在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中學(xué)生國旗下講話稿篇一

大家好!

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

高中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。五四運(yùn)動(dòng)30年后，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。抗美援朝，保家衛(wèi)國。報(bào)名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報(bào)名參軍的青年達(dá)70萬人。第一個(gè)五年計(jì)劃“把青春獻(xiàn)給祖國”成為全國青年的行動(dòng)口號(hào)。第一支青年突擊隊(duì)在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊(duì)員之歌》奔赴邊疆，為新中國農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)新中國青年的艱苦奉獻(xiàn)和創(chuàng)造激情支撐起社會(huì)大廈，更留下永恒的精神財(cái)富，“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。”

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

青春是什么?青春可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃激情的青春夢(mèng)想。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

初中學(xué)生國旗下講話稿篇二

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是“誠信教育”。

相信大家也聽過這樣一個(gè)故事：中國古代有一個(gè)國王要選一個(gè)王位繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠實(shí)無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。

我國明代的大學(xué)問家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書自習(xí)，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始，扛起“真誠到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。

為人處世需要誠信，企業(yè)發(fā)展需要誠信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠信。在我們與朋友交往時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí)，無論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，一定要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個(gè)人贏得誠信，就會(huì)贏得尊重，贏得生命的價(jià)值，相反，一個(gè)人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。

一個(gè)誠實(shí)守信的人才能立足于社會(huì);一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國家，才能為國際所信賴。老師們、同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起，誠實(shí)守信，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”希望各位同學(xué)將誠信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試，通過考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如，取得好成績。

謝謝!

初中學(xué)生國旗下講話稿篇三

做最棒的自己

老師們，同學(xué)們，上午好!

我今天講的題目是：做最棒的自己!

在我們學(xué)校，確實(shí)有太多太多優(yōu)秀的學(xué)生，和他們相比，也許你的學(xué)習(xí)成績并不出眾，也許你沒有多少閃光點(diǎn)，你只是一個(gè)很普通的人。但是，你要相信自己，只要勤奮努力，你一定能成為最棒的自己!

大家知道大科學(xué)家牛頓吧，你可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”。其實(shí)，牛頓小時(shí)候身體比較瘦弱，頭腦并不聰明。在小學(xué)讀書的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績也不好。有一次課間活動(dòng)，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想，人人生而平等，我為什么會(huì)受他的欺侮?不就是因?yàn)樗煽儽任液寐铮乙欢ㄒ^他!從此，牛頓下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)木瘢蔀橐幻麄ゴ蟮目茖W(xué)家。

聽到這里，你會(huì)受到啟發(fā)嗎?你想成為最棒的自己嗎?從現(xiàn)在開始，讓自己帶著微笑，去面對(duì)每一位同學(xué)和老師;帶著友好，去對(duì)待周圍的每一位同伴;帶著感恩，去接受老師和家長對(duì)于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣，去克服自己身上一些缺點(diǎn)!如果一次考試失敗了，沒關(guān)系，找出失誤的原因，再努力去改進(jìn)，爭取下次好成績;如果做錯(cuò)了事，要勇于承擔(dān)，改正了，就是好孩子!

你要相信：你就是你，一個(gè)與眾不同的你!在安吉路這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都要陽光、快樂、自信的成長!

從現(xiàn)在起，只要更加勤奮努力，你就能成為最棒的自己!

初中學(xué)生國旗下講話稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!

快樂輕松的暑假，在清脆的鈴聲中悄然落下帷幕。嶄新的學(xué)習(xí)生活，正踏著輕盈的步履向我們迎面走來。

邁入校門，公告牌上醒目的四個(gè)字——公、勇、勤、樸，立即引入我們的眼簾，似乎時(shí)時(shí)都在提醒著我們?cè)撘栽鯓拥娜松鷳B(tài)度邁向遠(yuǎn)方。校園大道盡頭的陽剛男孩、陽光女孩宣傳畫面，又暗暗地啟迪著我們?cè)撚迷鯓訕酚^的精神去笑看生活中的坎坷挫折。爬山虎的幽綠堅(jiān)韌，小池塘明澈靈動(dòng)，涼亭的古風(fēng)古韻渲染著校園寧靜和生機(jī)，也勾起了大家美好純真的回憶。身臨其境，作為一名湘一芙蓉學(xué)子，我感到榮幸與自豪!

