“你這個孩子，怎么教也教不起來，啊？”……

葉老師是我們班的班主任，是男生眼中的“母老虎"，一兇起來就很難停下來。這不，小程又在班里搗亂，把后面柜子拆了，葉老師就大怒了。

“小程，你拆什么拆，這要賠錢的！”葉老師對小程這里指指，那里點點，還打了他幾下。

這件事，如果換做我的話，我絕對不會像葉老師那樣，動不動就罵人，還打人，我會慢慢與小程講道理，讓他反省一下，叫到教室門外與他好好交流，絕不會在現(xiàn)場批判他，因為這樣會傷了他的自尊心。

小朱這次數(shù)學考試成績讓人無法理喻——四十三分，真是考得太差了。于是，葉老師當場對小朱“口水四濺”：“啊？那么差？你讓我這個數(shù)學老師……”手指還指著小朱的太陽穴，頂了幾下，又把她書包從五樓扔下去，嚇得小朱都哭了。這讓我看不下去了，如果換做我，我會單獨把小朱叫到辦公室來，幫她找出考不好的原因，跟她解釋做題的方法，絕不會像葉老師對小朱那樣粗暴，而是溫柔的安慰她。

音樂課上，小王那幫男生沉不住氣，又給音樂老師添麻煩了。老師一氣之下把葉老師找來了。葉老師那么愛面子，來了后，自然火冒三丈，把他們拽到外面。也許，“火山”快爆發(fā)了。果然，不出我所料，葉老師的聲音震動了四樓。她又把小王的家長叫來，罵家長教育無方，還讓小王寫八百字檢討書，四節(jié)體育活動課不能上。如果是我，我會告訴小王，這樣不禮貌，讓他反省一下自己，今后上課一定要認真，不然以后他肯定更搗亂……

如果哪一天我真的成了“金老師”，我會按照我的教育方法教育學生，那我一定會很受學生歡迎的。