在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字以下 六年級作文300字寫景篇一

生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許，探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。

如果把我們的生命放在人生的某一小站，進口和出口，就是整個人生的象征。有什么樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上，關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執著地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風光。

這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。

寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？

六年級作文300字以下 六年級作文300字寫景篇二

送走了銀裝素裹的冬天，接著又迎來了我最喜歡的百花盛開的春天。

春天中，一顆顆小草從甜夢中醒來，它們破土而出，在春風的吹拂下，在春雨的灌溉下，舒展著它們那幼嫩的綠葉。遠遠望去，綠草如茵，像是給大地鋪上了一條絨毯。

春天，小草發芽，樹木也不甘落后：柳樹抽出了新枝條，迎著春風，像小姑娘的頭發隨風飄蕩；身穿翠綠鎧甲、威風凜凜的松樹英俊挺拔，像整裝待發的戰士，等待春天的召喚……

小草發芽了，樹木抽出新枝條，那些花兒姹紫嫣紅，鮮艷多彩：迎春花黃燦燦的，猶如星星閃爍的光點；滿樹的桃花開得火紅火紅，一朵朵，一團團，堆在一起，似天上的霞光，像孩子的笑臉。

來到田野，一片五彩繽紛。地上長滿了淡綠色的嫩芽，開滿了小花，有紅的、黃的、白的……來到馬路邊，馬路的兩旁栽滿了樹苗，樹苗長出了嫩葉，用手一摸，就感覺滑滑的，舒服極了！

春天，是一切生命的起源。春天，小草發芽，花兒怒放，樹木抽枝長葉，一切欣欣向榮。這就是我喜歡的萬物復蘇、百花盛開的春天。

六年級作文300字以下 六年級作文300字寫景篇三

世界上的聲音多種多樣，有鳥兒的鳴叫聲、風兒的呼嘯聲，還有人們的喧嘩聲。聲音的世界真是繽紛多彩、無奇不有。今天我坐下來，靜靜地傾聽大千世界的聲音。我聽見，一種美妙的音韻，是雨聲?？赡茉趧e人的眼里，雨聲是嘈雜的、雜亂無章的.，但請你仔細傾聽，你會發現它是如此的美妙。

清晨，烏云籠罩了這座城市，隨著一道如利刃般的閃電和一聲“隆隆”的響聲，雨來了。

“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨下下來了，由小變大，由遠而近。雨點兒滴落在樹葉上，發出“沙沙”的聲音，落在玻璃窗上，發出“叮咚”的響聲，落在泥土上，發出一種沉悶的碰撞聲。大雨就像在演奏一場宏大的交響樂，氣勢磅礴，激動人心。

“淅瀝瀝、淅瀝瀝”，雨慢慢地小了。交響樂變成了耳邊的竊竊私語，像臨睡前媽媽唱的搖籃曲，細細密密的纏繞在一起，織成網，幻化成媽媽溫暖的懷抱，讓我不自覺的安靜、安心。

雨聲，如一個少女彈奏著古箏，一會高昂，一會低沉，一會急促，一會舒緩，譜寫出一首美妙的樂章。

雨停了，大地上的一切在雨的灌溉下變得更有生機了。小草更加挺拔，樹葉更加碧綠，花兒們更加艷麗了。雨??！你是大地的精靈！滋養著世間成物，譜寫著大千世界的生命之歌！

六年級作文300字以下 六年級作文300字寫景篇四

那是一個風和日麗的下午，我路過熟悉的母校，被它那春意盎然的氣息所吸引，不知不覺走進了母校。

走進校門，迎面吹來一陣春風，我感到心曠神怡。首先映入眼簾的是一片生機勃勃、萬物復蘇的景象，美不勝收！

一排排高大挺拔的玉蘭樹聳立在校道上，像一個個神情嚴肅的士兵，守衛著我們曾朝夕相伴的母校。樹上的小鳥唧唧地叫著，好像在說：“我們愛這個校園！”再往里走，一股沁人心脾的清香迎面飄來，令我陶醉其中。我走近花壇，各種各樣的花草長得十分茁壯，香氣撲鼻而來。我摘下一朵玫瑰花，貪婪的聞了起來，“啊！真香！真是太香了！”我情不自禁地感嘆起來，“這感覺真像進了仙境一般！”

