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教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇一
昨天是教師節,后面的黑板上寫著:祝教師節快樂。粗字體,但并不是很好看。
但今天給擦了,教師節已經過去了。昨天下了下雨,現在也還下著,外面涼快得很。但我卻不敢出去,唯恐碰上班主任了,單獨談判上很長時間,扣上什么不知名的罪名。有疑問了吧?什么罪名,還不知名?其實我也不知道是什么罪名!
其實也沒什么恐怖的,只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運用了夸張的修辭方法。這時,想起了一句歌詞:雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的,給你們推薦推薦哈!
上午最后一節課是語文課,初一的老師來聽課。也有學生,都很害羞,剛開始還不敢進教室來,幾個人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的。
沒到中午,雨停了。天不是很熱,倒很涼快!有些廢話。微風從窗外吹進來,蠻愜意的,比起那時五月份的天空,涼快的多!全身心的放松,置身于另一個空間,把所有的煩心事都拋在腦后,您能做到嗎?說實話哦,我肯定是做不到的,有好多好多的不開心的事圍繞著我,最主要的還是學習上的一些瑣事。
晚飯時,我見到了他,令人不可相信!他是我二班的同學,當初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學校時,聽毛路飛說他降級了,起初還不信,還不是因為在學校里沒看見過他,還有就是在修車鋪看見他,不禁的好笑。他還真的降級了!兩年啊?!他還得在這個傷心的學校再度過傷心的兩年。只要他好好學習,依他的頭腦,考上高中并不難!畢竟他相當于再讀了,老師曾說過,初二是關鍵!
忘記他以前是怎樣對我的,衷心的祝愿他,加油!心里面全是仇恨也不好,會很難受的,沉重的不能自我。還是學會忘記吧!除此之外,別無選擇。樂觀面對哦!
只知道忘記,忘了評分。九十分!
教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇二
張教授,每當想到您,我就會熱淚盈眶。您,我的鋼琴老師,教了我四年,就這樣離開了我。中班時,我還是一個小孩,媽媽為了培養我的音樂修養,送我到了您家,教我彈鋼琴。中班的我,還很頑皮。每次來到您家,我總……
張教授,每當想到您,我就會熱淚盈眶。您,我的鋼琴老師,教了我四年,就這樣離開了我。
中班時,我還是一個小孩,媽媽為了培養我的音樂修養,送我到了您家,教我彈鋼琴。中班的我,還很頑皮。每次來到您家,我總是打擾了您的午覺。我坐在平時您教我彈鋼琴時坐的沙發上等您。您走進鋼琴房,看到我,就幽默地說:“老師好,今天您做老師啦。”那時,我還小,認為您是一位幽默的老師,是一位好欺負的老師。
后來,我上大班了,我漸漸長大了,成熟了。每次,當我彈錯時,您都會笑著指出,讓我改正。有時,我改了又改,但還是彈錯,您還是會笑著指出,再讓我改正。但,我卻把您的慈祥當作是好糊弄,始終不上心,還是一遍遍地彈錯。這時,您便會嚴厲起來,嚴肅地對我說:“如果你不想彈了,就回去吧,不要在這浪費時間。”這時,我才知道,在對待學琴上,您是嚴謹的,是一絲不茍的。
一年級了,我上小學了。您對我有了新的要求,有了小學生的課堂紀律要求,不再一直笑了。但是,到了后半節課,您幽默的本性還是暴露了出來。在您的鋼琴房里,笑聲不斷從這兒傳出。我知道,您愛我,想讓我快樂,想讓我感覺彈琴是一件很快樂的事,也想讓我能彈一手好鋼琴。
您負責、幽默,辛苦、嚴厲,都是為了我,為了讓我彈好鋼琴。
可是,二年級下半學期,您被診斷得了癌癥,且病情兇猛,不能再教我了。可是,您知道我有多想您嗎?
現在您已經去世三年了,每想到您時,我就會淚流滿面。啊!我的鋼琴老師,如果再能見到您,我一定要深深地給您鞠個躬,說一聲:“老師,謝謝您!”
教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇三
記得那個教師節,沒有鮮花的祝福,但卻是讓我最難忘的一次。
在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份非凡的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻預備為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!
只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經的.樣子,學著老師的嚴厲的口吻說道:“同學們好!”
接著,劉若水眨了眨眼睛,迷惑不解地問:“為什么不好?”
“心情不好。”我們假裝情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。
劉若水見節目將要進入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?”
