我的同桌是從向陽小學轉過來的小男孩兒，他戴著一副小眼鏡，長著一雙又圓又大的黑眼睛，他叫崔嘉童。我們熟悉了以后，我與同桌在數學做題速度、正確率上進行了比賽。有一次，老師在黑板上寫了八道題，我看了一下題就飛快的做了起來，不一會兒我就寫完了五道題，又看了一眼崔嘉童：你看我寫的多快呀！

結果一瞧，我大吃一驚，他還是比我多做了一道題，我立刻加速，不到30秒就已經差半道題，心想：這回我贏定了，你就在我面前認輸吧，跟你比真沒勁。正在我得意時，崔嘉童起身交卷了，我輸了。我垂頭喪氣的把后半道寫完交卷了，但我心里暗暗對自己說：速度贏了算什么，我得一百分，你小子正確率上肯定輸了。

過了兩節課，老師把卷子發了下來，我看了一眼卷子，我考95，同桌考100分我全輸了，但是我以為他那是偶然，所以我老跟他比賽?？伤馅A，最終我服了我認輸了。崔嘉童不僅語文、數學、英語成績好而且美術、音樂、體育也很優秀，課外知識還很豐富。他來我們班一年了，成績一直名列前茅、科科發揮的都很好，我十分佩服他，并把他作為我學習榜樣，因為我也想成為一名“全能”的小學生。