今天是教師節,你們送給老師禮物了嗎?是花?是蛋糕?是月餅?還是。。。。。。。我們送的可與眾不同了。
早晨第3節是語文課,我們趁第2節下課的時間,就開始商量怎么給老師一個驚喜。快上課了,我們就想好了“計劃”,就等著老師“落網”了!
隨著上課的鈴聲,我的心跳加速了,越來越快!越來越快!
“上課!”“起立!”“同學們好——”“老師您好——”“請坐”老師說到。我們并沒有坐下,而是異口同聲地說道“老師!祝您節日快樂!”
那瞬間,老師被我們感動了。。。。。。。
今天是教師節,你們送給老師禮物了嗎?是花?是蛋糕?是月餅?還是。。。。。。。我們送的可與眾不同了。
早晨第3節是語文課,我們趁第2節下課的時間,就開始商量怎么給老師一個驚喜。快上課了,我們就想好了“計劃”,就等著老師“落網”了!
隨著上課的鈴聲,我的心跳加速了,越來越快!越來越快!
“上課!”“起立!”“同學們好——”“老師您好——”“請坐”老師說到。我們并沒有坐下,而是異口同聲地說道“老師!祝您節日快樂!”
那瞬間,老師被我們感動了。。。。。。。