十月一日，是一年一度的國慶節，大家都想好好的玩一玩。可是老師偏偏和我們作對，布置做也做不完的作業，那日子真的比上學還難受。

就像我，作業一大堆，什么數學、語文、英語，甚至這次，連副科每科都有作業，少說也有八九門作業了。不僅僅是我，許多同學也多是如此。

老師雖然希望大家做到學習游玩兩不誤，做個讓老師家長放心的孩子。但是，也不能布置這么多的作業啊：

⑴數學5張卷；

⑵語文21-25課，學習好的不抄，學習中等課文抄一遍，學習不好的抄兩遍；

⑶語文同步練21-25課做完；

⑷語文日記3篇;

⑸英語1-4單元所有句子短文抄3遍;

⑹英語日記12篇;

……

這好讓我們喘口氣不？本想國慶好好玩玩的，沒想到作業卻是鋪天蓋地。

天天作業把人都要壓死。我們班的，是上課也在做作業，下課也在做作業。該做作業的時候在做作業，不該做作業的時候還在做作業。

我們想干些自己的事情，根本沒有時間！！！！

老師啊老師，你們為什么給我們布置那么多作業，你們認為這樣我們就可以學習好了嗎？不是的，有的學校一個星期一篇日記，沒有其他什么課外作業，都是讓同學們在課堂上完成的，那些同學照樣學習很好啊！

唉，我們說這些有什么用呢？