時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園大班教學(xué)教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期 幼兒大班的教學(xué)計(jì)劃篇一
主題《走出去真熱鬧》
活動(dòng)一《敬老院里真溫暖》走出去體驗(yàn)生活為老人做好事,表達(dá)對(duì)老人的尊敬.
活動(dòng)二《燦爛的中國(guó)文化藝術(shù)》了解中國(guó)的燦爛文明,熱愛中國(guó)。
活動(dòng)三《蒸蒸日上的當(dāng)代中國(guó)》了解當(dāng)代中國(guó)輝煌成就,熱愛中國(guó)
活動(dòng)四《遵守社會(huì)公德》從小就要懂得遵守社會(huì)公德和社會(huì)規(guī)范。學(xué)習(xí)文明的社會(huì)行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)社會(huì)公德
主題《智慧寶寶》
活動(dòng)一《地球和月亮》認(rèn)識(shí)地球和月亮的'關(guān)系了解白天和黑夜的形成
活動(dòng)二《能干的電腦》幫助幼兒認(rèn)識(shí)電腦,引起探索電腦奧秘的興趣,喜歡操作電腦,初步了解電腦的組成,用途及基本的操作方法。
活動(dòng)三《有用的樹》了解樹木的廣泛用途,養(yǎng)成愛護(hù)樹木的良好習(xí)慣。
活動(dòng)四《方便的手機(jī)》初步了解了手機(jī)的構(gòu)造,比較手機(jī)與固定電話的不同,體驗(yàn)手機(jī)給人們帶來的方便,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。
活動(dòng)五《水從哪里來》初步了解水的來源,知道有河水、湖水、海水和井水等。認(rèn)識(shí)水和人們生活的密切關(guān)系,教育幼兒節(jié)約用水。
主題《中華文化》
活動(dòng)一《娃娃扭秧歌》練習(xí)轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,走十字步等扭秧歌的基本動(dòng)作,增強(qiáng)手腳協(xié)調(diào)能力,感受愉快心情
活動(dòng)二《跳皮筋》學(xué)習(xí)跳皮筋的基本方法,練習(xí)全身運(yùn)動(dòng)由簡(jiǎn)單到繁瑣的協(xié)調(diào)性,配合合作能力
活動(dòng)三《誰和誰做朋友》學(xué)會(huì)辨別美丑,選擇與心靈美的人交朋友
活動(dòng)四《愛心傳遞》學(xué)習(xí)從小培養(yǎng)愛心,懂得為他人想
主題《擁抱大自然》
活動(dòng)一《郊游》培養(yǎng)用藝術(shù)的手法大膽的表現(xiàn)郊游的所見所聞
活動(dòng)二《茉莉花》賞析音樂大膽表現(xiàn)自己感受
活動(dòng)三《聯(lián)想的想象》根據(jù)相關(guān)線索大膽想象創(chuàng)作
活動(dòng)四《在春天里》感受春天的色彩喜歡用藝術(shù)的形式大膽表現(xiàn)
主題《小熊家的超市》
活動(dòng)一《學(xué)賣商品》能理解五以內(nèi)的加法及減法
活動(dòng)二《春游圖》能理解空間,直到物體的遠(yuǎn)近
活動(dòng)三《我給媽媽過生日》能理解半圓圓形正方形簡(jiǎn)單圖形
活動(dòng)四《我盼望的節(jié)日》能理解日月的關(guān)系
主題《擁抱大自然》
活動(dòng)一《三張?zhí)骸吠ㄟ^兒歌生動(dòng)的語言,有感情的朗誦。
活動(dòng)二《風(fēng)在哪里》利用畫面幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容,感受詩歌的意境。啟發(fā)幼兒豐富想象力,培養(yǎng)幼兒續(xù)編詩歌的能力。
活動(dòng)三《成語接龍》學(xué)習(xí)使用成語,擴(kuò)大語詞匯量
活動(dòng)四《春曉》配樂詩歌朗誦,并用自己的話表達(dá)對(duì)詩歌的理解。培養(yǎng)幼兒對(duì)古詩意境的感受力。
幼兒園大班教學(xué)教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期 幼兒大班的教學(xué)計(jì)劃篇二
新的一年即將來臨,孩子們感受到了環(huán)境的變化,感受到了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動(dòng)中,孩子們?yōu)樽约哼^新年要長(zhǎng)大一歲而興奮,并感受了節(jié)日快樂的氣氛。
記得有一天一大早,我到班級(jí),說起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了,有孩子馬上說:“老師,我還知道再過幾天就要過年了。”他的話剛說完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了,有孩子說:“過年時(shí)我又可以穿新衣服了。”有孩子說:“過年的時(shí)候,我上街時(shí)還看到很多很多的燈呢!”有孩子說:“我還看見許多人在大街上跳過舞呢!”……其實(shí)孩子們所講的過年是春節(jié),春節(jié)是我們中華民族最隆重、最重視、最傳統(tǒng)節(jié)日,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。包括購買年貨。
