圣誕節的作文過圣誕節的作文

由佚名分享時間：2024-03-13 22:57:18 加入收藏我要投稿點贊

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇一

在這個圣誕晚會上，同學們和老師們都獻出了早已準備好的節目：唱歌、跳舞、演奏……

讓同學們大飽眼福的是欣賞到了每天為我們輕輕蓋好被子的特別的演員--親愛的生活老師，為我們表演了《愛我中華》。她們身著五十六個民族的服裝，比平時顯得更美麗，更溫柔。

中途，有趣的“踩氣球”游戲，讓同學們和家長一起互動，把這個愉快的夜晚推向了高潮。

我們六年級表演了英語劇《皇帝的新裝》，我當的是皇帝，最威風，真是派頭十足：我不僅衣著華麗、手握權杖，還有大臣隨時“伺候”，周圍盡是一片阿諛奉承的聲音。我們精彩的表演贏得了同學們的陣陣掌聲。

隨著劈啪劈啪的響聲，校園里一片歡騰，熊熊的篝火燃燒起來。紅色的火苗騰騰地往上竄，在火苗的上面升騰著無數顆小火星，向四周飛濺著，消失在夜空里。主持晚會的我喊道：“同學們，讓我們隨著這《兔子舞》的音樂跳起來吧!”話音剛落，大家就歡快地跳呀、唱呀、笑呀!

此時，晚會就成了火的世界，成了歡樂的海洋。

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇二

星期六晚上，我們家舉辦了一場圣誕晚會，在這晚會上，雖然沒有艷麗的燈光，雖然沒有龐大的舞臺，但有我們每個人精心準備的表演。

晚會共有八個人參加：我、兩個妹妹、爸爸、媽媽、奶奶、小舅媽和外婆。我負責當主持人和演員，爸爸當聲控員和圣誕老人，奶奶和外婆是觀眾，其他人都有節目。

開場的一曲《high歌》從我的妹妹姜溢的嘴里蹦了出來，全場一片歡呼聲和鼓掌聲，大家都說姜溢有一副好嗓子，姜溢被贊揚得臉紅紅的，露出興奮的笑容。

我當然不能落后于我的妹妹嘍!就和姜溢一同高歌《愛要坦蕩蕩》，我的“小粉絲”涵涵妹妹送給我一束用紙做的花，還為我和姜溢伴舞哩!

唱了兩首歌，圣誕抽獎第一輪開始了，這輪被抽到的人要吃下三根甘蔗、三個橘子和三顆草莓，這是多不容易的事啊!再強有勁的音樂中，爸爸從抽獎帽中抽出一張紙，打開一看，上面端端正正地寫著“姜楠”二字，哦!我怎么可能吃得下這么多東西呢?但我還是努力地吃光了，這感覺真不爽!

接下來的節目更是豐富了：唱歌、跳舞、走秀、說相聲、講故事。

讓我印象最深的就是舞蹈《江南style》了，大家都參與了。手舞足蹈著，甚至我的妹妹姜溢還揮起了圣誕帽，一邊揮一邊歡呼呢!

晚會結束后，小孩子們看電視，大人們打牌，氣氛還是那么的活躍……

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇三

今天，老師組織了一個圣誕晚會，同學們聽了臉上笑得像盛開的花。

圣誕晚會開始了，老師說：“誰先上來表演節目?”我們班的合唱團上來了，她們表演的是《我愛我的家》，她們唱得非常動聽，就連老師都說很了不起!

接著老師又問：“誰上來表演?”同學們的目光一齊投向我，還一邊大聲地喊：“徐一暢!徐一暢!……”老師立刻拿起話筒說：“掌聲鼓勵一下!”教室里響起一陣掌聲，就在這一刻，我有一些緊張。等我已經站在講臺旁邊時，我連忙拿起笛子吹著那動聽的《大長今》，在吹的過程中，因我的嘴太干，所以中間我停頓了幾秒鐘。

最后，老師問：“還有沒有人上來?”這時，李璇拿著她的笛子也上了講臺，老師還對李璇說：“真是一位美麗的少女……”李璇吹的歌曲名叫《黃河謠》。

時間一分一秒地過去了，圣誕晚會快結束了，老師現在給表演節目的人每人發一個獎品――氣球。最后，老師叫我們全班合唱《男孩，女孩》的歌曲。

啊，這次圣誕晚會真開心呀!

