最近，我偶然讀了一篇名叫《要善問》的文章，讀后感觸頗多，覺得對自己很有幫助，我受益匪淺！文中說到：“學(xué)則有疑，問則可解疑。解其一疑，便長一智！”想起日常生活中的我也不免會碰到一些困難。有時(shí)是老師布置的作業(yè)里有一些難題，或是在奧數(shù)書上看到自己根本沒有接觸過的題目。

在這學(xué)習(xí)的過程中，我把這些題目都留給老師，等待明天去求解。可是后來我發(fā)現(xiàn)自己越是這樣，就越學(xué)不會，因?yàn)橐粋€(gè)不會，又有一個(gè)不會，天長地久必然會堆積如山。通過學(xué)習(xí)，使我明白了，遇到不懂的地方，就要去問，不然，就積重難返了。當(dāng)然，問！也是一門語言的表達(dá)能力，有些差生都會去問別人，則那些所謂的好生卻恰好相反，他們似乎樣樣都會，都很“拿手”，什么問題都可以解開。但是人總是會有遇到自己不會的，而我卻沒有看見過一個(gè)好學(xué)生去問別的同學(xué)，而我們也不應(yīng)該怕失身份而恥于問，要學(xué)會肯問。我呢？我在學(xué)習(xí)中“犯難不急于問人”，我都是先問自己，如果確定自己沒有能力解決的話，我就會去問老師或者好學(xué)生，在這個(gè)過程里，我學(xué)會了很多，把知識也都復(fù)習(xí)了一遍，許多五花八門的習(xí)題又深深地在腦子里烙下了印子！下次再碰到這類型的題目我也不用去問了，因?yàn)槲艺娴拿靼琢耍皩W(xué)習(xí)不僅要知其‘然’，還要知其‘所以然’。”這就是善問。

我要學(xué)會肯問還有善問，爭取為自己的小學(xué)生涯劃上一個(gè)完善的句號！