在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幽默的我作文300字篇一

語文老師很幽默。有一次她正在講課，同桌忽然對我說：“張馬赫，你仔細觀察一下老師，媽呀，老師的頭成爆炸頭了。”我盯著老師一看，她的頭發(fā)根根飄了起來，應(yīng)該是老師的頭發(fā)多次在黑板上摩擦，形成了靜電。

這時，下課鈴聲響了，老師走向了后邊的鏡子。她被鏡子里的自己嚇了一跳，說：“頭上長章魚腳啦！”“哈哈哈哈！”同學(xué)們好像被誰撓了癢癢似的，笑個不停，有的同學(xué)還笑哭了。嘿嘿，當(dāng)然包括我了。

還有一次，我的語文小組長來催作業(yè)，蘇子豪同學(xué)在自己的書包里翻來翻去，半天也找不到作業(yè)。忽然，語文老師冒出了一句：“蘇子豪，什么時候你能把作業(yè)交上來？我們?nèi)喽紴槟阋粋€人喝彩。”“哈哈哈哈！”同學(xué)們又笑得前俯后仰。

上個星期四，老師在聽寫生字。朱子豪每次都把“衣裳”寫成“一商”，把“嚇一跳”寫成“嚇一挑”，他還理直氣壯地對老師說：“老師，您那么聰明，肯定知道我寫的是什么。”老師回了他一句：“你以后還怎么寫情書交給你的女朋友啊？”我們?nèi)喽己逄么笮Α?/p>

在這樣一位幽默的老師的陪伴下，我們每天都開開心心地學(xué)習(xí)，快快樂樂地成長。

幽默的我作文300字篇二

我的新同桌，他叫王俊哲。他有個最大的特點：勤奮。

星期五早上，我來到班級開門進去，同學(xué)還不多，只有八、九個，幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后，我的同桌進了教室，他什么也沒說，只見他先把書包往椅子上一放，打開書包，找出作業(yè)本，交給指定同學(xué)，然后回到自己的位子上，默默地溫習(xí)課文內(nèi)容……

數(shù)學(xué)課下課，我本以為他會休息一下，可沒想到他居然已經(jīng)開始做起了中午的作業(yè)。我說：“休息一下吧，中午有的是時間。”他沒理我，只是搖了搖頭，又埋頭苦干著。看到這一幕，我被他的勤奮震撼了。

中午，在食堂吃飯的時候，我見他吃得狼吞虎咽，便說：“你慢點吃，沒有人跟你搶。”他卻回答道：“我還有數(shù)學(xué)沒做好。”說著，拿起餐盆轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)我回到教室時，他早已在看書。

午自修時，別的同學(xué)都在奮筆疾書，他在預(yù)習(xí)下午的內(nèi)容。在自修時間快結(jié)束時，我倆發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有做，立馬動起筆來。我做幾題，抬頭張望幾下，可他卻一直埋頭寫著。他寫完交出了，我才寫了一半，我想：他可真是勤奮，效率這么高。

傍晚放學(xué)時，我忙著抄回家作業(yè)，可他已經(jīng)收拾好準(zhǔn)備回家了。我問：“你怎么那么快？”他答道：“我在課間早抄好了。”我恍然大悟：他的課余時間安排得那么充實，我要向他學(xué)習(xí)。

我的同桌真勤奮，如果我能像他那樣，也許就不會把作文留到周日晚上才寫完了。

幽默的我作文300字篇三

我的班主任李老師，是個愛開玩笑的老師。

她個子不高，有著一張清瘦的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，剪著一頭干練的短發(fā)。她說起來話來幽默有趣，經(jīng)常跟我們開玩笑，同學(xué)們都很喜歡她。

有時候，我們上課不認(rèn)真聽講，李老師就假裝嚴(yán)肅地開玩笑說：“誰想坐‘vip’座位呀？”她的話音剛落，全班頓時安靜下來，因為誰也不想坐那個講臺旁邊單獨的位置，李老師就是用這種開玩笑的方式教育同學(xué)們。