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇四

各位老師、同學們：

大家好!

再過幾天，白色的圣誕節——屬于我們孩子的，童話般的節日將如期而至，在這里我提早祝愿大家圣誕快樂!merry christmas!

12月25日對于西方人來說是個普天同慶的日子，它是一年中最盛大的節日，類似于我國過春節。你知道嗎，每年的12月25日，是基-督徒紀念耶穌誕生的日子，所以稱為圣誕節。圣誕節本來只是基-督徒的節日，由于人們格外重視，于是便成了全民性的節日。圣誕日的前夜，也就是12月24日，傳統稱為平安夜或圣誕夜。

圣誕節來臨之際，家家戶戶都要用紅、綠、白這三種圣誕色來裝飾。

說到紅色，自然會想到紅紅的圣誕帽，紅紅的圣誕襪了。平安夜，戴上紅色的圣誕帽，在壁爐邊掛上圣誕襪，然后帶著美好的心愿進入甜美的夢鄉，孩子們相信，第二天會收到滿襪子的禮物。

圣誕節當然也少不了美麗的圣誕樹，圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

關于圣誕樹有這樣一個傳說：據說有一位農民在一個風雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉樹，報答你的好意。”小孩走后，農民發現那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。

圣誕節的確是個令人雀躍期待的日子，尤其是小孩子，他們盼望著在圣誕節，那個穿著紅色大衣，有著雪白胡須，紅紅臉膛，慈祥的圣誕老人，趕著馴鹿，拉著裝滿玩具的和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子帶來禮物。他們相信這個快樂老精靈在夜里會從大煙囪下來，給他們帶來滿襪子的禮物。

既然圣誕節是個重要的節日，是不是也像中國人過春節吃年飯一樣呢?是的，歐美人過圣誕節也很注重全家人圍坐在圣誕樹下，共進節日美餐。圣誕大餐吃火雞的風俗，可是他們的最愛。

祥和的圣誕即將來臨，生機勃勃的20xx年也即將來到，讓我們每人在心中許下一個美好的祝愿，愿傳說中的圣誕老人能把我們的許下的心愿一一實現。

最后我祝愿 merry christmas and best wishes for a happy new year! hope all your christmas dreams come true!

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇五

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!

a：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂的一年!

b：在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，圣誕聯歡會

合：現在開始!

a：圣誕節乃基督教的傳統節日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人，便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間，成為人的樣式，與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節不是只有圣誕之夜以及圣誕節當天，早在圣誕節前的四個星期日，便已經開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗，這一段時間稱為“將臨期”。

b：在將臨期，教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環，中間有五枝紫色的長燭，每個星期日，便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來了光明。

a：圣誕節最重要的意義是講“饒恕”與“和好”，而非等待圣誕禮物。在這寧靜的夜晚，想一想有沒有人得罪你，你還沒原諒他、饒恕他呢?

b：平安之夜歡樂多，圣誕佳節喜相逢。

a：圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。

b：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

a：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

b：我們享受著圣誕快樂的時光

a：我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。

b：根據抽簽順序，請一號上臺，二號做準備。

結束語：

a：快樂的時光總是短暫的

b：圣誕聯歡漸漸地也接近尾聲

a：敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們在新的一年里

合：乘風破浪，揚帆遠航。

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇六

(女)白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節又來到，快樂的圣誕節多美好!

(男)風兒輕輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?

(女)：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著同學們精彩的表演。

(男)下面，讓我們一起走進音樂世界，來欣賞一首好聽的歌，名字叫《我愛我的家.》，有請劉菁晨姝、侯宣來表演。

······

(女)聽完這首歌，是不是讓我們感覺到有許多快樂的音符圍著我們旋轉?接下來，我們要欣賞一個故事，這是一個神奇的神話故事，下面有請張雯琪表演。

······

(男)同學們，張文琪講的故事真神奇，我也給大家講一個故事吧。

······

(女)聽完兩位同學的故事，我們來玩一個游戲吧。《詞語接龍》。這個游戲的規則是一個同學說一個詞語，下一個同學以這個詞的最后一個字為開頭再說一個詞，以此類推。比如我說“同學”，孫宇軒就說“學習”以此類推。說不上來就表演節目。注意該誰說誰就大聲大聲說出來。其他同學都不能說，如果誰要搶答了，誰就表演節目。

(男)接下來的節目顯得格外安靜，很美。下面有請李皓淼、張舸為大家演唱《荷塘月色》。

······

(男)張舸不僅會唱歌，還為大家準備了一個有趣的故事，請大家歡迎。

······

(女)下面我們請封老師表演個節目好不好?

