在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
嘗試作文500字篇一
蝸牛想要爬上泰山，卻怕時(shí)間不允許，那它想過如果爬過泰山也是一種榮耀嗎?哪怕不能站在群山之巔，也要在去山巔的路上。它想到長江去，卻恐懼老死在路途中，最后死在了野草中。既然知道會(huì)死亡，那為什么不在逝去前游覽更多的風(fēng)景呢?只守著尺寸之地，蝸牛的這一生是失敗的。
一個(gè)只會(huì)空想的人又怎會(huì)成功呢?
“空想不執(zhí)行，一切等于零。”這是我們教室里的一句標(biāo)語，身為一名高三的學(xué)長，我可以很負(fù)責(zé)的說：什么都不做是最愚蠢的。正如我們考試時(shí)一樣，留空白在試卷上，老師絕對(duì)會(huì)罵你傻，你不填怎么知道答案對(duì)不對(duì)呢?
人生在世，沒有什么好怕的，畏首畏尾只會(huì)像那只蝸牛一樣一事無成。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。”正如曹操一樣，縱使被罵為奸臣也依舊活得瀟灑。人生在世不就圖一個(gè)痛快嗎?
不嘗試又如何成功。老例子，董存瑞炸碉堡的時(shí)候想過可能會(huì)失敗嗎?他肯定想過，但他還是沖了上去，最后他成功了，即便是犧牲自己拯救無數(shù)戰(zhàn)友的性命。羅盛教救小女孩的時(shí)候也沒有猶豫，否則拼命救上來的也只是具尸體。
沒有經(jīng)歷過就不要裝懂。什么根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)判斷，那完全是給自己一個(gè)心理安慰或者是給自己一個(gè)臺(tái)階下。蝸牛根據(jù)計(jì)算得出它到不了泰山到不了長江，所以它就放棄了。那它就沒考慮過意外情況，而是單純的憑借速度與路程算時(shí)間。做絕對(duì)環(huán)境下的物理實(shí)驗(yàn)還有意外發(fā)生呢，跟何況現(xiàn)實(shí)呢。
說不定在路途中被別的動(dòng)物帶了一程從而縮短了時(shí)間，但如果只是呆在原地又怎么會(huì)有變化呢。
馬云說過：“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”
綜上所述，我可以下一個(gè)結(jié)論。沒有嘗試的事情是絕對(duì)不會(huì)成功的。
嘗試作文500字篇二
哎呀呀！不是說好一秒一滴水的嗎？哦，我又搞砸了！真是的！唉……
滴漏太難做了！
好吧，我正在嘗試做一個(gè)可以一秒滴一滴水的滴漏，可是接連失敗了兩次。
我又重新拿了一個(gè)瓶子，用刀把它劃成上下兩半，取來幾根木棍做支架，然后對(duì)它做最后的調(diào)整，滴漏完成了！
我放入與刻畫的水位線相同量的水，然而，它并沒有一秒滴一滴水，而是滴三滴！啊，我咋又失敗了。第三次了哇！嗚……
我失望極！可是，我對(duì)自己說：？嘿！你為什么那么容易就放棄呢？半途而廢很好玩是嗎？我一愣，對(duì)哦，我應(yīng)該繼續(xù)努力，不應(yīng)該前功盡棄！
經(jīng)過一段時(shí)間的冥思苦想，我終于揣摩出了我失敗的原因：原先的滴口過大，導(dǎo)致滴漏的計(jì)劃使用出現(xiàn)了影響！所以，應(yīng)該把滴口扎得小一點(diǎn)！找出原因后，我馬上重新制作，我這次為了滴漏的使用期限更長，所以翻箱倒柜的找到了一個(gè)？上好的珍品？當(dāng)材料。我先用細(xì)針扎出一個(gè)較小的滴口，測試滴水的速度，經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn)，終于把滴口制作好了。現(xiàn)在，我要用木棍支撐起整個(gè)滴漏，再用透明膠把支柱粘穩(wěn)粘牢。
經(jīng)過幾十分鐘的精心制作，太好了，滴漏完成了！
這個(gè)滴漏，堪稱完美！為了它的美觀，我給它加上了奇特的花紋我用心刻畫的、五顏六色的木棍我涂的，放入與水位線同量的水，成了！
真的成了！
滴漏真的按照一秒一滴水的量滴下去，一分鐘！
滴漏呀滴漏，我終于搞定你了！
嘗試作文500字篇三
以前，我從來沒有試過“養(yǎng)”雞蛋，在寒假的時(shí)候，老師布置給我們一個(gè)作文題目：護(hù)蛋行動(dòng)。我聽了后很感興趣，準(zhǔn)備回家就來嘗試一下。
我小心翼翼地從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋，仔細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼因?yàn)槭乔蝮w的，所以感覺特別堅(jiān)硬，便覺得老師太小看我們了。我心想：這們簡單的任務(wù)，我肯定可以圓滿地完成。
