上午，我寫完作業沒事干，盯著書柜里的書，一下子想起了“上課”這兩個字，于是我抽出語文和數學書，拿著書夾當教鞭，給布娃娃講課。

我夾著書從門外走進來，喊了班長的名字，讓他把作業本發給同學們，我拿著一本教材，為他們講解更多的知識。上課，做小動作的同學都逃不過我的火眼金睛，于是，我罰他站墻角。

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，我布置了作業后，拿起書向辦公室走去。并且我還獎勵了兩個表現好的同學呢！

假如我真是老師，我一定會比現在做得更好。