一天上午放學后，我和幾個小伙伴在操場上跳繩，書包放在離我們不遠的草坪上。

過了一會兒，我覺得時間不早了，便告別了小伙伴，到草坪上去取書包。來到草坪上，我發現自己的書包不見了，我非常著急，向幾個小伙伴打聽，她們都說沒看見。

我心里想：糟了，書包不見了，下午我怎么上課？哎呀，再說了，這可是才剛分下來的書呀！一個小伙伴好像看出了我的心思，說：“大不了下午我把書借給你上課！”“不行，老師早上說過，下午要檢查整理書包的情況。”“要不我把書包借給你。”“那你怎么辦呀？”“我也不知道。”又一個小伙伴開口了“我看你還是把事情的‘來龍去脈’‘原原本本’地告訴老師吧！說不定老師還能幫你找書包呢！”……但是，到了最后還是決定把事情告訴老師，希望老師能幫我找到我的書包。

到了下午，老師知道了這件事，在上課時向同學們“發表”了我的“尋物啟示”。放學后，班上的一位同學來問我，我的書包的樣子、形狀、顏色，我一一地回答了她。我急忙說：“怎么，你看到了我的書包了？”“不止是看到了，還拿到了呢！事情是這樣的：上午我要回家時，看到草坪上有一個粉色的書包。正在這時候，旁邊走來一個流里流氣的小伙子正要拿你的書包，被我攔住了。我怕還會有人再來拿，就把那個書包給拿走了。沒想到，這個書包竟然是你的，別擔心，我明天一定給你帶進來！”“謝謝你，謝謝你，謝謝你的幫助！”聽到這個消息的我，高興跳起來。