或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應道:“好!”
只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內心,有激動、有幸福、有快樂……
那一刻,我們彼此擁有的只是濃濃的師生情義。
教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇四
1、莎士比亞說,老師是我們的第二個父母,她對我們的愛總素無私奉獻的,考慮的第一位的總是我們。老師過個歡樂幸福的節日,教師節快樂
2、多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,多少個不眠之夜,多少次燈光長明;桃李芬芳是您的歡樂,您默默奉獻著無私的心靈;親愛的老師,祝您節日快樂!
3、您的胸懷比天廣,你的恩情比海深,您的教誨照亮前進的路,你的鼓舞帶領我勇往直前。教師節來臨,祝你快樂健康,幸福滿堂,親愛的老師!
4、一根粉筆兩袖清風,三尺講臺四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬語,滴滴汗水澆灌桃李遍天下,教師節快樂!
5、一年一度教師節到了,每年的這個時候,我都會記著為您送上一份真摯的祝福,哪怕它恰似一縷微風,從您的眼前輕輕掠過,我也要留給您一句發自肺腑的話:師恩難忘,教師節快樂!
6、一腔熱情,三尺講臺育英才,滿身正氣,一只粉筆譜華章,千言萬語道不盡,師恩深厚重如山,教師節到了,祝愿天下教師節日快樂!
7、迢迢秋水不斷,師恩牢記心間;我在遠方思念,祝福穿越千山;桃李遍布天下,送你快樂相伴;教師佳節來臨,祝你幸福平安。祝您教師節里身安康!
8、社會棟梁,園丁啟亮,人才倍出,園丁辛苦,各行帶頭,園丁教出,有我成就,恩師帶出,日夜操勞,辛苦辛苦,節日祝福,恩師快樂。
9、您是園丁,小心翼翼呵護每一個花朵,您是蠟燭,燃燒自己只為了給我們照路,您很偉大,我們崇拜,我們尊敬,教師節祝福您節日快樂,幸福安康。
10、一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下;三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的老師,今天是教師節,對聯代表我的心聲:謝謝您的教誨!祝您永遠快樂!
教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇五
1、您教我一年,我卻銘記一生。難忘初二那一年您對我的教誨:做人要有個性,不能隨波逐流。年過去了,您的燭光一直照亮我前行的路。在此,我祝您幸福安康!
2、您那雙鬢已漸漸斑白,歲月已經悄悄爬上您的臉,刻出一道道痕跡。三尺講臺留下您默默耕耘的汗水,而如今我們已長大,不敢忘您的教導之恩,老師謝謝您!
3、一心學問兩手粉灰三尺講臺四下成才朝五晚六七嘴八舌終于盼到了九月十日,因為贊美的話語,祝福的言辭會讓您笑容滿面,教師節了,祝所有老師節日快樂!
4、一支粉筆,寫盡古往今來;兩袖清風,堪稱清正廉明;教師,人類靈魂的工程師,是太陽底下最神圣的職業,在教師節來臨之際,送上我最真誠的祝福:老師,您辛苦了,祝您節日快樂。
5、您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。老師,節日快樂!您是靈魂的工程師!我們永遠尊敬您,熱愛您!
6、您像春風一般,吹拂我們的心靈,像細雨柔情般滋潤我們心田,悄悄播種知識與愛心。讓我們健康茁壯成長。謝謝您,老師。祝教師節快樂!我們不會忘記您。
7、老師,是您啟迪了我們智慧的心,是您教我們如何做人,是您給我們諄諄教誨,教師節快到了,讓短信帶去我們深深的祝福,祝愿您身體健康,工作順利。
8、以智慧為磨,以勤懇為筆,以關懷為紙,是您為我們描繪了夢想的藍圖;以真心為筆,以崇敬為譜,以感恩為曲,我們將為您唱出最真摯的祝福:親愛的老師,教師節快樂!
9、時光荏苒,歲月如歌,轉眼就畢業了,想起昨日的校園,老師的背影歷歷在目,無比懷念那辛勤的背影。如今教師節到了,我要對老師說聲節日快樂!
10、您是花園里美麗的園丁,您期望精心培育的花朵盛開,歲月讓這成為現實,您露出了滿意的笑容。白色的銀絲布滿您的鬢間,恩師,晚年幸福,節日快樂。
教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇六
今天是教師節。
今天我上學去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園,當我推開教室門的時候,我的希望破滅了……原來昨天放學后,班級里的女同學們已經先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節!由于我沒來得及給教師準備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……
同學們已經到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節日。這時,班里有個調皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來了,一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節日快樂!”
