同學送我一條金魚，我興致勃勃地把它拿回家。我早就想要一條金魚了，我家的魚都好小，只有一個完整粉筆的四分之一大小。它們一會兒躲在石頭縫中，一會兒鉆到水草葉下，一點兒都不好觀察。這次同學送我了一條金魚把我高興壞了。

把自己家的魚拿來與金魚作對比，襯托我拿到魚的興奮之情。

這條金魚是單尾普通金魚和雙尾紅硫金魚雜種的金魚。它有普通金魚的游速和紅硫金魚的華麗，最特別的是那尾巴，在頂上有一個小分叉，像是雙尾金魚的兩條尾粘在一起，又像是單尾金魚的尾巴被劃了一個小口子。

采用比喻來介紹金魚的尾巴，具體可感。

看著看著，我看出了點毛病：它身體兩側掉鱗了，片片半透明的鱗片在水中順著水波移動，如同無助的掉落的花瓣。金魚失去了鱗片的保護，裸露出皮膚滲出的一絲絲鮮血，慘不忍睹，我看到此景，第一反映是金魚生病了。

對病態的金魚描寫得很是真切，歷歷在目。

我急忙翻開觀賞魚的書，查了查，又上網看看類似病癥，得出了這個結論：這種病可以致它死去，也可醫治，不過要滴一種什么藥水進去，這種藥水只有專業魚店有賣。這附近就只有一個小型魚攤，根本沒賣魚藥的藥水。

發現問題能及時去尋找解決的辦法，很是不錯。

無奈的我只好求助媽媽，媽媽看了一眼魚，說：“這種病很常見的，我們小時養魚碰到過。”說著，她走到廚房，拿了點鹽和小蘇打，用手指分別沾了一點，放到魚缸水中，用指頭攪拌了一下。“過幾天就好了，別擔心。”她說，“現在快去彈琴，然后刷牙睡覺。”

我做完這此事兒，躺在床上，擔心金魚會死掉。

第二天，我起床的時候，驚訝地發現小金魚竟“活”過來了，身上的鱗長了出來，還在魚缸里快活地游來游去呢！

“活”字暗示了金魚病時的無精打采。