在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

物品說明文作文400字篇一

一天，有戶人家吃完晚飯，那家的女主人正拿著蒲扇在扇，而那家的男主人卻打開空調在屋子里享受，他們倆各有各的作法。這時空調笑瞇瞇地說：“你真沒用，人家熱了還要自己動手扇才會涼快，而我只要主人按一下按鈕，我就會給主人帶來涼快，你看我多了不起!”蒲扇聽了并沒有生氣，只是謙虛地說：“空調啊，你固然好，但你也會給人們帶來空調病的呀!我雖然不方便，但我是不會給人類帶來病害的呀!當人們在有你的房間呆了一會兒，然后走出房間來到火辣辣的太陽下，再回到房間里，這樣來來回回就容易得空調病。只要一得空調病就會每天傷風感冒很難治好。而我即便宜又不會讓人類得怪病。”

空調聽了蒲扇的話，似乎明白了，對蒲扇說：“我收回我剛才說的話，我向你道歉。如果停電的話也自然少不了你。”

蒲扇和空調和好了，蒲扇說：“我們是朋友不應該為了小事斤斤計較，以后我們要看到自己的不足取長補短。”

從此空調和蒲扇成了最好的朋友。

物品說明文作文400字篇二

當你走在街上或者商店里，你會發現：風鈴是一個繽紛的世界。令人眼花繚亂的顏色，令人目不暇接的式樣，尤其是那陣陣悅耳的鈴聲，使你覺得：用風鈴來表達美的意境，實在是再恰當不過了。

我家的這串風鈴堪稱“風鈴之首”--至少我是這么認為。因為它不僅制作精細，音色優美，更在于它的造型新穎、別致。說到這里，你一定想聽一聽我對它的介紹了吧。

它和普通風鈴的大小差不多，約半米長，由一根很細的金屬線懸掛著。主體大部分呈銀灰色，看上去樸素、高雅。

它的頂端有一個銀灰色的吊盤。你可別小瞧了這個吊盤，整串風鈴都由它懸吊著，沒了它，風鈴也就成了“一盤散沙”。它的上面還有-些簇擁著的向日葵花點綴著，為那單調的銀灰色帶來一份生機。

說過這些，你一定有呰不耐煩了，因為這些和其他風鈴沒有什么區別嘛，不過你先別急，聽我接著介紹，下面就精彩多啦。

吊盤的下面懸掛著幾根15？20厘米不等的銀灰色鋁管和一片正圓形的“西瓜”。千萬別笑，的確是一片“西瓜”，大小和吊盤差不多，不過不能吃，因為它是鋁制的，而且是風鈴的一個重要組成部分。它被懸吊在幾根銀管的中央，通過銀管和它的撞擊才能產生悅耳的鈴聲。看，那翠綠的“瓜皮”，那透紅的“瓜瓤”，以及那歷歷可數的“西瓜籽”，一切都那么逼真。你是不是有些饞涎欲滴了？

不過，一片顯得有些單調了，不是嗎？--它自己也會感到寂寞的。于是，風鈴的設計者，又在銀管上增添了幾角西瓜。它們大小不等，姿態各異地攀在銀管上，顯得活潑而調皮。每一片都是那么鮮嫩，吃到嘴里一定很甜很甜。

一陣風吹來，隨著銀管的晃動，那幾角“西瓜”也頑皮地碰撞著，中央的大西瓜盤也有節奏地左右搖擺著。于是，它們的結晶串美麗的音符就誕生了*

因為“西瓜”就是這串風鈴的特色，所以，我為它起了一個好聽的名字--西瓜風鈴。現在，你明白它為什么堪稱“風鈴之首”了吧。

聽，那鈴聲又飄起來了，那么和諧，那么完美，使人在那一瞬間真正地感受到了美的內涵與真諦......提起說明文，有些同學就皺起了眉頭，認為它是枯燥無味的，但我卻不這樣認為。

物品說明文作文400字篇三

我有一個“貓咪”儲錢罐，是媽媽送給我9歲生日的禮物。

“貓咪”每天坐在我的床頭上，樣子非常可愛，它有一雙大大的眼睛，目不轉睛的望著我，好像在時刻注意我有沒有亂花錢，它的嘴巴向外突出著，仿佛在說：“可別亂花錢呀！多喂我一些‘食物’吧！”它穿著白色外衣，看起來非常可愛。