老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學習,用好成績來回報老師對我們愛!
教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇七
又是一個教師節,在我的心中教師節也是一個感恩節!我滿懷著一顆感恩的心來歌頌我們的老師。
我感謝我們的劉老師。記得四年前的這個時侯,我挎著幾乎半個人高的書包,懷揣著一絲忐忑進入教室,望著陌生的教室,看著陌生的面孔,竟有些緊張,回頭卻望見您那張陽光般的笑臉,陌生卻又那么親切和溫暖……記憶中的您總是滿面愁容的看著我們,然后用您那如風鈴般的好聽的聲音朗讀著課文。在這四年中,您不但給我們傳授豐富的知識,還教我們許多人生哲理,讓我終生受益。
我感謝們我們的王老師和向老師。課堂上,你們總是不厭其煩地講解,對我們循循善誘。每一次的數學競賽,王老師總會語重心長地對我說:“細心,考好!”王老師,教會了我嚴謹、認真的學習態度。每一次的英語課,向老師總是帶著淺淺的微笑,把我們帶進了快樂的課堂。從我第一次膽怯地在課堂上說出第一句完整的英語到站在舞臺上大方地展示自己的英語風采,這中間包含了您多少心血和汗水呀!
我感謝我們的譚老師。在今后的日子里,您將和我們朝夕相處,帶領我們遨游在知識的海洋里,為我們保駕護航,讓我們順利地通過人生的第一塊里程碑。
我感謝所有的老師。科學課上,讓我們解決了無數個為什么;音樂課上,我們放開歌喉,享受音樂的魅力;美術課上,我們用七彩的畫筆大膽地畫出一幅美麗的圖畫……
這是一首唱不盡的歌!老師,我將把你對我的言傳身教,永遠珍藏在心靈的深處!
感謝您,老師!
教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇八
今天是教師節,首先我想對老師說的是:“老師,你們辛苦了!”
在我的學校整個學期下來,老師幾乎沒有休息的時間,就連教師節,老師們都選擇在學校里面度過,這一天里,炸了鍋的是我們這群學子。
一下課,我們就聚在一起,圍繞的主題無非就是今天教師節,該送給老師什么禮物?其實早些天我們就討論過了,可是一直沒有下定論,這不,今天我們可急了!
同學甲:“要不就送杯子吧?寓意挺好的,告訴老師,我們會記著他們的恩情,記一輩子。”同學乙立馬插話:“可不要,隔壁班就是送杯子,今天我都瞧見了,他們把杯子都買了,放在一個小箱子里面,就等著今天一個一個的送給老師呢。”我們聽著同學乙這么一說,瞬間就打消了上面的念頭,可這下又犯難了,最遲最遲,我們今天晚上要把禮物送出去。
我想了想,接著說話:“我覺得可以送鮮花,我們把老師都喊過來,到時候我們全班說出對老師的祝福。”其他同學互相對視了一眼,最后都同意了我的這個主意。
我們打算著晚上去送,現在才中午還早著,足夠我們去挑選鮮花了。下午的課我們表面上如平常的模樣,老老實實,認認真真的,其實內心里早就要壓制不住了。
我們等啊等,盼啊盼,太陽公公總算下山了,天總算黑了,我們派出班上的小分隊去將我們定好的鮮花取回來。老師在我們盛情的邀請下陸陸續續到齊了,最巧合的是,當最后一位老師到場的時候,我們的鮮花也都取回來了。
“老師,教師節快樂!老師,你們辛苦了!”
班上的同學全部站了起來,我們吼出了對老師的祝福,吼出了我們的心聲。
教師節在師生的感動與歡笑中落幕了。
教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇九
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;……我感謝,很多人,我要感謝我的小學老師。
以前的我比較內向,有些沉默寡言。碰到崗位競爭,很少競爭有挑戰性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當了旗手。
自從老師您的出現,您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我熟悉自己超越自己。
您讓我負責早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發現,我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下,我從語文課代表“晉升”到學習委員,一次次的改變使我愈加發現我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強敵”,成為了班長。這確實讓人意想不到,但又更進一步的肯定了我的能力。
老師,是您讓我明白了:機會經常就在身邊,要害是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力,爭取各方面更上一層樓!
在教師節來臨之際,祝您教師節快樂!也想真心的對您說:老師,謝謝您!
