在我們的六一班里，有這么一個人。他叫王曉飛。他在我們班里可謂惡貫滿盈，很少有人對他留下很好的印象，但他也絕非沒有一星半點的優點。

但他為什么讓人覺得惡貫滿盈呢？有一次，老師讓我們寫寫字本，卻把王曉飛叫到了講臺上，悄悄地問他一些關于他平常的事情，我們的老師也知道王曉飛到底怎么樣，也是想讓他改過自新。可王曉飛卻不吃這一套，最后王曉飛哭著大聲喊道：“只準我打別人，就是不準他們打我。”老師本來也是為了王曉飛的面子，將他單獨叫過去，說話時還盡量將壓低聲音，這倒好，王曉飛他一嗓子喊出來，全班沒一個聽不見的，還有很多人在底下偷笑，我坐在第一排，更是將這一切聽得清清楚楚。但是老實說，王曉飛的斑斑劣跡，都是人所周知的。它不僅臟字淫詞滿嘴飛，而且容不得受一點氣，還動不動就擺一副流氓架子出來。康紀鵬從一開始就是所有人厭惡的對象，但大多數人卻對王曉飛印象更差，由此可見王曉飛的人品有多“好”。

但其實如果你仔細的去觀察一個你討厭的人，說不定也能在他身上發現一些閃光點呢。

一般來說，那些在班里臭名昭著的學生，都是一些學習很差勁的，可王曉菲他卻也算得上是學習優秀吧。我曾經和他做過一段時間同桌，我在班里雖算不上學習特別優異，但也是一個學習不錯的人。曾經有一次，英語老師來發批好的英語卷子。我得到我的卷子后，眼睛飛快地瞟上了分數：九十九分，雖說不是一百，但也還不錯。我正想笑，但再一看我同桌王曉飛的卷子時，我就笑不出來了，他竟然考了一百分。這大大的出乎我的意料。那時，我本以為王曉飛也只是學習一般而已，可真正和他做同桌之后才發現他學習并不差，而且在班里也排的上名次。哦！我懂了。這就叫“人不可貌相”。看一個人不能光看表面現象，要觀察他的方方面面。這也是我和他坐同桌時體會到的。

王曉飛也算是一個大方的人，他雖然給人留下的印象不好，但他能和任何人玩到一起。在我和他坐同桌的時候，有一段時間，他隔三差五的就買幾本網絡小游戲《賽爾號》的攻略，然后帶來學校。幾個星期后，他就有了一摞攻略和精靈圖鑒。班里有很多人一見到這么多的書，都紛紛地來向王曉飛借書，王曉飛倒也不拒絕，大大方方地將自己的書借給了來借書的每一個人。除非書全部被借光了。但即使那時，那他也會說：“等某某看完后你看吧。”無論是和他關系很好的同學，還是對和他關系不太好的一些同學，他一般都會很慷慨的將自己的書借給他們。那一段時間他在我們班里留下的印象還是很好的。

但他為什么讓人覺得惡貫滿盈呢？很多人會想，他也挺好的呀，那好，我就透漏一件關于他的事。有一次，老師讓我們寫寫字本，卻把王曉飛叫到了講臺上，悄悄地問他一些關于他平常的事情，我們的老師也知道王曉飛到底怎么樣，也是想讓他改過自新。可王曉飛卻不吃這一套，最后王曉飛哭著大聲喊道：“只準我打別人，就是不準他們打我。”老師本來也是為了王曉飛的面子，將他單獨叫過去，說話時還盡量將壓低聲音，這倒好，王曉飛他一嗓子喊出來，全班沒一個聽不見的，還有很多人在底下偷笑，我坐在第一排，更是將這一切聽得清清楚楚。但是老實說，王曉飛的斑斑劣跡，都是人所周知的，康紀鵬從一開始就是所有人厭惡的對象，但大多數人卻對王曉飛印象更差，由此可見汪小菲的人品有多“好”。

如果你極度厭惡一個人，你不妨試著和他交個朋友，說不定他也有許多你值得學習的優點。