還記得有一次，我們在抄作業(yè)的時候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)只有一項作業(yè)，便大聲喊道：“今天怎么只有一項作業(yè)呀？”

李老師狡黠地一笑說：“那就給你們多加一點吧。”她的話音剛落，教室里頓時炸開了鍋。

全班同學(xué)都在焦急地喊：“不要加作業(yè)！”只有我沒有喊，但心里也十分緊張，生怕自己做不完作業(yè)。

只見李老師剛拿起粉筆，同學(xué)們發(fā)出的叫聲便震耳欲聾，都快把房頂蓋掀起來了。但是李老師還是拿起粉筆，在黑板上快速寫了“七選做”三個字。

同學(xué)一看，原來李老師又是在開玩笑呀！大家那一顆吊著的心終于放下來了，我也在心里暗暗感謝李老師說多增加作業(yè)，只是和我們開了一個玩笑。

這就是我們的班主任老師，一個愛開玩笑的老師，也是大家心目中的好老師！

幽默的我作文300字篇四

一般的爸爸在孩子的眼中都是一個兇巴巴的，可我的爸爸卻是一個幽默的人，不信，你就聽我為你慢慢道來吧！

幽默事件一：

天不遂人意，放學(xué)的時候，可惡的老天下起了雨，我見爹媽都不來接我，只好光著頭，垂頭喪氣的回家。正當(dāng)我像一個落湯雞似的快到學(xué)校門口時，我的老爸不知從什么地方突然鉆出來。我氣呼呼的問：“老爸，你干什么呀？”爸爸自己也光著頭，卻說：“我來接你呀。”我一臉驚訝的說：“你自己都沒帶傘，怎么來接我呀？”老爸若無其事的說：“哈哈，我是專程來背我的寶貝女兒的嘛！”哈哈，我心想，可惡的.老爸，你背我，自己倒好不被淋濕，我卻早成了落湯雞了！

幽默事件二：

一天，老爸舉著傘，正往回家的路上走，不知怎么的，傘掉在了路邊的泥坑里，老爸撿起來匆忙往家里走。回到家里，爸爸把傘遞給我，我看了看傘納悶的問老爸：“爸，這傘怎么成黑色了呀！”老爸說：“我覺得這傘的顏色不好看，我就把他染成了‘國產(chǎn)黑色’！怎么樣，好看吧！”我暈！

幽默事件三：

一天下午，爸爸和幾位同事一起去踢足球，剛開始不久，老爸的雙眼被飛馳過來的足球砸到了，老爸的眼睛也戴上了“黑眼鏡”。老爸幽默的對砸了他的同事說：“謝謝老兄了，是你讓我也成了潤寶了！”老爸的這句話，讓氣氛頓時輕松了許多。

你看這就是我的幽默老爸！如果下輩子還能選擇，我一定還叫他做我的老爸！

幽默的我作文300字篇五

我們班有一位幽默的老師，他姓何，我們給他起了個外號，叫“荷包蛋”，你可千萬別告訴他哦！

光是何老師的長相就能讓你笑上半天，為什么這么說呢？因為何老師的腦袋是個“電燈泡”啊！一對小眼睛雖然小但炯炯有神。何老師已經(jīng)快退休了，但教學(xué)一點也不死板，還很幽默呢！

記得我們班有一個同學(xué)，總喜歡抄作業(yè)，有的時候抄得還對不上號，何老師勸了她很多次，但她總是不聽。有一次何老師改到她的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)竟然算式還沒寫完，就寫出了正確答案，何老師就說：“你不會寫可以思考，可以來問我，可你從來不思考，簡直就是垃圾中的戰(zhàn)斗機！”

可這位同學(xué)絲毫沒有要改正的意思，依舊抄作業(yè)。何老師對著我們?nèi)嗾f：“我想到一個謎語可以形容這位同學(xué)，古時候，有一位姓皮的皇帝，那么我們應(yīng)該怎么稱呼他的媽媽呢？”

