在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學學生的推薦信 大學推薦信內容篇一

您好！

作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子xxx，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

xxx同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入xx大學。

在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。xxx作為我的學生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發現驕傲，反而出現的是更加努力的.學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名（這時的裸分已經足夠考上山東大學）。

xxx同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員，數千元的班會在她的手中周轉，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學們所交的班費，放在她手里最讓人放心。

xxx同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

xxx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象，哪個同學講題最耐心，最細致，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xxx，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在xxx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。

從教十多年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，xxx的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

大學學生的推薦信 大學推薦信內容篇二

尊敬的領導：

xxx同學于xxxx年xx月進入xx學院，就讀于xx系xx班。在老師和學生看來，她是一個活潑開朗、積極上進、學習成績優秀的學生。

在思想上，剛開學就向學院黨總支遞交了入黨申請，表明了她想入黨的決心。在實踐過程中，她積極履行在申請書中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，更好地為同學服務做好準備。通過努力，她在上學期就參加了黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名共產黨員，在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，努力把任何事情做到最好。

在學習上，她學習踏踏實實，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學習目標，不斷端正學習態度；她積極投入到專業基礎知識的學習中，在大x這一學年獲得較大進步，各門功課都取得了優異的成績，而且考試課平均分均在xx分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰，希望讓自己懂得更多的專業知識和實踐能力。在過去的兩個學年中，都獲得院系獎學金，在班級的終合排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。

在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時，也尋找為同學服務的.機會。在開學初，她積極參與學校各項活動，比如參加了學院自愿者活動，去xx廣場打掃衛生，還積極參加學院獻血活動，幫助了別人，也快樂了自己。在寒暑假及節假日，她勤工儉學，參加了社會實踐，這不僅增長她的閱歷和社會實踐經驗，還提高其自身綜合素質。

在班級里，她性格開朗，樂于助人，和同學相處的十分融洽，有良好人際關系，集體榮譽感較強。只要同學們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題；她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服。

總之，在各方面她都嚴格要求自己，認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。在以后的生活和學習工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績回報我們。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學學生的推薦信 大學推薦信內容篇三

尊敬的先生或女士：

您好，我是xx大學外國語學院日語系的主任。得知我系優秀學生想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴公司的證明材料。

x同學在大學的四年時間，努力刻苦學習專業知識，持之以恒，該同學的日語能力得到了老師同學包括外教在內的'交口稱贊，但該同學從未驕傲自大，依然保持謙虛謹慎的學習態度，掌握扎實的專業知識。

該同學并不只是專注于課本知識，在各種課外活動中都表現活躍，并能幫助老師組織各種活動有條不紊的進行，同時注重團隊合作能力，具有良好的溝通技巧，組織領導能力較強，深得同學老師們的信任。

該同學性格穩重，有上進心，做事認真可靠，應變能力較強，是不可多得的人才，正如我當初慶幸地選擇他做我的學生一樣，您選擇她也一定不會讓您失望。因此我衷心希望把她交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴公司多做貢獻。

xx大學外國語學院

xx年xx月xx日

大學學生的推薦信 大學推薦信內容篇四

尊敬的xx小學校長及各位領導：

我是xxx小學的校長xxx，很高興我有這樣的一個機會向您們介紹我的一位學生。她叫xx，畢業于xxx學院人文教育系，于20xx年9月至20xx年12月在我校實習。該生在實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難，在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

在實習期間，該生主要做了以下幾個方面的工作：

1、實習班主任工作：實習班主任工作時，能配合原班主任老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與學生也能建立較為融洽的師生關系，具體做了以下工作：每天7點去教室督促早讀，培養學生養成大聲朗讀的'好習慣；每天與班主任交流討論班級管理工作及當天班級工作安排；定期開班干部會議，了解學生學習、生活等方面情況。

2、積極組織活動：實習第一周教師節該生開展了《感恩老師》主題班會。本次班會主要是以鼓勵學生以感恩為主，讓學生學會怎么感恩，學會怎么去尊重老師、尊重同學。實習第四周，該生配合學校老師組織開展了跳繩主題運動會，并積極帶領本班學生、策劃、排練了跳繩節目，使自己班級在跳繩節目比賽中獲得第一名的好成績