繼續往里走，一棵棵柳樹就像一個個婀娜多姿的少女，真可謂是“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳柳樹旁就是假山池，這里是小魚小蝦們的樂園，它們自由自在地在水中游著，我每挪動一步，小魚就快如閃電般地躲藏起來，好像在和我捉迷藏呢。而小蝦們則毫不退縮，舉起大鉗子好像在向我耀武揚威

學校就像我們的第二位母親，無微不至地哺育了我們，我一定要爭分奪秒，發奮圖強，將來把我們的校園建設得更加美麗！

六年級作文300字以下 六年級作文300字寫景篇五

“春天在哪里，春天在哪里，春天在那湖水的倒影里……”哼著這首好聽的歌，坐在摩托車上，我一路欣賞景色，便知道了春天在哪里。

春天在哪里呀？走在舉水河老大橋上，看橋下的流水在冬天里,水并沒有這么綠,聽媽媽說,是河底的水草浮起來，才這么綠，我的目光又轉向了那河邊上的“土堆”，我就很好奇地問爸爸：“那個‘土堆’是什么呀，上面鋪了一層綠色的地毯，真好看！”“那是沙洲?！卑职只卮鹞艺f。??！春天在那叮咚的流水里。

春天在哪里？走在風情大道上，沿路的柳樹枝都抽出了嫩黃的小芽，黃黃的，就像小雞那可愛的嘴巴，漂亮極了。我于是就想到“七九八九，河邊看柳”這種說法。啊！春天在那柳樹的小嫩芽上。

春天在哪里？在廣場周圍，向遠處看小草，會覺得很多，可是到近處看，又是零零散散的，我覺得綠色是生機勃勃的象征，是世界是最美麗的顏色，倘若紅花沒有綠葉襯，它就不美麗了。?。〈禾煸谀强蓯鄣木G葉上。

俗話說得好，“一年之際在于春，一日之際在于晨”。我找到了春天，我要擁抱春天。

六年級作文300字以下 六年級作文300字寫景篇六

東風駘蕩，草木萌發，??！一個充滿生機的春天，悄悄地來了。我愛春天，更愛春天的儇瑜湖。

春天的儇瑜湖真是說不出的迷人。湖邊，婀娜多姿的垂柳飄起嫩綠的長發，翩翩起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過。它們盡情地舞蹈，好像在炫耀春天對它們的撫愛。這時，小草也晃動著遷細的身子，好像在向春天問候。野花開得很美，一簇簇，一叢叢，一陣風吹來，花兒在綠草叢中時隱時現，像調皮的小姑娘眨著眼睛。

站在湖邊，眺望遠處的春色，備感親切。但見湖水碧綠，和煦的陽光照在湖面上，閃爍著碎銀子似的光彩，好像千萬條小魚在游動。偶爾一陣微風拂過，水面就漾起魚鱗般的波紋。湖岸的綠樹、人影、天上的白云、飛翔的小鳥，還有那乘風破浪的游艇，倒映在水中，恍若一幅巨大的風光圖，真讓人賞心悅目。湖水微漾，像風兒的輕弓緩慢而有節奏地拉動波濤的琴懸。涼爽、濕潤的風拂在臉上，細細一聞，這空氣似乎還有甜味。

如果你常在這里游玩，會被這如畫的美景所吸引，猶如進入仙境一般，仿佛置身在幻想的境界里，會讓你頻頻回首，留連忘返……

儇瑜湖雖然不如西湖的嫵媚迷人，但我深信，將來，經過我們的開發，它一定能與西湖媲美，到那時，儇瑜湖的春天會更美。