坐在教室里，讓我們最感動(dòng)最感激的是辛勤的老師了，我們老師們對(duì)我們充滿了關(guān)愛!上課時(shí)老師們?nèi)褙炞⒌闹v解，課間與我們親密無間的交談，放學(xué)時(shí)路上與我們的深情道別，都讓我們心存感動(dòng)，溫暖滿懷。

當(dāng)然，光有美麗的校園，可愛的老師是不夠的，更要有的是堅(jiān)韌與樂觀的我們，蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”今年長沙高溫不斷，可初一高一的學(xué)弟學(xué)妹們用堅(jiān)韌的意志圓滿地完成了開學(xué)前的第一堂課——軍訓(xùn)。我想，堅(jiān)忍不拔之志應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活方方面面中。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，各種考試將紛至沓來，各種困難都擺在我們面前，缺乏堅(jiān)韌的意志怎能笑傲江湖?歲月匆匆，人生短暫，時(shí)不待我，充分利用有限的時(shí)間做有效的事成為了我們首當(dāng)其沖的工作。所以新學(xué)期之后大家不妨制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條不紊的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，閑暇之余不要老在家做宅男宅女，積極參加運(yùn)動(dòng)，做到“勞逸結(jié)合”。保持良好的心態(tài)，感受生活的美好，感悟人生的深刻，感激每一個(gè)為我們付出的人。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。再次祝愿每位耕耘者，得到自己應(yīng)有的收獲!

下周二，就是教師節(jié)了，在此提前祝愿所有的老師節(jié)日快樂，桃李滿天下。

謝謝大家!

初中學(xué)生國旗下講話稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是初二2班的___。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。

每個(gè)人都渴望成功，因?yàn)槌晒κ敲篮玫模辛顺晒θ松鸥幸饬x，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個(gè)朝圣者，想要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進(jìn)的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對(duì)付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。

毅力是催生理想之花的春雨。毅力并非與生俱來，也不會(huì)隨地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費(fèi)光陰，沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就必須增強(qiáng)你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然沒有理想，毅力更是無從產(chǎn)生的。所以說，毅力是由理想催發(fā)的。同學(xué)們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實(shí)驗(yàn)高中的，但試問一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅(jiān)持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學(xué)恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進(jìn)垃圾箱里，或者是因?yàn)槟炒慰荚囀Ю佑诿鎸?duì)。

就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點(diǎn)線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅(jiān)持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅(jiān)持者，他們相對(duì)于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強(qiáng)毅力跑至終點(diǎn)的人。現(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會(huì)更好，讓我們用頑強(qiáng)的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造，去開拓，用頑強(qiáng)的毅力催生出燦爛的理想之花。親愛的同學(xué)們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅(jiān)持后，你的進(jìn)步和成功會(huì)令所有人刮目相看。

成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅(jiān)守之樹上結(jié)下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學(xué)們，用你的毅力去堅(jiān)持吧，成功屬于你!!!

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

初中學(xué)生國旗下講話稿篇六

大家好!

我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是，在演講正式開始之前，我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實(shí)的故事。

20xx年7月的一個(gè)深夜，一個(gè)令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學(xué)生郝某某，為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬便離開了美麗的人世，一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。

無獨(dú)有偶，天津少年姜某今年只有13歲，以前在班里學(xué)習(xí)總是保持前幾名，去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問，原來是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績及時(shí)補(bǔ)上去，暑假期間，哪兒也不讓孩子去玩，讓他在家復(fù)習(xí)功課，可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚，當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)時(shí)被他的母親給撞上了，便阻攔他，不讓他去上網(wǎng)。可誰知孩子不但不聽，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親，說如果不同意，就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的，說什么也不同意，沒想到孩子情急之下，真的拿著菜刀對(duì)著自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭，從此留下了一道抹不去的陰影。

故事讀完了，但是我的心情卻變的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，這一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的事件，無不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個(gè)青少年進(jìn)行深刻的反思。

眾所周知，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的更新，更多的新事物涌入了我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來，網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的春筍一般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著積極而不可忽視的作用，同時(shí)也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是，對(duì)于未成年人來說，互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因?yàn)檫^度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。