3、教學實習工作：教學過程中該實習生表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。上課時教態自然、思路清晰，并上了一節公開課，為六年級語文上冊的課文《月光曲》。

這節公開課上的有聲有色，獲得了全校師生的一致好評。該生在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向指導老師請教，善于思考，能舉一反三，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，同時，該生在實習期間嚴格遵守實習學校的各項規章制度，深得實習學校的一致好評，是一名優秀實習生。本人誠摯向貴校推薦周亞鑾，相信她的工作能力一定不會讓貴校的各位領導失望。衷心的希望您們能夠接納她。愿貴校桃李滿天下，越辦越輝煌！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學學生的推薦信 大學推薦信內容篇五

尊敬的各位領導:

你們好!

今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。

該生畢業于x學院，普通的院校，普通的她，卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰，雖然只是一名普通的大專畢業生，但是，年輕是她的本錢，拼搏是她的天性，努力是她的責任，她堅信，成功定會成為必然。

在這三年的時光里，xx同學堅持每天晨讀英語，上好晚自習;每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足，默默地記住學到的.知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦。學無常師，她隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之。在學習的方法上，她堅持:“溫故而知新”。

與此同時，她還特別注意學思結合，勇于實踐，靈活運用知識，真正做到理論和實際能結合，把學習積累和鉆研思考相結合，“一份耕耘，一份收獲”，她連續多次榮獲獎學金。大二上學期，順利通過英語四級，同時，在學校數學競賽中，獲得一等獎!

現在，她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦，但她相信，通過學習所掌握和獲取的知識和技能，以及她對生活的熱愛，能使她戰勝它們!希望貴企業能給她一個發展的平臺，她會好好珍惜并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴企業的發展貢獻力量。“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信該生一定會踏踏實實的做好工作，為貴單位事業獻上綿薄之力。

再次感謝，望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重托!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學學生的推薦信 大學推薦信內容篇六

尊敬的xx：

您好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優秀學生——xxx同學。作為看著她一步步成長的校長，能夠看到自己學校優秀的學生升入自己心儀的學校去深造，這是我人生中最快樂的事了。同時，作為一名校長，我覺得把優秀的學生推薦給優秀的高中是我義不容辭的'責任。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解她。

我對她的了解始于三年多以前他們班級的一次主題班會。作為班長她是那次主題班會的當然主角，嚴密的邏輯、流暢的表達，她所表演的優美的舞蹈給我留下了深刻的印象，特別是會后聽班主任老師說整個班會都是由她組織策劃的，我對這個有著男生氣質的小女孩更加刮目相看了。

隨著歲月的流逝，我的耳邊經常能聽到她的名字。她長期擔任班長，大隊長，團支書，紅理會理事的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的藝術節，區里紅理會組織的各種大型活動。各項活動她都能從容應付，獲得好評。在各項活動中她除了自己積極參與，以身作則外，還能充分調動其它伙伴們的積極性，虛心聽取伙伴們合理化建議，使集體智慧充分發揚，讓伙伴們也能感受到成功的喜悅。因此，在20xx年，她榮獲了上海市中小學生世博“風尚好少年”的稱號。

盡管xxx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優良，均衡穩定，年級前十名總少不了她的身影并且多次在市區競賽中得獎。她能文能武，在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。每次校運動會，她總能得到年級長跑冠軍。

xxx同學情趣高雅，愛好廣泛，特別值得一提的是她對舞蹈的喜愛，多次在國內外演出，為學校爭得了榮譽。

這就是xxx，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

此時此刻，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生xxx。我認為她是去貴校學習的合適人選倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望。

謹祝教祺！

大學學生的推薦信 大學推薦信內容篇七

尊敬的領導：

本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

該生是本人xx課班上的學生，和該生接觸較多，比較熟悉。

在教該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養。該生在學習期間表現比較突出，不僅上課認真聽講，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點，而且思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的能力，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識，在本課程取得了良好成績。

該生在其他課程的學習上也表現得十分優秀，取得專業成績排名第一的'優異成績；英語水平一般，六級xx分，計算機二級考試合格。可以看出，該生具有很強的學習能力和扎實的基礎。

