？”我問道。“不會背，我只會被一、二條。”那位同學爽快、干脆地回答道。“好吧背一、二。”我一邊說一邊想：呵呵，好直接呀。這位同學背完后走了。我開始我問你第二個人，呵，別說，第二個同學背的非常順利，真棒。

我將目光轉到第三個同學身上，見這個同學滿臉迷茫的表情，我大概知道他有可能不會背了。果然，被我猜中了。可這三位同學為他們班保住了1分，這點還是值得高興的。不過說真的，我們五、六年級的學生背著都很吃力，更何況是三年級的學生呢？不過說歸說，“小學生日常行為規范”是必背的，而且要做到的。所以，如果以后還要抽查，我希望三年級兩個班的同學經過努力全部會背，為班級體爭光。