全班都安靜下來思考這個問題，何老師見我們想不出來，就說：“既然你們想不出來，那我就告訴你們吧！應(yīng)該是‘皮太后’啊！”我們?nèi)喽夹α似饋恚瓦B那位“皮太后”同學(xué)都情不自禁地低下了頭。從此，那位同學(xué)就再也沒有抄過作業(yè)了。

你們看，這就是我們的幽默老師，他讓我們在歡笑中學(xué)到東西，讓我們輕松地學(xué)習(xí)，你們是不是也喜歡這位“荷包蛋”老師了呢？

幽默的我作文300字篇六

爸爸一見到我就哼著歌沖我微笑，那時，我被爸爸的幽默逗樂了，上學(xué)一天疲倦全沒了……

“兒子，兒子，我愛你，就像老鼠愛大米”，每當(dāng)我放學(xué)回到家，

說我爸爸幽默和金錢龜是有根據(jù)的，下面羅列幾件真實的事：

一次，我和爸爸去藥店買藥，進了藥店，我在一個專柜里看見了一盒腦白金，我就說：“爸爸，到‘五一’時，我們買一盒腦白金送給外公好嗎？”你猜我爸爸怎么回答呢？說出來笑死你！他是這樣回答的，“外公都那么精明，再吃腦白金的話，今后我們再跟外公打牌，那我們不是輸光光，劃不來”說到這里，我真是服了老爸。

一天，我和爸爸去酒店吃飯，有一個人問我爸爸說：“你的近視鏡有幾百度？”爸爸說：“八百度”，在場的人都說這么高啊，可爸爸不以為然的說：“眼鏡度數(shù)高就是學(xué)問高，有什么奇怪呢？”大家都哈哈大笑起來！

“兒子，借點錢給我吧！”隱隱約約傳了一聲，因為我爸是一龜，這次他要去買菜，他錢袋沒太多錢，就問我借錢，不過，我還是借錢給他的，如果借給別人，我就不肯，因為，有其父必有其子。

我愛我的爸爸。

幽默的我作文300字篇七

今天下午，媽媽上房頂摘絲瓜。那個黏人的小尾巴------我弟弟一時找不著媽媽，就快急哭了，一遍一遍地問：“媽媽哪去了?”我是一遍一遍地告訴他：“去摘絲瓜了。”

我實在不耐煩了，告訴他：“傻子(啥子：什么東西)往南跑了。”弟弟正奇怪呢，媽媽下來了。弟弟笑著告訴我：“錯了，是媽媽往房頂上跑了。”我忍不住哈哈大笑，媽媽聽了笑弟弟是個傻孩子。

弟弟一臉疑惑地望著我，我該怎么跟他解釋呢?

這種天真其實也不必打破，小孩子是很幸福的。他們什么又不用擔(dān)心，什么憂愁都沒有，什么話想說就說，想做什么就做什么。飯來張口，衣來伸手，什么事都不用擔(dān)心。小孩子只要好好的玩耍，不搗亂，快樂地奔跑，不摔跤，沒人去責(zé)怪他懶惰、游手好閑。

長大后，當(dāng)自己可以獨立，可以有自己的秘密時，就不會像小時候一樣的快樂了。要擔(dān)心，要煩惱，有些話要考慮該不該說，事要三思再做。成長的路或許有人幫助你，但太多時候要靠自己努力。

長大后也可以很快樂，自己獨立完成一件事情的成就感足以驅(qū)動自己努力前進。

幽默的我作文300字篇八

我叫“高宗茂”，高人的“高”，宗族的“宗”，茂盛的“茂”，至于我為什么叫“高宗茂”呢，我也不大清楚，自己苦想了許久也想不出來。很多人都叫我“中茂”，我問你們，我哪里得罪你們或者讓你們不舒服了，告訴我，我改還不行嗎？我上電腦查了“高宗茂”三個字竟然發(fā)現(xiàn)沒有其他任何顯示，這讓我很興奮，因為這代表著全國范圍之內(nèi)可能只有我一人叫高宗茂，就這件事讓我得意了半年。

