一般人都認為聽老師話的人才是好學生，我可不這么認為，在反口令游戲中，不聽話才是“好孩子”。

我們七個同學站成一排，老師說：“今天我們來玩反口令游戲，我說一個詞語，你們要做出與我口令相反的動作?！?/p>

第一輪比賽開始了，老師發出了口令：“向右轉?！蔽覀兎从扯己芸欤环謩儇摗５诙暱诹钣职l出來了：“向左轉?！崩蠋焷砹藗€突然襲擊，我便“乖乖”的向左轉，被刷了下來，老師繼續發口令：“向后轉！”一位同學不清方向，竟然向左轉去了。還剩下一位同學了，老師說：“立正?！彼恢^腦，就站在那里不動了。

第二輪比賽隨機開始，老師說：“稍息！”我旁邊那位同學站直直的，站在那里不動。老師號令：“哭?！蔽荫R上張開大嘴巴，哈哈大笑起來。老師又說：“笑?！蔽矣檬帜ㄖ劬?，好像眼淚要流下來似的，發出哭的聲音。我們一會哭一會笑，把一位同學弄糊涂了，他做出的樣子真讓人哭笑不得。老師看我們的反應都挺快，只好使用“殺手锏”，說：“游戲結束大家回到位子上。”只有一位同學站在那里不動，我們這才恍然大悟，原來，我們都中了老師的“陷阱”。

通過這次比賽，讓我明白，比賽中輸贏不重要，主要是我們在比賽中獲得快樂！