網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物，是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，吞噬著一個(gè)又一個(gè)有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生中超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲，游戲的內(nèi)容則以暴-力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成，自我克制能力還不高，在進(jìn)行這類游戲的過程當(dāng)中既容易上癮，影響身體影響學(xué)習(xí)，更會(huì)在不知不覺中留下暴-力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生，大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，他們本來就比較缺乏與他人的溝通，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)使他們減少和人交流的愿望，甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績下降，乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴-力互動(dòng)游戲還極易引發(fā)青少年道德失范，行為越軌，甚至犯罪。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發(fā)指。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路，而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報(bào)道，有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧，血液未能正常流轉(zhuǎn)，致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲，劇烈的打斗場(chǎng)面，使他過度激動(dòng)，心臟病突發(fā)，驟然死亡。

由此可見，網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手，很多人把游戲稱作“電子海洛因”，這是不無道理的。

那么，如何防止因上網(wǎng)而上癮，真正做到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲呢 我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管，真正重視我們的心理需求，在心理上加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助我們擺脫心理困境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動(dòng)，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。

同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹立堅(jiān)定的信念，告別網(wǎng)絡(luò)游戲，做文明健康中學(xué)生吧

初中學(xué)生國旗下講話稿篇七

老師們，同學(xué)們：

早上好!這天，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。

人不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)完美的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。

古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N用心進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、潛力發(fā)展等新問題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我期望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長對(duì)你的殷切期望和你自己的完美理想落空。

你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們能夠借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也能夠試著揚(yáng)長避短。當(dāng)然，理想是離不開現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測(cè)，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

如果說擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種潛力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力，是否有頑強(qiáng)的信念。因此，我們能夠試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的潛力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)這天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。

在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，應(yīng)對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

我們改變不了環(huán)境，但能夠改變自己;我們改變不了過去，但能夠改變此刻;我們不能預(yù)知明天，但能夠把握這天。

我要說，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們。

謝謝大家!

初中學(xué)生國旗下講話稿篇八

人類自古就懂得感恩。

十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。

再過幾天，就是感恩節(jié)。那天會(huì)有許多年輕人給長輩朋友發(fā)短信送禮物來慶祝感恩節(jié)。但也有部分人認(rèn)為感恩節(jié)是外國的，過洋節(jié)是一種文化侵略，會(huì)淡化中國傳統(tǒng)文化。有國人建議設(shè)立一個(gè)屬于中國的感恩節(jié)。

其實(shí)外國的感恩節(jié)雖然有其宗教內(nèi)涵，但是它所要傳達(dá)的感恩卻不分國度。

中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。中國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)和重陽節(jié)都表達(dá)了對(duì)先人的追思和感念。壯族村寨總有一棵或幾棵大樹是神圣不可冒犯的，叫竜樹。壯族村寨后面的山林也是不可冒犯的，叫竜山。壯族認(rèn)為，有山才有樹，有樹才有水，有水才能種稻養(yǎng)活壯族人。因此山林樹木對(duì)人有恩，應(yīng)當(dāng)敬畏。

古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。一切總結(jié)成一個(gè)詞就是感恩。

我們已經(jīng)接受了十幾年的教育，相信大家對(duì)感恩這個(gè)詞并不陌生。

“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。

“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”是一種生活態(tài)度，一種美德。

永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動(dòng)，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩之心。只字片語間，處處都體現(xiàn)他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動(dòng)起來呢?不要僅發(fā)于口而止于心，學(xué)會(huì)感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會(huì)充滿愛心與良知，更加美好。讓我們時(shí)刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花，一通電話或者一條短信。

感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。老師就是我們?cè)趯W(xué)校的家長和朋友。上完課給老師倒一杯熱茶，請(qǐng)教完老師問題說一句謝謝。感恩，就在言行之間。

感激陪伴你的人，因?yàn)樗麄冏屇愀惺艿搅苏鎸?shí)的世界。我們都有很多同學(xué)和朋友，我們朝夕相處，盡管有摩擦但更多的是互相幫助。跌倒時(shí)記得伸出你的一雙手，遇到爭執(zhí)冷靜下來想想過去的互相扶持。

感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹恰?/p>

感激一切在你成長過程中出現(xiàn)過的人。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。

人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期;說短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢凰捕选Ｎ覀儜?yīng)該張開雙臂，用一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物。