······

(男)封老師表演完是不是該楊老師了?(如果楊老師不在就進行下一項)

······

(女)大家都喜歡看魔術嗎?下面就請王新陽為大家表演神奇的魔術。

(女)朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

(男)祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常伴!祝愿我們的老師身體健康、工作順利，預祝同學們期末取得好成績!

(女)圣誕聯歡會到此結束，祝大家

(合)圣誕快樂!

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇七

男：尊敬的來賓朋友們，圣誕快樂!

女：親愛的主內同工們，主內平安!

男：今天是一個神圣的日子，榮耀的日子，是主的兒女載歌載舞，普天同慶的日子!

女：感謝上帝賜福，我們在這即將過去的x年恩上加恩，力上加力!榮耀歸于上帝!

男：20xx多年前，上帝為人類賜下救主，降生在伯利恒客棧的馬槽里。小小的伯利恒城，因著救主的降生，顯得那么與眾不同。

女：我們的救主為我們的罪受死，埋葬，降在陰間，第三天從死人中復活，戰勝死亡，得勝凱旋。

男：20xx多年過去了，上帝的恩典、神跡時時跟隨著人類，牧養著人類，救贖著人類。無論世間如何變幻，上帝的大愛永不變更，上帝的臂膀永不縮減!

女：20xx多年過去了，跟隨耶穌的子民枝繁葉茂，與日俱增。無論世間何等磨難，何等艱險，神所揀選的兒女永不退縮，勇往直前!

男：今天，我們在這里齊聚一堂，贊美上帝，歌頌主恩，高歌歡慶救主降生。

合：x年圣誕文藝匯演現在開始。

女：請欣賞合唱：《有一位神》

男：接下來請欣賞合唱：《除你以外》

一、贊美上帝

男：慈悲仁愛的天父上帝：你創造世界，成就萬有，你是自有永有的神! 女：三位一體的獨一真神，你是圣潔，你是烈火，你是我們永遠的熱愛和敬畏!

男：你是慈愛!天離地何等的高,你的慈愛向敬畏他的人，也是何等的大。東離西有多遠，你叫我們的過犯，離我們也多遠。

女：你是父親!我們是你所生，是你所養。你給我們日月山川，良辰美景，給我們日用的飲食，和心靈的供應。我們所走的每一個腳步，都是你在前

引導，親自扶正。

男：你的腳步帶著我的腳步，一步一步都有祝福。每個腳步我要緊緊跟隨，走在蒙福的道路。

女：請欣賞主日學的小朋友獻上的歌舞：《腳步》。

男：愛從上帝而來，愛本就是上帝。他使我的靈魂蘇醒，為自己的名引導我走義路。在我人生的旅途上，為我豐豐滿滿地預備，使我持守正道，不入迷途。請欣賞歌舞：《耶和華是愛》。

女：表一表心情，感謝主的恩典，主的榮耀高過諸天;表一表心情，將主衷心頌贊，主的光輝永遠照我心間。請欣賞歌舞《表心情謝主恩》(自編自演)(名桂花園)

男：你是救主，你是基督;你是上帝，你是耶穌!你是萬王之王，萬主之主!請欣賞歌伴舞：《彌賽亞之歌》(贊美詩歌170首)(魏弟兄) 女：請欣賞歌伴舞《敬拜的時候》(贊美詩歌29首)(魏弟兄)

二、歡慶圣誕

男：遙想當年，東方明星發光，空中歌聲嘹亮;圣誕快樂歌聲，傳遍世界各方。

女：明星燦爛光照，古今永恒輝煌;人間天上同慶，榮耀歸于新生王! 男：你聽，一個聲音在那里說：“我報給你們大喜的信息，是關乎萬民的，因今天在大衛的城里，為你們生了救主，就是主基督。”

