無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

語文知識點積累 初中語文文學常識積累篇一

1、見到失散多年的女兒，他留下了激動的眼淚，雙手不停的顫（chàn）抖。

2、下了一夜的雪，氣溫驟降，凍得他不停地打顫（zhàn）。

3、你必須澄（chénɡ）清事實，不應該繼續誤會下去。

4、“你不要晃動瓶子了，等會就澄（dènɡ）清了。

5、“嘔啞嘲（zhāo）哳”出自唐代大詩人白居易的《琵琶行（并序）》。

二、文學常識積累：

（一）、江雪 唐 柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

1、詩人運用了對比、襯托的手法：千山萬徑的廣遠襯托孤舟老翁的渺小；鳥絕人滅的空寂對比老翁垂釣的趣味；畫面的安謐冷寂襯托人物心情的涌動。

2、清高孤傲、獨自垂釣的老翁實際是詩人思想感情的寄托和寫照。

（二）、漁歌子 唐 張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣；斜風細雨不須歸。

1、這首詞描寫了江南水鄉春汛時期捕魚的情景。

2、“西塞山前白鷺飛”，點明地點，“白鷺”是閑適的象征，襯托出漁父悠閑自得的狀態。“桃花流水鱖魚肥”渲染了漁父的生活環境。“青箬笠，綠蓑衣， 斜風細雨不須歸”，描寫了漁父捕魚的情態。生動地表現了漁父悠閑自在的生活情趣。

3、本詞寄托了作者愛自由、愛自然的情懷，也反映了他高遠、悠然脫俗的意趣。

語文知識點積累 初中語文文學常識積累篇二

1、在他的小說里，礦下的巷（hàng）道與北京的小巷（xiàng）頗有些相似。

2、薄（bò）荷油味不薄（báo），很受歡迎，但價格稍高，所以要薄（bó）利多銷，這樣才能收回成本。

3、拓片、拓本的“拓”讀tà，開拓、拓荒的“拓”讀tuò。

4、這條惡（è）狗真可惡（wù），滿身臭味，讓人聞了就惡（ě）心。

5、局長大腹便便（pián），行動不便（biàn）。

1、敕勒歌北朝民歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊。

字詞積累

敕勒（chìlè）穹廬（qióng）見牛羊（xiàn）

天似（sì）籠蓋（lǒng）

敕勒川：敕勒族居住的平川。敕勒是古代一個游牧民族，北齊時居住在朔州（今山西省北部）一帶，活動在今甘肅、內蒙一帶。川，平川，平原。

陰山：就是大青山，在內蒙古自治區中部，東西走向。

穹廬：用氈子做的圓頂帳篷，現在稱蒙古包。穹，隆起的樣子。

蒼蒼：深青色。

茫茫：遼闊，深遠。

見：通“現”，顯現，出現。

2、風唐李嶠

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

1、這是一首描寫風的小詩，它是從動態上對風的一種詮釋和理解。

2、本詩的`作者與（杜審言）、（崔融）、（蘇味道）并稱為文章四友。

3、李嶠的《風》的大意是：風，能使晚秋的樹葉脫落，也能催開早春二月的鮮花，經過江河時可掀起千尺巨浪，刮進竹林時也可把萬棵翠竹吹得歪斜。

語文知識點積累 初中語文文學常識積累篇三

1.《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁，原名孫樹勛，現代小說家，散文家。小說散文結集《白洋淀紀事》之一《荷花淀》，之二《蘆花蕩》。

2.《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果，法國作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

3.《親愛的爸爸媽媽》選自《人報》。作者聶華苓，華裔旅美女作家，作品有小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外，水長流》，散文集《三十年后》《夢谷集》等。

4.《阿長與〈山海經〉》選自《朝花夕拾》。作者魯迅，原名周樹人，字豫才，偉大的現代文學家、思想家、革命家。中國新文化運動的奠基人之一，發表了中國第一篇白話小說《狂人日記》。他的作品題材廣泛，內容豐富，形式多樣，無論是散文、詩歌、雜文、小說還是文藝理論都有很高的成就，成就最高的是雜文，作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《魯迅全集》中。

5.《背影》選自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。詩文集《蹤跡》，代表作品有《背影》《歐游雜記》等，收在《朱自清全集》里。

6.《老王》選自《楊絳散文》。作者楊絳，原名楊季康，作家，文學翻譯家。翻譯有《堂·吉訶德》《洗澡》錢鐘書，現代文學研究家，作家，文學史家，古典文學研究家。作品《圍城》

7.《信客》選自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居筆記》，《霜冷長河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。