不管是過感恩節(jié)還是中國傳統(tǒng)節(jié)日，不僅是在感恩節(jié)或某個(gè)節(jié)日特定某一天，每一天都可以是感恩節(jié)。每一天都要對(duì)生活懷有感恩之心。讓我們從現(xiàn)在開始，把整個(gè)人投入到對(duì)生活的熱愛和世界的感恩之中去吧。

初中學(xué)生國旗下講話稿篇九

親愛的老師，同學(xué)們。

大家早上好，今天我演講的主題是“讓夢(mèng)想在校運(yùn)會(huì)上飛翔”。

“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者謝靈頓的至理名言。眾所周知，生命在于運(yùn)動(dòng)。美麗的校園為我們提供了這樣優(yōu)秀的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天大課間，放下手中的功課，來到田徑場(chǎng)跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失。常言道:7+1>8。時(shí)量的運(yùn)動(dòng)不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。

11月21、22日就是即將到來南寧三中第39屆校運(yùn)會(huì)了。校運(yùn)會(huì)，相信對(duì)每一位三中學(xué)子來說都是一段難忘的記憶，我們?cè)谶@里揮灑汗水，收獲感動(dòng)的眼淚;我們?cè)谶@里激情拼搏，留下奔跑的腳印;我們?cè)谶@里共同吶喊同一句話同一個(gè)名字，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量。校運(yùn)會(huì)給我們帶來的不只是勝利的喜悅，更是班級(jí)核心的凝聚。

校運(yùn)會(huì)作為我們?nèi)芯哂袠?biāo)志性的活動(dòng)之一，之所以被校內(nèi)校外人士津津樂道，在于它善于繼承、勇于創(chuàng)新的魅力。

同學(xué)們現(xiàn)在是不是正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著自己班級(jí)的入場(chǎng)式呢?我們學(xué)校的入場(chǎng)式與別的學(xué)校不同的地方就在于入場(chǎng)的服裝、方式、陣型甚至是道具都由各班級(jí)的學(xué)生自己組織。每年的校運(yùn)會(huì)，各班都會(huì)精心籌劃如何亮相，展示自己的創(chuàng)意特色和風(fēng)采。在各班的方陣中，有的學(xué)生扮成“皇帝皇后”巡游;有的學(xué)生扮成唐僧師徒、卡通美少女、超人甚至是鳥叔的形象;有的班級(jí)掛起了橫幅，寫著各式各樣的口號(hào);有的班級(jí)用上了三輪車、架子鼓等道具。學(xué)校的包容、鼓勵(lì)與指導(dǎo)，為我們發(fā)揮創(chuàng)新精神提供了寬闊的平臺(tái)，鍛煉了我們的動(dòng)手能力和班級(jí)凝聚力。當(dāng)然，由于我們學(xué)生現(xiàn)在還不具有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，所以在準(zhǔn)備過程中，還必須嚴(yán)格貫徹勤儉節(jié)約的原則，用自己的聰明才智打造性價(jià)比最高的“綠色入場(chǎng)式”!

談完了開幕式，大家對(duì)閉幕式中“人浪”的記憶也是極為深刻的吧。人浪又叫做波浪舞，是學(xué)生們自發(fā)在觀眾席上進(jìn)行的游戲。觀眾席上的學(xué)生依照一定的順序起立再坐下，呈現(xiàn)類似波浪的效果。除了起立之外，學(xué)生們還會(huì)把衣服、報(bào)紙、等隨身帶的輕小物品一并拋入空中，以形成更高的“浪潮”。同學(xué)們正是用這種方式來表達(dá)自己對(duì)體育的熱情、對(duì)三中的熱愛和對(duì)青春深深的致敬!

校運(yùn)會(huì)所展示的，不僅是我們的體育競技水平，個(gè)性與創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，更是一個(gè)展現(xiàn)精神風(fēng)貌的舞臺(tái)。在這里，奮斗和拼搏是賽場(chǎng)上永不褪色的主題，信心和希望是催人奮進(jìn)的鼓點(diǎn);熱情和激揚(yáng)是振奮人心的力量;文明和友善是增進(jìn)友誼的橋梁

;團(tuán)結(jié)和互助是激烈賽事之外的動(dòng)人樂章;堅(jiān)持不懈、全力以赴是推動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、超越自我的激流。

掌聲與汗水是對(duì)勝利者最誠摯的贊美，鼓勵(lì)與期盼是勇于競爭之人最堅(jiān)實(shí)溫暖的后盾。賽出成績，賽出水平是我們的追求，友誼第一，比賽第二是我們的宗旨。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓夢(mèng)想在校運(yùn)會(huì)展翅飛翔!

