無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)愛(ài)的日記600字 關(guān)愛(ài)的日記300字左右篇一

這次國(guó)慶長(zhǎng)假可把媽媽忙壞了，她不是給爸爸煎藥，就是給爸爸敷藥膏。每當(dāng)看到媽媽忙碌的身影，聞到媽媽煎藥的氣味，我心里好急啊！爸爸，你快痊愈吧！

一天，媽媽端著藥湯過(guò)來(lái)了，她那樂(lè)呵呵的笑容不見(jiàn)了。

“腰還疼？”

“嗯。”

“怎么會(huì)這樣？”說(shuō)話時(shí)，媽媽眼神慌亂，張大嘴巴，貓著腰，看著爸爸貼著藥膏的受傷部位，用手輕輕地?fù)崦瑩Q上了新的藥膏：“感覺(jué)怎么樣？”爸爸沒(méi)有回答媽媽的話，只是把頭點(diǎn)了點(diǎn)，大概扭傷的地方太難熬了。媽媽只是在爸爸受傷的部位揉來(lái)揉去，她多么希望藥到病除啊！我內(nèi)心替爸媽焦急，只是無(wú)奈罷了。

今天又是我到王老師家學(xué)作文的日子。昨天受傷部位還疼得要命的爸爸竟然早早坐在駕駛座上等我上車。看著爸爸，媽媽想說(shuō)什么但又沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲輧?nèi)屋外的一大堆事情等著媽媽干呢！

我一跨進(jìn)車廂，車子就開(kāi)動(dòng)了，駕駛車子的爸爸仍然坐得直挺挺的......

爸爸、媽媽和我，是多么有感情啊！我們互相關(guān)愛(ài)著。

關(guān)愛(ài)的日記600字 關(guān)愛(ài)的日記300字左右篇二

在生活中每一個(gè)人都互相關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的；有鄰里之間的；也有師生之間的，可是，給我最大關(guān)愛(ài)的就是我和媽媽之間的愛(ài)了。我愛(ài)媽媽，媽媽也愛(ài)我。

爸爸在仙居，家中只有我和媽媽兩人。媽媽每天要上班，還要洗衣，燒飯，打掃屋子......可媽媽卻沒(méi)有一句怨言，

記得那是一個(gè)冬天的傍晚，媽媽和我吃了飯，她整理了廚房又去洗衣服，無(wú)意間看到她那被水凍紅的雙手，媽媽那細(xì)嫩的手變得有些粗糙，我就感到心里格外的酸，不是滋味。

我想了想，趁著媽媽走開(kāi)的時(shí)候，我悄悄地來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)的洗衣臺(tái)上在洗臉臺(tái)里灌了一盆的熱水，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我又回到了書房，媽媽把衣服放到臉盆里，便開(kāi)始洗衣，“呀，這水咋么是熱的，我明明放的是冷水呀”媽媽來(lái)到書房看見(jiàn)我捂著嘴大笑就什么都知道了。“你則么把水換了呀？”“我怕你冷，想讓你暖和一下。”媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，說(shuō)“好孩子，你真懂事，有你這么說(shuō)，水在冷我也不怕了！”

看著媽媽感動(dòng)的樣子，我也被感動(dòng)了，眼前浮現(xiàn)出平日媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，照顧我的畫面，而我的`一盆熱水一句話竟然使媽媽這么的感動(dòng)。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻深深地烙在我的記憶里，因?yàn)檫@是我明白了：雖然媽媽是親人，但是對(duì)對(duì)方說(shuō)一句話，做一件事，也能是對(duì)方感到溫暖。

關(guān)愛(ài)的日記600字 關(guān)愛(ài)的日記300字左右篇三

人與會(huì)之間都充滿著關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)的形式不同，進(jìn)行關(guān)愛(ài)的人也不同。就有這么一回，我受到了他人的關(guān)愛(ài)。

那時(shí)我還在幼兒園上大班，是住宿制。那一夜的雨下得很大，陰雨連綿，伴隨著寒風(fēng)侵襲著我們的樓舍。那時(shí)我體質(zhì)較弱，也許被冷風(fēng)吹著了吧，我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了，我才嘗識(shí)到病魔的厲害。

午夜，我一直在咳嗽，整夜我都在咳嗽，一直咳到了清晨。這下可把幼兒班的老師給急壞了。乘著天色剛蒙蒙亮，老師們連忙打電話給媽媽。老師不由分說(shuō)地把我背上，乘著學(xué)校的校車，將我送往市醫(yī)院。

車上，兩個(gè)老師都皺著眉，焦急的面孔上，我仿佛看見(jiàn)了流下來(lái)的汗珠。一位老師不斷地嘟促司機(jī)：“開(kāi)快點(diǎn)，開(kāi)快點(diǎn)”另一位老師對(duì)我噓寒問(wèn)暖，將濕毛巾蓋在我的額頭上。管宿舍的阿姨幫我量體溫，蓋上溫暖的小被毯。“呀！三十九度五！”大家提心吊膽，我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。