我長得還行，至少過得去“帥”這個門檻兒，其實呢也沒多帥，就是比你要帥點。我的眼睛不算大也不算小；兩只耳朵還蠻大的，這樣說起來我跟“圖圖”也算是同門師兄弟了，因為我也會“動耳神功”；最能表現(xiàn)我特點的，莫過于我的鼻子了，如果你仔細看的話，你就會發(fā)現(xiàn)我的鼻子上有一道淡淡的疤痕，小時候，不懂事的我從床上滑了下來，就變成這樣了，所以啊本來我的鼻子比現(xiàn)在的更高，哎“真是一作死，促成千古恨吶”。

口才好、幽默大概就是我的特點吧。我比較喜歡一些演講比賽，中文、英文都不在話下。我也喜歡英語。我曾經(jīng)在全國小學(xué)生英語能力競賽中榮獲全國一等獎，在全省閱讀之星比賽中獲得二等獎。

我的推理能力也是挺不錯的，甚至我有時覺得我自己就是一名偵探。

我的脾氣雖然不能說很好，但也不壞，只要不是特別嚴(yán)重的時，我一般也不是很生氣，我會照顧人，是一個暖男哦。

我就是那個幽默、英文好、口才又好的暖男——高宗茂。

幽默的我作文300字篇九

他，個子高高的，瘦瘦的，有著一雙細長細長的眼睛，兩只尖尖的耳朵，一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍，每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦！

每學(xué)期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入四年級了，現(xiàn)在我又換了新同桌。成績非常好的他，語、數(shù)、英三門課的考試成績從沒有下過90分，做作業(yè)總是那么仔細認(rèn)真，還經(jīng)常受到老師的表揚。

英語是他的強項。在英語課上他總是大膽的舉手，踴躍的發(fā)言，積極的參加各種英語大賽，還能獲得好成績。他最棒的是英語發(fā)音準(zhǔn)確，英語老師給家長發(fā)信息表揚他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了，我們班的同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢！

我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是“劉顔博”。那是在一次語文課上，我們的宋老師剛來，還不熟悉我們班同學(xué)的名字，老師讓回答問題，他就把手高高的舉起，嘴里還一邊喊著：“老師，老師！”

宋老師說：“劉顔博。”

結(jié)果，他把高高舉著的手順勢捂住頭，使勁的閉著眼睛，嘴里喊著：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。

第二次回答問題，宋老師又叫成了“劉顔博”結(jié)果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉……呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個外號：“劉顔博！”

有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時，他總是把手舉得高高的，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師的臉上。有時我也故意喊他：“劉顔博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅的說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍的同學(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著。

他就是我的幽默同桌——趙顔博。我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們在學(xué)習(xí)上會互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。

幽默的我作文300字篇十

幽默作文500字

今天，我看了《少年博覽》11期中的心情日記——“不吸血的蚊子”有秘密，上面有幾句非常搞笑的話：豬太太家里著火了，她大叫：“救火呀！快來救火呀！”小猴聞聲趕來，看見大象正吸了一鼻子的水要往火場里噴，小猴連忙把大象的鼻子打成了結(jié)，水噴不出來了，火得救了。

救火原本的意思是“拯救房子不被火燒”。在這里卻變成了“拯救火不被水澆”好搞笑喲！！！

從前，貓老師開了一家學(xué)堂，因為是新開張，貓老師招收了許多學(xué)生。

開學(xué)第一天，貓老師教了一句話：不動筆墨不讀書。顧名思義的熊寶寶看了，心里想：原來讀書怎么簡單呀！不用筆寫字，不用多讀課外書，這就叫讀書了！！好輕松呀！！！熊寶寶就照著他想到的去做了。

期中考試到了，貓老師看熊寶寶成績直線下降，氣的把熊寶寶叫來辦公室，說：“你看看你的試卷，這么差！！！差點把我氣暈了！！！”熊寶寶卻委屈地說：“老師你不是說不動筆墨不讀書嗎？我已經(jīng)按照您的話去做了。”“什么？”貓老師問道，“你怎么按照我的話去做了？”“我不多讀書，不做作業(yè)，不是按照你的話去做了。”“什么？”貓老師哭笑不得了。