讀《夢神老師不可思議》有感放假了，我想起老師布置了一篇讀后感，于是拿出老師讓我們買的《夢神老師不可思議》，仔細(xì)閱讀。

書中一個(gè)個(gè)既神奇又有趣的故事，像一個(gè)個(gè)笑臉，讓我們歡笑。《夢神老師不可思議》這本書主要寫了“萬能替補(bǔ)老師”高枕在學(xué)校中當(dāng)清潔工，代課老師，午睡老師的故事，他還會(huì)催眠術(shù)，但他最后卻離開了學(xué)校。這本書中還寫了一位名叫蔡小奇的轉(zhuǎn)校生的學(xué)校生活。這本書中的故事讓我想起了我們班。我們班上午休課時(shí)，也沒有幾個(gè)人愿意睡，睡不著就會(huì)發(fā)出一些細(xì)小的聲音，而老師有時(shí)候我管午休課的紀(jì)律，所以我很煩惱。讀到高枕老師會(huì)催眠術(shù)，我十分羨慕，因?yàn)槲蚁Ｍ乙矔?huì)催眠術(shù)，這樣，我就不用愁著從教室的北走到西，南走到東的了。

而且，我希望老師也會(huì)催眠，因?yàn)楫?dāng)我不管午休紀(jì)律時(shí)，我自己也睡不著，如果老師學(xué)會(huì)了催眠術(shù)，那我就可以睡著了。我還希望爸爸媽媽會(huì)催眠術(shù)，如果爸爸媽媽會(huì)催眠術(shù)，晚上就可以不費(fèi)口舌的讓我睡覺了。但是，我還是希望我自己有催眠術(shù)，因?yàn)榇呙咭獣r(shí)間，如果我自己會(huì)催眠術(shù)，那就既不需要浪費(fèi)老師的時(shí)間，也不用浪費(fèi)爸爸媽媽的時(shí)間了。這本書中有這樣的幾句話：人的一生中有三分之一的時(shí)間是在夢中度過的。要努力學(xué)習(xí)也要認(rèn)真睡覺，無論如何都不要放棄做夢的權(quán)利與幸福。是呀，學(xué)生，學(xué)生，雖然要認(rèn)真地，努力地學(xué)習(xí)，但是并不代表只能拼命的學(xué)習(xí)，特別是睡覺，睡不好就不可能學(xué)好。

所以我們要重視睡覺休息，因?yàn)橹挥形覀兯昧耍丫耩B(yǎng)好了，才有可能把學(xué)習(xí)學(xué)好，把成績考好。