教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇十
升到五年級后,我們班破天荒地換了班主任,以前一到四年級一直是曹老師帶的,被曹老師帶慣了,突然換個班主任,還真有點兒不習慣呢!
在開學的第一天,我們已經開始對鄒老師“評頭品足”了:“不知道剛換的班主任怎么樣?”“聽說挺溫柔的”“好象是姓周吧?”“不對,姓鄒”“也沒準兒兇的狠呢”“誰知道呢”……
不久我們就見到鄒老師了,鄒老師是個美麗的女老師,身材恰到好處,過肩的栗色長發自然的微卷起,白皙的皮膚,長長的眼睫毛下一雙大眼睛顯得溫柔極了。衣著好看又十分得體,即不奢侈也不算單調,樸實,素凈,有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質與教養。
看著眼前這位溫柔又美麗的老師,我們心里美滋滋的。以前的曹老師十分嚴厲,如今換了個溫柔的老師,我們班那些調皮的學生差不多發了狂,拼命地玩。但我們做夢都沒有想到,一個星期后,鄒老師突然把那些瘋玩的學生找到辦公室去了,讓他們又是補作業又是寫檢討的,他們簡直是叫苦連天,鄒老師說才開始教我們班,不了解我們,所以沒及時制止,通過這一個星期的師生交流,她已經比較理解我們了,如果以后還是只顧玩不寫作業的話,嚴厲的懲罰還在后頭呢!打那以后,我們再也不敢當鄒老師是紙糊的了。
鄒老師懲罰起人來,十分嚴厲,但有時她又很溫柔,溫柔的好象把你泡在了溫熱的牛奶桶里,簡直受寵若驚。
那天,我們班有個同學吐了,鄒老師又是安慰他,又是買熱水,然后還讓他好好休息一會,提醒他回去多注意飲食。
于是,有幾個男生私下里說鄒老師象孫悟空一樣,變幻莫測。
鄒老師的微笑是最迷人的,那滿是鼓勵的微笑和信任的眼神,保準叫你心悅誠服的改過自新。
這就是我們的鄒老師,一個溫柔善良,工作認真負責的老師。
教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇十一
高爾基曾經說過:“世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。”可是,我覺得世界上的光榮和驕傲也有一半是老師的。
老師用一生的.時間為我們奉獻一份光和熱,我們怎么能不會報給老師一份執著學習的信念和自我挑戰困難的決心呢?
老師,您是天上的北斗星,照亮我們人生的方向;您是一條小船,帶我們遨游知識的海洋;您是一條小船,帶我們遨游知識的海洋;您是勤勞的牧羊人。讓我們依偎在你身旁慢慢成長。
我雖然不是您秀的學生,但卻是我見過秀的老師。我感受到了您無私的愛和無限的關懷,您的雙眼無時無刻都在慈祥地看著我們生活的一點一滴,教我們知識,給我們指引成功的方向是您的愛好。
如果老師您是藤上的花,我就是花朵凋謝后長出的小甜瓜;如果您是陽光和彩霞,我就是您細心照料下盛開的喇叭花。我要對著天空和大地呼喊:“老師,我愛您!您是我的另一個媽媽。”
老師,您給我們的愛,是世界上不會被污染的愛。這種愛,冰清玉潔,看著不起眼,卻有著巨大的力量。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師的職業是辛苦的,同時也是偉大的。在此,我衷心地向全世界的老師說一聲:“老師您辛苦了,祝您節日快樂!”
教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇十二
_年9月10日是第二十三個教師節,我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長發言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。
發言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布:“在江都市數學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……”時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。“咔嚓,咔嚓”照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,“百靈鳥”馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節小學生作文200字 教師節小學生作文500字以上篇十三
在教師節之際,將祝福送給我的老師。
日月如梭,轉眼我已經是五年級的學生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級的老師使我難以忘懷。
從外表上看去,她和藹可親,可上課時她一絲不茍,春風化雨。一連上好幾節課也不說一個累字。放學時她把學生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?
景老師為他人著想的心靈更值得我學習,有一次春游,我們提前回到了學校,家長還沒來接,是老師就拿出手機,很著急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧。”還有一次,我們班有一個脾氣不太好的男生,生氣的時候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人。”老師真好!
每次考完試考得好有獎勵,考得不好有鼓勵。參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩我們。叫我們別灰心。所以同學們很喜歡她。
在教師節這天,深深祝福我老師:教師節快樂,您辛苦了!