最后，預(yù)祝南寧三中第39屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!

初中學(xué)生國旗下講話稿篇十

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我是xx班的。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《遵守課間禮儀 爭做文明學(xué)生》。

遵守課間禮儀，能為我們營造一個(gè)自然和諧、安全有序的課間休息和課間交流的優(yōu)良環(huán)境，使我們的身心在專注學(xué)習(xí)之余，得到短暫有效的調(diào)理，為集中精力進(jìn)入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。課間休息時(shí)，要做到不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。

課間禮儀，是校園文明禮儀的重要組成部分。這需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們五中美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品位，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該知道，有理不在聲高;爭搶不如謙讓;和睦才能相處;優(yōu)雅才有風(fēng)度。我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。 從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起, 讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

謝謝大家!

初中學(xué)生國旗下講話稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好!

我叫蘇~，來自(1)班。我代表年級(jí)的全體同學(xué)祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào)，塑造文明禮儀”。

同學(xué)們，當(dāng)我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了?是的，在我們回到學(xué)校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將教室的桌凳擺放得整整齊齊，將室內(nèi)外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標(biāo)語，這一切，真讓我們感動(dòng)!這一切，讓我們感受到：老師是多么地愛我們!同學(xué)們，你們說，我們是不是應(yīng)該用一顆感恩的心去回報(bào)愛我們的老師們呢?那么，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)懂得感恩的文明小學(xué)生呢?

首先，用我們的小手，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。

“校園是我家，美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里，我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹立一個(gè)良好的榜樣，我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家，促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。

其次，用感恩的行動(dòng)，把更多的溫暖傳遞給大家。

對(duì)于我們小學(xué)生來說，感恩行動(dòng)，要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí)，給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì);當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí)，給老師一個(gè)理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，給同學(xué)一點(diǎn)快樂的分享。我想，如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng)，那么，我們的班級(jí)、我們的校園，就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖。

同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!感恩老師，感恩家長，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

初中學(xué)生國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好!

時(shí)間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的濰坊爭創(chuàng)文明城市，做為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該積極努力，獻(xiàn)出自己的一份力量。胡錦淘在致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì) 60 周年的賀信中給每個(gè)少先隊(duì)員提出了爭做“四好少年”的殷切希望，勉勵(lì)我們?nèi)w少先隊(duì)員爭當(dāng)：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。為我們的成長和發(fā)展指明了方向。

怎樣才能做一個(gè)“四好少年”呢?我們可以從自身做起，從小事做起，做到“一讀，二做，三別，四帶，五無。”

“一讀”就是：到校就讀書。早上到校后有十分鐘的讀書時(shí)間，我們要充分利用好這有限的時(shí)間，多讀書，讀好書，開闊我們的視野，增長知識(shí)。

“二做”就是做有益于他人的事，做有益于集體的事。

學(xué)校是一個(gè)大集體，我們每個(gè)少先隊(duì)員都是其中的一員，我們的一言一行都代表豪德小學(xué)的形象。如果人人都做有益他人的事，不計(jì)個(gè)人利益，我們的校園會(huì)更和諧，環(huán)境會(huì)更優(yōu)美。

“三別”就是向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。

“四帶”就是把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會(huì)。

“五無”就是地面無紙屑，校園無追逐，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是走向成功的關(guān)鍵，就如心理學(xué)家威廉詹姆士所說：“你播下一個(gè)行動(dòng)，就會(huì)收獲一種習(xí)慣，你播下一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格，你播下一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。”

同學(xué)們，青春是人生最美麗的季節(jié)，讓我們珍惜光陰，行動(dòng)起來，講文明，有禮貌，總從自我做起，從小事做起，無論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)德、智、體、美全年發(fā)展的“四好少年”。

演講完畢，謝謝大家!

