在語文課本積累·運用六的口語交際上,有一個有趣實驗,今天,我打算來做一做。
按照要求,我首先撕了許多的小紙屑,均勻地鋪在桌子上。再把尺子放在頭上反復磨擦,接著立即把尺子放在紙屑的上方來回擺動,一群群的紙屑居然在尺子下像跳舞般動了起來,有趣極了。
后來,我終于知道了“紙屑跳舞”的原因:這個實驗的結果是因為尺子磨擦產生靜電,而靜電又吸起了小紙屑,才讓一群可愛的小紙屑在尺子下跳舞的。
見塑料尺能吸紙屑。我捺不住心中強烈的好奇心,又用木頭來試了一下,卻沒能如愿以償。
做實驗,真有趣。
在語文課本積累·運用六的口語交際上,有一個有趣實驗,今天,我打算來做一做。
按照要求,我首先撕了許多的小紙屑,均勻地鋪在桌子上。再把尺子放在頭上反復磨擦,接著立即把尺子放在紙屑的上方來回擺動,一群群的紙屑居然在尺子下像跳舞般動了起來,有趣極了。
后來,我終于知道了“紙屑跳舞”的原因:這個實驗的結果是因為尺子磨擦產生靜電,而靜電又吸起了小紙屑,才讓一群可愛的小紙屑在尺子下跳舞的。
見塑料尺能吸紙屑。我捺不住心中強烈的好奇心,又用木頭來試了一下,卻沒能如愿以償。
做實驗,真有趣。