女：是的，這是一件極其珍貴的禮物，里面珍藏天父救贖的大功，讓我們可以靠著他勝過罪惡的世界。請欣賞歌舞：《贊美救主降生》(豐園小區) 男：接下來請欣賞主日學的小朋友獻上的歌舞：《圣誕心愿》(主日學) 女：自從認罪悔改跟隨主耶穌，神賜給我生命，傳給我真理，為我開辟了通天的道路。無論世間風云變幻，耶穌的同在就是天堂，永生是對我們最大的鼓舞。請欣賞歌舞：《這里有神的同在》(豐園小區)

男：這里有神的同在，我們的生命有了依歸;這里有神的同在，我們得勝凱旋，必能戰勝魔鬼。讓我們起舞贊美!請欣賞歌舞：《起舞贊美》(沙) 女：接下來請欣賞三句半：《慶圣誕》(沙)

男：主名何等佳美馨香，普及宇宙穹蒼;主名超乎萬名之上，配受一切頌揚。請欣賞歌舞：《主啊你最美》(豐園小區)

女：感謝至高真神，贊美主大慈愛，萬軍之君獨尊，萬古千秋主宰。請欣賞歌舞：《贊美的歌聲唱不完》(贊美詩歌1218首)

三、安慰引領

男：我們歌唱救主為我們道成肉身，我們因信稱義，得稱為神的兒女，我們在壓力中仍能平靜，在忙碌中仍能悠閑，在失敗中仍能歡笑，在逼迫中仍能屹立。上帝的兒女何等有福!

女：是的，馬槽的嬰孩是為你而來，他帶給我們永生的信念和追求，為我們修建了回天的路。請欣賞歌舞：《靈程路上放生歌唱》(名桂花園) 男：你是春風，我是小草，在你的愛撫下微笑;你是冬陽，我是小鳥，在你的溫暖下擁抱。請欣賞主日學的小朋友獻上的歌舞：《你是春風》(主日學)

女：當你一帆風順，事業有成時，主耶穌與你一同歡笑，滿心安慰;當你遭遇挫折，疲憊不堪時，主耶穌軟語溫存，悉心關懷。我們一生的道路，都是主陪伴我們勇敢前行，不離不棄。請欣賞歌舞：《足印》(沙) 男：接下來請欣賞快板：《得著耶穌寶中寶》(河西)

女：禱告是的日常生活的核心，禱告是屬靈的呼吸，禱告是與神同工。從早晨，到晚間，我們要凡事禱告，凡事謝恩。請欣賞歌舞：《清早歌》(大贊美詩148首)(名桂花園)

男：接下來請欣賞歌舞：《中國的早晨五點鐘》(豐園小區)

四、效主前行

男：兩千多年過去了。上帝的愛仍在深情地呼喚著你和我，當你被罪惡捆綁時，神在焦急地呼喚著你，神愿意幫助你脫離罪惡的束縛;當你痛苦失意時，神在慈愛的呼喚著你，神愿意分擔你的痛苦，他要幫助你使你重新振作起來;

女：當你成功喜樂時，他在溫柔地呼喚你，他愿意你得著更豐盛的生命，找到人生的歸宿。愿你能聽到上帝愛的呼喚。

男：請欣賞歌舞：《找你》(沙)

女：接下來請欣賞快板：《四十四個心》(名桂花園) 男：主說：看哪，我必快來。賞罰在我，要照各人所行的報應他。我是阿拉法，我是俄梅戛，我是首先的，我是末后的，我是初，我是終。那些洗凈自己衣服的有福了。請欣賞歌舞《十個童女應新郎》(豐園小區) 女：我們是同路人，我們是兄弟姐妹。我們因信稱義，得稱為神所喜悅的兒女，和基督同為后嗣，同有死里復活的生命。請欣賞歌舞：《同路人》(贊美詩歌852首)(名桂花園)

男：你是我心中唯一的詩歌，唯一的切慕，我要一生緊緊跟隨，要你牽我走天路。請欣賞歌舞：《生命的執著》(贊美詩歌1171首)(沙)

女：一千代過去，一萬代過去，主的慈愛沒有改變;地之廣大，天之無邊，天上地下一切神都掌管。度過舊的一年，迎來新的一年，神的恩典與日俱新，豐豐滿滿。請欣賞歌舞：《新年贊歌》(豐園小區)

結束語

男：尊敬的父老鄉親們!

女：親愛的弟兄姊妹們!