(主持)“養(yǎng)成文明好習(xí)慣，爭做四個(gè)好少年”，是少先隊(duì)員應(yīng)該做的，也是必須要做好的，在日常生活中我們要按以下目標(biāo)去做：

1.每周讀一篇民族英雄人物的故事，了解他們的成長歷程和為國家做出的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們的理想和抱負(fù)，努力使自己成長為一個(gè)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。

2.每天好好學(xué)習(xí)，努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作

初中三月國旗下講話稿

業(yè)，考試取得好成績，有特長的同學(xué)要把自己的特長學(xué)好，鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)要努力掌握各種樂器的吹奏法，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。

3.經(jīng)常幫助別人、不欺負(fù)弱小、遵守交通規(guī)則、把垃圾揀進(jìn)垃圾箱，講文明、講禮貌;還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做;爭當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

4.認(rèn)真對(duì)待每一堂體育課，練好老師教的動(dòng)作，課余時(shí)間多做體育運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽等，經(jīng)常去公園，多接觸大自然，多和小伙伴們玩耍;爭取把自己鍛煉成一個(gè)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

初中學(xué)生國旗下講話稿篇十三

老師同學(xué)們：

大家早上好!下面我就上個(gè)周值日時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題做個(gè)小結(jié)。我今天這份講話稿的題目是：

一 二 三 四

一、一種現(xiàn)象：不太愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在普通班尤其突出。每天早上，我們都會(huì)看到在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的旁邊、在一些教室的走廊上，不少的同學(xué)在悠閑地漫步，早晨的大好時(shí)光，在他們的無所事事中白白的溜走了。晚讀前， 也有不少同學(xué)在校園里面閑庭信步。我認(rèn)為，現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)正是同學(xué)們讀書大好時(shí)機(jī)，與其讓時(shí)間白白的溜走，不如多看點(diǎn)書，這樣的生活不是更充實(shí)嗎?

二、兩種奇觀：一是上課睡覺的奇觀。無論上午下午，每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)去檢查的時(shí)候，在一些班級(jí)的教室里，還能抬頭的同學(xué)只是少部分而已。更多的同學(xué)呢，就在那埋頭苦睡。老師講得再精彩，也喚不醒那顆沉睡的心。二是遲到的奇觀。每天早讀晚讀(尤其是星期天的晚讀)，上晚讀鈴聲響了，還有不少同學(xué)慢悠悠的從校門走進(jìn)來，從宿舍里走出來，漫不經(jīng)心地走上教室。遲到在他們眼里，似乎已經(jīng)是一種習(xí)慣。要知道，鈴聲就是命令，我們應(yīng)該養(yǎng)成提前來到教室坐好，按時(shí)晚讀的習(xí)慣。

三、三種種壞習(xí)慣：一是亂扔垃圾的壞習(xí)慣。每天早上，掃清潔區(qū)的同學(xué)花大力氣把校園打掃得干干凈凈。可是沒過多久，就被那些以亂扔垃圾位己任的同學(xué)又弄臟了。各種食品包裝袋、大大小小的紙屑，在玷污我們的校園。尤其是午餐時(shí)的男生宿舍樓。宿舍里，圍在一起吃飯的同學(xué)，總會(huì)把那些不愛吃的飯菜扔到地上，滿地狼藉;樓梯上，白花花的米飯亂扔在樓梯上，讓人幾乎沒有落腳的的地方。可悲呀，我們這些不愛護(hù)環(huán)境的陋習(xí)，什么時(shí)候才會(huì)從我們的校園消失呢?二是上課鈴響了還不進(jìn)教室的壞習(xí)慣。一些同學(xué)總喜歡上課鈴響了才去上廁所、才從去商店跑出來。這樣的話，你回到教室肯定是遲到的，這是一種極不遵守校規(guī)校紀(jì)的行為，也是極不尊重老師、同學(xué)的行為。三是沒有履行任何手續(xù)就私自外出的壞習(xí)慣。每天領(lǐng)導(dǎo)、老師檢查宿舍的時(shí)候，總會(huì)有一些不在宿舍里的同學(xué)，也不見他們有任何的請(qǐng)假手續(xù)。這種危險(xiǎn)的行為歷來都是學(xué)校所不允許的，因?yàn)槟阋坏╇x開學(xué)校的范圍，各種有可能的危險(xiǎn)因素隨之而來，后果難以意料。所以，我提醒這些同學(xué)，沒事不要亂出校門，有事一定要出去的話，要履行必要的手續(xù)。

