“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”能否根據(jù)我們已占有的課內(nèi)外材料（包括自己的生活體驗等），形成自己的假設(shè)或觀點(diǎn)，這既是對我們閱讀能力的挑戰(zhàn)，也是對我們寫作能力的綜合評定。

實(shí)例在線：

讀了《平分生命》這篇文章后，你一定有很多的感想吧？“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個人每人活50年！”所有的人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。在你的生活中有過這樣的感受嗎？請你以感受最深的一點(diǎn)為話題，選擇一個事例有條理地寫下來。題目自擬，但要寫出自己的真實(shí)感受。

導(dǎo)寫：

這是材料作文，但同時也是話題作文，因為“以感受最深的一點(diǎn)為話題”的話題就寓于其中，從外在的形式上看是典型的材料作文，但從內(nèi)在的聯(lián)系來看，我們可以圍繞“無心的承諾”“純真的諾言”“生活中的小鏡頭”等話題來寫，再加上題目自擬，更給這樣的材料作文以廣闊的空間，只要寫好其中的一個點(diǎn)，并寫出自己的獨(dú)特感受來，便是一篇好文章。

方法探究：

寧鑿一口井，不開一條渠

一片自然風(fēng)景，就是一片心靈的境界。一篇作文就是一片風(fēng)景，你構(gòu)思的過程就是你在心中描繪著這樣的“一片風(fēng)景”的過程，也是用文字進(jìn)行言語表達(dá)的過程，而“美的風(fēng)景”“獨(dú)特的語言”必須經(jīng)過你真切的感受、體味、想象、思考后產(chǎn)生，所以說在寫材料作文時切入口一定要小，要有深度可挖，要有話可說，有東西可寫，“一粒沙子里見世界，半瓣花上說人情”說的就是這個道理。

結(jié)語：靜聽習(xí)作的“拔節(jié)聲”，雖然稚拙，但天籟不息！！