男：我們來自城市，我們來自鄉間，神讓我們生長在同一個神的家園。女：同一個世界，同一個藍天，神的恩典使我們的心緊緊相連。

男：《圣經》說：“若有人在基督里，他就是新造的人，舊事已過，都變成新的了”。經歷過耶穌基督改變的人，都可以證明這一點。

女：耶穌基督還說：“父怎樣差遣我，我也怎樣差遣你們，你們要到普天下去，使萬民作我的門徒。”

男：報福音傳佳信的人，他們的腳蹤何等佳美!我們既已做了主的門徒，就要穿戴起主所賜的全副的軍裝，做傳福音的工。

女：含淚撒種的，必歡喜收割!在新的一年里，愿主祝福你們!愿你們在主的恩光里，大膽闊步，一往無前!取得加倍的收成。

合：愿主耶穌基督的恩惠、神的慈愛、圣靈的感動，常與我們眾人同在!阿門!!

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇八

甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

丙：今天的圣誕晚會更加體現出一個充滿活力，面向未來的集體;

甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;

丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

丙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

丁：因為，我們始終相信：明天會更好!

齊：今天的圣誕聯歡會到此結束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成!

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇九

男：親愛的朋友們，女士們，先生們，晚上好!

女：祝大家圣誕快樂!平安夜一-圣誕晚會現在開始。

男：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

女：今天，是熱情的緣分和友情讓我們相逢在一起。

同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們頭同度過這個快樂、祥和的夜晚。

女：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲：愿明天更加美好!

男：讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。

女：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

男：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。

女：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。

男：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨。

女：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂!

男：讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!

女：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，

因為圣誕，讓我們承載元盡的祝福。

敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿marηchristmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現。我們明年再見!!

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇十

那是一個美好的圣誕節。

早上起床時，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣誕老人為了讓我們早點看到他來了，故意擦亮的。

走在大街上，只聽到“叮――叮”的鈴響跟小朋友的.歡呼。來到了學校，學校里一片祥和的氣氛。同學們在互相交換著圣誕節的祝福。

下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計這是水珠。不，不，這是雪，這是雪!同學們在歡呼，老師的臉上刻上了笑容。

英語課，老師給我們介紹圣誕節。數學課，老師用數學密碼的方式，給我們發了一張又一張的圣誕節卡，里面寫著圣誕節祝福語，讓我們自己破密碼……惟獨語文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節時，心里很不是滋味。因為，如果一個城鎮有一個像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的受苦兒童……

圣誕節畢竟還是快樂的，在知識的海洋里，我們懂得了圣誕節的來歷。在家里，我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節的。在電腦前，我們用最美好的語言祝福圣誕節。

雖然在圣誕節還有不開心的時候，如：考試成績落在了95分以下;被老師冤枉了，弄得下不了臺。但去年的圣誕節永遠是美好的。

“日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心如跳動的燭光融化每點落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個寒冷的圣誕!”德外的英語老師們身穿紅色的連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會拉開了序幕。

在這個圣誕晚會上，同學們和老師們都獻出了早已準備好的節目：唱歌、跳舞、演奏。

讓同學們大飽眼福的是欣賞到了每天為我們輕輕蓋好被子的特別的演員——親愛的生活老師，為我們表演了《愛我中華》。她們身著五十六個民族的服裝，比平時顯得更美麗，更溫柔。

中途，有趣的“踩氣球”游戲，讓同學們和家長一起互動，把這個愉快的夜晚推向了高潮。

此時，晚會就成了火的世界，成了歡樂的海洋。

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇十一

英語協會圣誕晚會于20xx年12月23日隆重舉行。本次晚會由英語協會主辦，基礎部協辦，在同學們和老師們的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會。同時，也存在一些問題，現將本次晚會工作總結如下：

一. 活動背景及目的

在大家的期盼中，圣誕節悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動興奮的心，英語協會決定開展一個以“平安圣誕”的主題晚會。期末考試即將來臨，同學們的神經都為考試復習緊繃著。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節日的祝福，并希望借此機會來放松一下同學們緊繃的神經，同時在快樂中學習英語，了解西方文化。

二.活動時間

20xx年12月23日

三.活動地點

四樓藝術中心

四.活動對象

英語協會和基礎部

五.活動記錄

19：20晚會正式開始，晚會在閆美玲等同學的舞蹈《honey》中拉開帷幕。從晚會開始到結束，同學們的興致都很高.特別是在主持人劉艷艷和胡天雨的帶動下，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環節僅僅有條。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。

