上個星期一是雷鋒紀念日。那天的音樂課全部是教雷鋒的歌，大家唱得都有些不耐煩了。不僅這樣，“藝術節”的那些書法、美術、剪紙、歌曲……內容都要是有關雷鋒的。班里同學一開口就是“雷鋒”，幾乎大家討論的都是雷鋒。

或許這還不算什么，那天中午，午間管理后都會廣播一些關于雷鋒的歌，而且一唱就是十幾分鐘，每當音樂響起時，我都會習慣性的把耳朵捂上，只有那些“雷鋒迷”才會跟著音樂一起唱。如果偶爾下課后坐在教室里的話，很有可能又會聽到那重復了N次的雷鋒小故事。

不但如此，同學們也開始學雷鋒做好事了，每當吃完飯、下課后、放學后，當日的值日生都好像中了邪似的個個都積極、勤奮，第一時間沖向衛生角，拿起掃把掃地，還哼著“我們是雷鋒式的好少年……”，唱得不亦樂乎。別說是值日生了，有些熱心的同學還比值日生搶掃帚搶得更快，衛生角的掃把都被一搶而光，看到垃圾馬上撿起來，生怕被別人搶了，那一天，垃圾都成了“寶”了。

當然，“雷鋒日”也有一些哭笑不得的事。報紙上還有人打趣地說“老奶奶太少，活雷鋒太多”、“老奶奶被連扶多次”，是??！你可以想一想，現在老奶奶多還是活雷鋒多？再說，你現在想扶一個老奶奶過馬路也不容易，即使你看到了也很可能馬上被人搶了，一個老奶奶被扶多次也正常。有的同學怕找不到好事做，故意把自帶的錢扔在地上，撿起來交給老師……還有的同學以“雷鋒日”為借口，故意叫人幫他做事：自己筆掉在地上叫人撿，叫人幫自己中午打飯，叫人幫自己寫作業……

“雷鋒日”帶給我太多太多真是讓人無奈至極的感受，學雷鋒本是好事，卻因為搞大“運動”鬧出許多笑話。