“貓咪”的腹部是空的，需要我把它填滿，它的后腦勺上有一個長方形的小洞，從那兒可以投進五角和一元的硬幣，如果要想取出的話，那就從“貓咪”的“屁股”的洞中取出，這樣即方便又實用。

暑假的一天，我看見別人吃雪糕，就饞的不得了，趕忙從“貓咪”的“屁股”那兒取了一元錢，當我正準備去買雪糕時，突然看見貓咪以前那張可愛的臉頰一下子變的兇神惡煞，仿佛在訓斥我又亂花錢，我只好又乖乖的把錢放了回去，貓咪又笑了。

“貓咪”并不總是那么小氣，它也有大方的時候。

有一次，學校舉行“手拉手，獻愛心”的活動，那天媽媽也不在家，沒錢怎么辦呢？我絞盡腦汁的想，于是決定從貓咪那取些錢來，我慢慢的走到貓咪的面前，只見貓咪用那期待的目光望著我，我說：“貓咪呀！我要給災區小朋友捐錢呀！”貓咪仿佛在說：“去吧，把我腹部的錢拿去吧，我永遠支持你”。于是我拿了錢興匆匆的跑去了學校。

我愛我的貓咪儲錢罐，它不僅僅是個工藝呂，還讓我學會了不亂花錢關心別人的好品質。

物品說明文作文400字篇四

說起圖書館，最大的缺點就是找到了一本自己感興趣的書卻沒有地方坐下來好好讀一讀。但是你可知道，在荷蘭的圖書館，只需要一張rfid卡，就可以讓椅子隨時跟隨著你，為你服務。

"嘀嘀。"自動感應門打開了，一位客人走了進來。他手里拿著的正是rfid卡，他把卡往椅子的感應器上一刷，就去選書了。主人剛一離開，這張椅子竟然動了起來，跟著主人"走"進了荷蘭圖書館的一排排整整齊齊的書架間。你不用擔心它會撞到什么東西，它可以左轉、右轉、前進、后退、停止，繞開障礙物。

當主人選好書后，它就會奉獻出自己柔軟的身軀，讓主人舒舒服服地閱讀。主人心滿意足地走出荷蘭圖書館，它卻不敢走出那條紅色警示線，趕快回到原位，靜靜地等待著下一位主人的光臨。

更有意思的是，如果你想在圖書館內舉辦一場論談會或演講會，你盡管放心，同時讓好幾把椅子聽你的命令也是可以的。這時它們不僅是你的忠實奴仆，也是一隊訓練有素的士兵，到了指定的地點，立刻排成隊列，等待著演講的開始。

在荷蘭的圖書館，你最忠實的朋友，最聽話的奴仆就是椅子！希望在未來，在荷蘭的圖書館里的椅子，也能"走"到中國！

物品說明文作文400字篇五

我有一個漂亮的文具盒，那是開學時媽媽送給我的。

這是一個塑料的長方形文具盒，長十八厘米，寬七厘米，盒蓋上的動物王國充滿了歡樂的氣氛。左邊的貓咪穿著桔紅色的皮襖，趴在皮墊上，好像正在睡覺。穿著白色毛衣的小白兔正頑皮地踢著足球。穿著黃色橫條衣服的小貓張著嘴“喵喵”地叫著，背著一個藍色的大皮球，正和伙伴們做游戲呢。穿著紅色衣服的小貓豎著耳朵，拽著毛線團，后面有一盆美麗的花。看著他們那可愛的模樣，真想和他們一起快樂地玩耍。

我的文具盒如同一座兩層的小閣樓，頂層有幾個并排的筆筒和兩個長方形的“小屋”組成。筆筒中裝著各種各樣的筆：黑色的鋼筆，紅色的圓珠筆，受人歡迎的可擦筆，還有幾支木頭鉛筆。“小屋”里住的當然是橡皮。底層有直尺、三角尺、量角器和圓規，還有一些鉛筆芯在這兒安家。

很快，我們成了形影不離的好朋友。當我畫直線和圖形時，尺子哥哥會立刻跑出來幫忙；寫字時，鋼筆姐姐會“蹦”出來，在我的作業本上辛勤耕耘；一不小心寫錯了，橡皮弟弟會挺身而出，把錯誤的答案去掉。每當看到老師在作業本上批的一個個滿分時，我總會捧起文具盒，輕輕地說：“謝謝你，給了文具一個溫暖的家，給我了學習上的幫助。”

文具盒已經陪伴我五年了，給了我很大的幫助，我很喜歡它。