六.存在問題以及措施

晚會前準備太倉促，有好多方面沒有顧及到，導致了晚會的質量不是太好。老師的方面也有協調好，以至于老師到場后晚會遲遲沒有開始，讓老師久等。在晚會期間，沒有充分協調好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個體，沒能正常發揮出團體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在晚會工作中，有部分的組員空閑，有的忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各小組的關系，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，應該從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，才能保證各項工作的順利進行。

至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改進了很多，工作組也付出了辛勤的勞動。在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在團委和社聯的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇十二

親愛的朋友們，女士們，先生們，晚上好!

(女)：祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會現在開始，

(男)：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

(女)：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;

同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好

(男)：讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。

(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。

(女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。(男)：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;【圣誕節晚會主持詞開場白(四)】

four: 大家晚上好!

1: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂的一個節日——圣誕節!

2: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的鼠年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔;

3: 新的一年，風險與機遇并存，不經歷風雨，怎能見彩虹?我們的明天一定會更加美好。

4: 在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!

1 ：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的任校長為我們致開幕辭。

(任校長上)

任校長： …………….

( 1 、 2 上)

1 ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝任校長以及各位代表。

2 ：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們的學生以及老師將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的精彩節目!下面我宣布

1 、 2 ：定陶劍橋英語學校 20xx 年度慶圣誕暨家長匯報會正式開始!

圣誕節的作文過圣誕節的作文篇十三

校長、各位老師、各位同學大家平安：

今天是全世界熱烈慶祝的大日子!因為20xx年前，在以色列伯利恒的地方，彌賽亞(也就是救世主)降生了!然而我們卻發現，所謂的普天同慶，如今卻已慢慢淪為嘉年華會式的狂歡，甚至因狂歡過度，每年都有許多人喪命!這已遠遠背離耶穌降生的意義。因此，在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事，以及其中所蘊含的意義。

當年，以色列尚在羅馬政權統治之下。羅馬人為了統計百姓的人數，於是下令所有的人都要回本籍地報名上冊(就像現在的戶口普查)。於是耶穌的父親-約瑟，就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子-馬利亞，由定居地-加利利的拿撒勒趕回本籍地-猶大的伯利恒。由於回來報名上冊的人太多了，每家旅館都客滿，而馬利亞臨盆在即。在約瑟的苦苦央求下，一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房，於是，當晚耶穌就降生在馬槽中。

當耶穌降生的那一刻，在伯利恒野地里看守羊群的牧羊人，忽然見到上帝派來的使者站在他們旁邊，告訴他們救世主已經降生的好消息。同時出現了一大隊的天兵，和那位天使高聲的贊美上帝說：「在至高之處榮耀歸與上帝，在地上平安歸與他所喜悅的人」。這是第一支報佳音的隊伍，也就是后來每年的圣誕節，基督徒都會四處報佳音的由來。

從耶穌的降生，我們可以得到兩個啟示：

1、學習他謙卑的態度。

根據圣經的記載，耶穌是救世主，應當是無上光榮的，但他卻選擇降生在馬槽這麼卑微的地方，正顯現出他的謙卑。他曾說：「我來是要服事人，而不是要被人服事」;又說：「我心柔和謙卑，你們當負我的軛」;他更曾為門徒一一洗腳。這些在在顯明他的謙卑。我們行事為人，是否也該學習他這謙卑的樣式?

2、追求心靈上真正的平安。

人生在世，難免會遭遇困厄災禍。於是，很多人就用各種方式祈求災禍不要臨到他的身上，也因此產生了各種忌諱：這個不能做，那個不能吃;早上出門要朝東走，晚上回家時要先朝南走……等。只要有一點閃失，就整天害怕擔心，這是真正的平安嗎?我認為真正的平安是，即使遇到了災禍，心里也不會驚慌失措。因為你知道有一位比你更有能力的人，他可以為你分愁解憂，他可以為你承擔一切的重擔，如同嬰兒安睡在父母的懷抱中，無懼外面的狂風暴雨。這是多麼令人喜樂的事啊!

如今，我已找到了心靈上真正的平安，不知你們找到了沒?

我的分享就到此結束，耶穌愛你，愿他賜你平安!