二期課改理念指引下的學(xué)習(xí)活動(dòng)要關(guān)注活動(dòng)過程,創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗(yàn)來學(xué)習(xí),本次活動(dòng)我想幼兒通過嘗試購年貨,進(jìn)一步激起幼兒對(duì)過新年的期盼,并借助本次活動(dòng)讓幼兒用八元前錢購買兩件年貨,從而也起到復(fù)習(xí)8的加法。購物完成后,幼兒能大膽表述自己購買年貨的意圖,使孩子獲得互動(dòng)交流的樂趣,提高幼兒語言表達(dá)能力。
1、通過看看說說,了解過春節(jié)人們購年貨的習(xí)俗。
2、嘗試用8元錢進(jìn)行購買年貨,體驗(yàn)購年貨的快樂,并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)過新年的期盼。
:體驗(yàn)購年貨的快樂。
:用8元錢購買年貨。
收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購物籃、布置好超市、新年音樂
引出話題——出示ppt——幼兒購年貨——介紹自己所購的年貨——活動(dòng)延伸
一、引出話題再過一個(gè)多月將要過我們中國(guó)人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,是什么節(jié)日?
二、出示ppt,引起幼兒討論
1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們?cè)诿κ裁茨兀?/p>
2、小結(jié):買新年里需要的東西叫做“買年貨”,購買年貨是我們中國(guó)人過春節(jié)的習(xí)俗。
3、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買年貨
4、看謝老師給你們準(zhǔn)備了多少錢?(出示錢幣,幼兒計(jì)算),對(duì)了謝老師給每位小朋友準(zhǔn)備了8元錢,我們用8元錢到超市去購買我們想要的年貨好嗎?把老師送給你們的錢用完好不好?不過在買年貨時(shí)可要想一想,你為什么要買這些年貨,你打算怎樣享用這些年貨?
三、幼兒購年貨幼兒手提購物籃進(jìn)超市購年貨,師適時(shí)指導(dǎo)四、介紹自己所購的年貨
1、自由交流自己所購的年貨。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒交流買的年貨
下次我們跟爸爸媽媽一起到超市去再次嘗試用9元或10元錢購買今天你想要買沒買到的年貨好嗎?
幼兒園大班教學(xué)教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期 幼兒大班的教學(xué)計(jì)劃篇三
新的學(xué)期又開始了,在本學(xué)期的教研活動(dòng)中,我將結(jié)合新課程音樂教育論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽,說,唱,跳,演的歡樂世界,提供孩子一個(gè)多元,快樂,精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
1音樂游戲。
(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容。
(2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲。
(3)主動(dòng)參與游戲。
2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。
1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。
(2)在理解歌詞后,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì),讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。
三月:學(xué)習(xí)玩音樂游戲。
四月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。
五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,并了解音樂的內(nèi)容。
六月:能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
七月:對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后,能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。
幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編,利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈,并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。
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