在與該生的交流中了解到，該生不僅學習成績優秀，還積極參加各種競賽和科研活動，例如參加了電子設計大賽、數學建模競賽、物理競賽等，并取得了良好的成績；參加了xx大學第x屆xx榮獲二等獎、創新課題xx獲c類項目以及xx課外調研。可以明顯的看到該生在科研能力上的提高以及該生不畏困難積極進取的精神。該生已經具備一些的科研經驗和良好的科研能力，具備良好的創新思維。

該生還擔任班長，工作認真負責、團結同學，具備良好的組織領導能力；該生政治覺悟較高，大一上學期轉正為中國共產黨黨員，該生尊敬師長、樂于助人，為同學們樹立了良好的榜樣，也給老師們留下了深刻的印象。

經過長期的了解，可以看出，該生學習能力強，對科研興趣濃厚，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

推薦人：xxx

xx年x月x日

大學學生的推薦信 大學推薦信內容篇八

尊敬的老師：

您好！

我很榮幸地向您推薦我校學生——xxx，這位品學兼優的好學生。

xxx是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作（根據孩子情況補充），在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

xxx是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對于一個孩子來講是十分難得的'，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由于在活動中表現出色，她被評為班級勞動標兵、文明標兵等。

xxx是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，特別值得一提的是，她在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學習，保持了優秀的學業成績

xxx是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

總之，xxx同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

學校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會讓貴校失望的。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學學生的推薦信 大學推薦信內容篇九

武漢理工大學招生辦公室：

現慎重推薦我校學生戴漆參加貴校自主選拔錄取測試。

該生于20xx年9月以優異成績進入我校——湖南省省級示范性中學新寧縣第一中學高中部，三年來，該生以其為人謙和穩重、學習刻苦努力、特長優勢突出、理想抱負專注、遠大，而深受老師和同學們的稱道，這也是我推薦他的緣由。

該生性格開朗，為人謙虛，真誠待人，做事認真，團結同學，尊敬師長，助人為樂，集體榮譽感強，有較強的團隊意識。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，積極參加學校組織的多項募捐活動，主動幫助家庭貧困同學。

他愛好廣泛，尤愛文學、音樂和體育，是班級籃球隊的主力隊員，學校操場上經常見他矯健的身影，積極參加學校、班級組織的.各項文體活動。他知識面較廣，關心時事，勤于思考，遇事有自己的獨立見解。他自理能力較強，沒有一般獨生子女的嬌驕二氣，有較強的組織、協調能力，積極主動協助班主任抓好班級管理工作。

他有遠大理想，有宏偉抱負，從小受其舅舅的熏陶，立志長大從事汽車專業，要為我國民族汽車事業的振興貢獻自己的一份力量。

該生學習主動性、自主學習能力較強，學習成績優異、穩定，三年來在學校年級排名一直名列前茅，多次獲學校“三好學生”、“優秀班（團）干部”等獎勵，20xx年參加全國中學生生物學聯賽獲三等獎。他個性沉穩，做事果斷，動手能力強，對貴校機械類（車輛）專業情有獨鐘，有濃厚興趣，符合貴校學科培養特點，非常適合車輛專業的學習和工作。

鑒于以上情況，我們認為，戴漆同學基本素質優秀，有較大的發展空間和較強發展潛質，符合貴校自主招生條件，我力薦他參加貴校自主招生選拔，請予審，給予他一個展示自我、證明自己的機會。

中學名稱（蓋章）

推薦人姓名：職務：

日期：

大學學生的推薦信 大學推薦信內容篇十

尊敬的先生/女士：

xx同學是專業的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院xx年全國優秀大學生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位。

本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創業實踐項目指導老師，并擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

具有扎實的專業知識基礎，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表參加了“‘安吉杯’第四屆物流設計大賽”，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系。

此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了沙盤模擬經營比賽，并取得了二等獎的好成績；榮獲“‘鳴磬杯’公益創意大賽”的一等獎；擔任xx級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創新意識，并逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的材料，結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的'交流，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。

鑒于該學生在各個方面的優秀表現，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日