四、四個(gè)提醒：一是提醒同學(xué)們注意校園安全。前個(gè)周以來，七年級(jí)先后有4位同學(xué)因在校園里面不注意，發(fā)生了流血事件，四個(gè)同學(xué)都到醫(yī)院縫了幾針。雖然都不能叫做大事件，但是也足以提醒我們，時(shí)刻注意校內(nèi)的安全問題。一旦發(fā)生問題，悔之晚矣。二是提醒那些拿手機(jī)來學(xué)校的同學(xué)，別再拿手機(jī)來學(xué)校了。你想想，那些偷偷拿手機(jī)來學(xué)校的同學(xué)，你在拿手機(jī)來做什么?午休晚休時(shí)間你會(huì)按時(shí)睡覺嗎?三是提醒那些不吃早餐的同學(xué)，為了你的健康，還是一定要按時(shí)吃早餐。人的身體就像一部機(jī)器，機(jī)器沒有了動(dòng)力，哪能正常工作呢?我們不吃早餐，身體沒有足夠的能量，怎么能支撐我們一天繁重的消耗呢?同學(xué)們正處于長身體的大好時(shí)光，充足的營養(yǎng)，才能保證我們肌體的發(fā)育。還是按時(shí)起來吃早餐吧。四是提醒同學(xué)們要抓緊時(shí)間時(shí)間努力學(xué)習(xí)，尤其是九年級(jí)同學(xué)，看看倒計(jì)時(shí)牌，時(shí)間在慢慢的溜走，只有緊緊抓住每分每秒，我們才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。七八年級(jí)的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期段考已過，時(shí)間所剩無幾，珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧。對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)還是第一位的。

我今天的講話就到這里。

謝謝。

初中學(xué)生國旗下講話稿篇十四

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!我是xx班的。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《普通話——最美的語言》。

一個(gè)偉大的祖國，一片遼闊的國土，盡管有著不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言，那就是我們的母語——普通話。 同學(xué)們，語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在公共場(chǎng)合說普通話，是文明的標(biāo)志。“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，您好，沒關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來，一定會(huì)更加委婉動(dòng)聽，拉近人與人之間的距離。

普通話是人們溝通的橋梁，情感的紐帶。我們天天與語言打交道，你可曾因不注重講普通話而遺忘了一些字的發(fā)音，你可曾因在講話時(shí)使用方言，而讓同學(xué)誤解你所表達(dá)的意思。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音，使我們真正做到言語“輕”、“親”，第一個(gè)“輕”是“輕聲細(xì)語”，第二個(gè)“親”是指“親切溫馨”。現(xiàn)在，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.請(qǐng)用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。謝謝大家!

初中學(xué)生國旗下講話稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們;

大家好，我要演講的題目是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。“逆水行舟，不進(jìn)則退”這個(gè)成語大家都應(yīng)該聽說過吧。意思是在逆流的水中行船，如果不努力向前劃槳，就只能后退。學(xué)習(xí)也是如此。

作為中學(xué)生，我們當(dāng)前最重要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)。但許多同學(xué)卻因成績不理想或找不到適合至極的學(xué)習(xí)方法而苦惱，苦惱該如何在學(xué)習(xí)的逆水中前行。以下是我的一些建議：

一要培養(yǎng)起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

歌德曾經(jīng)說過“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶”。人們往往會(huì)對(duì)自己感興趣的事情更加關(guān)注，費(fèi)的時(shí)間精力也就更多，記憶的也就越多越快，但對(duì)不感興趣的是就感到很反感。這就是為什么部分同學(xué)會(huì)偏科了。但興趣并不是不能培養(yǎng)的，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從生活中培養(yǎng)興趣，時(shí)間久了，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣，才能快樂的學(xué)習(xí)。

二要注重學(xué)習(xí)方法和技巧。

初中生活對(duì)于我們來說，是一個(gè)摸索學(xué)習(xí)方法和積累知識(shí)的過渡階段。在學(xué)習(xí)過程中，不必過于追其結(jié)果，而要在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn)和尋找方法，就像我們做數(shù)學(xué)題一樣，學(xué)會(huì)了方法，那么結(jié)果還會(huì)遠(yuǎn)嗎?“萬變不離其宗”就是這個(gè)道理。但我們掌握了方法之后，看到一道題，就能自然而然的聯(lián)想到相似的題型，這就是我們常說的“舉一反三”。 三要敢于吃苦。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是的，學(xué)習(xí)是苦的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中學(xué)生一周需記住0.42gb的知識(shí)量，并須記住其中的70%，在寫一堆作業(yè)進(jìn)行鞏。可是“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”。曾經(jīng)報(bào)紙上報(bào)道過一則新聞?wù){(diào)查，小學(xué)五年學(xué)生的書包重大7斤，初中生的書包重達(dá)13斤。通過這一系列的數(shù)字，我們可以看出學(xué)習(xí)是苦的。但請(qǐng)同學(xué)們記住'吃得苦中苦，方為人上人'今天的汗水和付出是為了明天的笑臉和收獲。要敢于吃苦，著眼于未來。