年少幼稚的我心想：媽媽怎么還不來(lái)，說(shuō)不定我多咳嗽，媽媽知道我很痛苦，就會(huì)過(guò)來(lái)了。此時(shí)我把咳嗽當(dāng)召喚媽媽的咒語(yǔ)。我故意咳嗽，一點(diǎn)都不顧老師們的感受。但是，老師們依然對(duì)我關(guān)心。

到了醫(yī)院，我真正地感受到老師們對(duì)我的關(guān)心，以及生活阿姨無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)的日記600字 關(guān)愛(ài)的日記300字左右篇四

今天，我看見(jiàn)中國(guó)中的文章，是說(shuō)一天放學(xué)烏云密布狂風(fēng)大作雨像一支支利箭似的直射下來(lái)過(guò)了一會(huì)兒雨越下越大路也成了一片汪洋。小紅背著書包，撐著雨傘，頂著風(fēng)雨在路上走著。她看見(jiàn)前面有一位大叔用手遮住雨，向前沖，衣服全濕了。

小紅想：雨這么大，這位叔叔不知要走多少路，會(huì)淋得更慘的，淋雨后還會(huì)生病，我身為少先隊(duì)員應(yīng)該幫助他。小紅忙喊：“叔叔，你停停。”小紅顧不得風(fēng)雨，飛快地跑了過(guò)去，把雨傘舉到叔叔的頭上說(shuō)：“叔叔，我們一起撐傘吧！”叔叔看到這么懂事的孩子，又聽(tīng)到了這么親切的聲音想：真是雪中送炭啊！心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”

他們兩個(gè)合著傘走了一陣，雨越下越大，叔叔想：怎么能讓她淋濕呢？于是叔叔把小紅背起來(lái)，讓小紅撐起傘，繼續(xù)前進(jìn)。

雨還在“啪啪”地下著，好像唱著一首贊歌。

一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔背著一個(gè)小女孩在風(fēng)雨中艱難的前行，真是一幅感動(dòng)人的畫面。人們互助互愛(ài)，形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣。真的希望人與人之間多一點(diǎn)關(guān)心，那么這個(gè)世界就多一份溫暖。

哦，讓我們用關(guān)愛(ài)去面對(duì)嶄新的明天吧！

關(guān)愛(ài)的日記600字 關(guān)愛(ài)的日記300字左右篇五

學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩

1．組織接寫小組：在同一班級(jí)中組織一個(gè)或兩個(gè)“愛(ài)的日記”交換接寫小組，每組有5—7名學(xué)生組成。

2．組內(nèi)交換接寫：在同一小組內(nèi)，在同一本《日記》上輪流接寫“愛(ài)的日記”,內(nèi)容為在日常生活中所見(jiàn)所聞所感受到的對(duì)父母、親人、伙伴、師長(zhǎng)、社會(huì)各界、大自然等的愛(ài)。小組成員所寫的內(nèi)容可以相互獨(dú)立，按周一到周日的順序，每人每周輪流完成一篇日記。

全校3——5年級(jí)學(xué)生參加。

“愛(ài)的日記”形式不限，字?jǐn)?shù)不限，可以自由裝飾，添加插圖，包括指導(dǎo)老師、家長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)等，但是要求有真情實(shí)感，語(yǔ)言通順，字跡清楚。

上交截止至

學(xué)校將評(píng)比產(chǎn)生獎(jiǎng)次，然后擇優(yōu)選送市，區(qū)級(jí)評(píng)比。

(注：望各位語(yǔ)文教師積極組織學(xué)生，踴躍參加，確保質(zhì)量！)

桐廬縣春江小學(xué)少先隊(duì)

關(guān)愛(ài)的日記600字 關(guān)愛(ài)的日記300字左右篇六

我相信每個(gè)人都對(duì)自己都很關(guān)愛(ài)吧，但我們?cè)陉P(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也可以嘗試著去關(guān)愛(ài)別愛(ài)人，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)別人就是自己。

得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。

關(guān)愛(ài)別人，就是關(guān)愛(ài)周圍所有的人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)人類。

我們要用愛(ài)心和勇氣直面人類的災(zāi)難，我們要用科學(xué)精神和科學(xué)知識(shí)去破解社會(huì)難題，我們要以高度的責(zé)任感和睿智去鋪設(shè)人類未來(lái)……這是每一位有志青年關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)人類而必須挑起的重?fù)?dān)。

而在日常的學(xué)習(xí)、生活中，卻要從時(shí)時(shí)處處點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)愛(ài)別人。要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)贊美，要學(xué)會(huì)感謝，要學(xué)會(huì)道歉……人人如果皆能如此，整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。

關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！

關(guān)愛(ài)別人，就是關(guān)愛(ài)自己。