四要堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)積累

常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”以勤奮為徑，以刻苦作舟，方能到達(dá)書山學(xué)海。“水滴石穿，繩鋸木斷”初中三年，共1095天，加入每天課余時(shí)間記5～10個(gè)單詞，一個(gè)重難點(diǎn)知識(shí)。那么三年之后就要恭喜你了，你已經(jīng)成功即玩了七千余單詞，外加初中和高一的所有重難點(diǎn)知識(shí)。若總的來看，這幾乎是不可能的，但若平均到每一天，只不過是閑暇時(shí)的10分鐘而已。“貴有恒何必三更起五更眠，最無益，莫過一日曝十日寒。”可見，只要我們能堅(jiān)持，目標(biāo)并不遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想就在前方。

看遠(yuǎn)方，天正藍(lán)，水正清，草正綠;看現(xiàn)在，韶華正好，我們正年少。同學(xué)們珍惜現(xiàn)在吧!

謝謝大家!

初中學(xué)生國旗下講話稿篇十六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。 校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正、習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來……

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝.” 作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重.

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔打掃工作，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬，甚至還有個(gè)別 同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì).

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)

初中國旗下講話稿

告。 他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片。因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

同學(xué)們，我們正值，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明，就沒有了基本的道德底線.千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.

謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。

初中學(xué)生國旗下講話稿篇十七

親愛的同學(xué)們：

“一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。古人云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、為此，學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來以行動(dòng)感恩。

感恩，是我國傳統(tǒng)道德教育主流思想——性善論的具體反映。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人，人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生活將得到滋潤。

懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的'心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、感激祖國對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜——感時(shí)代之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤教育——感學(xué)校之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助——感同學(xué)之恩。

行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。

因此，我們倡議：

1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母，社會(huì)和國家。

2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)，不亂花錢。

3、關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

4、珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

6、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。

當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個(gè)方式來喚醒大家的愛心、善良和社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來吧，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

初中學(xué)生國旗下講話稿篇十八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。 校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行 為的端正、習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)德提升;

從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別 同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì). 事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境.相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的. 要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生.那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪.我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園. 文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。 他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等 文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明，就沒有了基本的道德底線.千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.

謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。

初中學(xué)生國旗下講話稿篇十九

各位老師、同學(xué)們，大家好!

我國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。

“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。

居里夫人在法國念書時(shí)，每一天早晨總是第一個(gè)來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué)，之后成為世界的物理學(xué)家。我國當(dāng)代的數(shù)學(xué)家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí)，最后摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實(shí)都證明了勤奮能夠創(chuàng)造成功，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰。可這無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后，同學(xué)們聚在一齊，談得最多的是什么?

是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間，同學(xué)們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽的是什么?是專輯單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時(shí)間，而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練。美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號(hào)。”因此，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，務(wù)必有好奇之心，善問之意。無論是科學(xué)家，文學(xué)家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個(gè)人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)問號(hào)。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學(xué)真正做到了呢?

晚自習(xí)時(shí)，有多少同學(xué)主動(dòng)向老師提問?很少。下課后，有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑?少之又少。放學(xué)前，又有多少同學(xué)為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時(shí)間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過：“有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。”但是，若一個(gè)人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識(shí)、成功?

當(dāng)然，老師并不是我們的解惑者。孔子日：“三人行必有我?guī)熝伞！蔽覀兊母改福瑢W(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個(gè)人，在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學(xué)，不恥下問”。有疑問才有動(dòng)力，才有驅(qū)使我們前進(jìn)，永不后退的決心。

一切成功的秘訣，都在于不懈的學(xué)習(xí)，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機(jī)，我們又有什么理由不勤學(xué)善問，以獲得未來更遼闊的天空呢?

同學(xué)們，作為新世紀(jì)的接班人，作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的，更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，以書寫我們自己絢爛的未來。