我把雞蛋放進(jìn)了褲子的口袋里，就滿不在乎地跑出去玩了。等到了吃晚飯的時(shí)候，早已餓壞了的我早就忘了口袋里還有一個(gè)重要的任務(wù)呢，就一下坐在了椅子上，結(jié)果不僅蛋殼破了，連蛋清都流了出來，我趕緊換了褲子，又拿出了一個(gè)雞蛋。
這次我可不感在這么大意了，做作業(yè)前把雞蛋放在桌子上，旁邊還要用橡皮擦圍住，怕雞蛋會(huì)突然間滾到地上；吃飯的時(shí)候都要經(jīng)常摸摸我的雞蛋還好不好；睡覺前總是要把雞蛋放在床頭桌上，半夜有時(shí)候不放心都要開燈起來看一看。
有一次到外面去玩，一不小心雞蛋抖了出來，我心里想：完了，雞蛋肯定要破了！
雖然我的心里是這樣想的，可是我的手竟然不假思索地伸向了雞蛋。好險(xiǎn)，接到了。在高興之余，我也發(fā)現(xiàn)我還是沒有對(duì)雞蛋完全負(fù)責(zé)。
經(jīng)過我的努力，我終于完成了任務(wù)。
這次的護(hù)蛋行動(dòng)，使我養(yǎng)成了責(zé)任心，也讓我知道了爸爸媽媽是多么的辛苦！！！
嘗試作文500字篇四
生命就像流星，但只要你抓住了它，它決不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝；生命就像流水，但只要你不阻擋它，它決不會(huì)干涸；生命就像那東方冉冉升起的紅日，只要你熱愛它，它就一定會(huì)精彩！
決不能決定生命的長度，但你卻可以讓它變得寬廣變得精彩。生命的精彩在于你艱苦的奮斗，在于你無私的奉獻(xiàn)，在于生活中每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。只要有付出的生命，那都是美麗的。
記得在迎接中考的前期學(xué)習(xí)中，我日夜奮戰(zhàn)，放棄了平日的玩耍與快樂，我埋頭苦讀，我不信古人的十年寒窗[注: 形容長年刻苦讀書。]苦，方為人上人”，但我卻堅(jiān)信有奮斗有付出就一定能唱出生命的贊歌，讓生命變得精彩！
在醫(yī)院里，我看到一個(gè)面無血色的小孩正在生命垂危之時(shí)，醫(yī)院血庫剛?cè)毖毅读耍以撛趺崔k呢？但經(jīng)過不到一分鐘的思想斗爭之后，看著那孩子的櫻桃般小嘴因缺少了櫻桃色血液而變的黯然失色[注: 黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。]時(shí)，看見那孩子的小臉在慘白慘白的燈光下失去了紅潤與光澤時(shí)，我的鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，就要搖搖欲墜[注: 搖搖：搖動(dòng)，搖晃；墜：落下。形容十分危險(xiǎn)，很快就要掉下來，或不穩(wěn)固，很快就要垮臺(tái)。]了。這時(shí)我才明白生命的無價(jià)，生命的`一去不回頭。
上天的仁慈，慈祥的他不忍心讓那小生命在這時(shí)終結(jié)。三天之后，終于有人獻(xiàn)血給了這缺血的孩子，這時(shí)心中也會(huì)因此而涌上暖流，涌上對(duì)生命的激情。
草地上有我的足印，那時(shí)我和弟弟妹妹玩鬧時(shí)留下的。
池塘的淤泥中也留下了我的腳印，而且很深很深，那里我在暑假幫弟弟拿龍蝦的時(shí)候留下的。
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生活中處處有我的足跡，處處有我的身影，生活中美一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)我都添上了一筆。生活多美啊！來自與我對(duì)它的愛。生活多精彩呀！那時(shí)因?yàn)橛形业母冻觯瑠^斗和愛心。
時(shí)候之美，需要每一個(gè)人去創(chuàng)造。
生活之精彩，時(shí)候的寬廣在于你的奮斗，奉獻(xiàn)。
不要責(zé)怪上天賜予我們的時(shí)間太少，不要責(zé)怪時(shí)間流逝太快，也不要責(zé)怪生命太過短暫。因?yàn)樯辉谟陂L短，關(guān)鍵在于你是否讓你的生命活得精彩！
嘗試著讓你們的生命更精彩一些吧！
這樣你會(huì)更快樂。
嘗試作文500字篇五
我看著袋子里上下?lián)潋v的螳螂，陷入了深思：嘗試，我有好久將它忘記了？
那天，我和以往一樣，在頤和公館里散步，在一天的作業(yè)轟炸后出來散散心是很不錯(cuò)的放松方法。
突然，一個(gè)綠影從我腳前閃過，我嚇了一跳，忙把腳一縮。再仔細(xì)看時(shí)，卻見那草叢中有一只螳螂正威風(fēng)凜凜地盯著我。
我不禁一抖，想當(dāng)年在珍珠泉時(shí)，一只螳螂橫空出世，縱使我用了五般兵器——網(wǎng)、瓶、竿、袋和葉，也無濟(jì)于事。那螳螂，威風(fēng)凜凜、先發(fā)制人，躲過了我的猛擊，調(diào)轉(zhuǎn)身來，翅膀一張，直向我撲面而來，把毫無防備的我嚇得丟竿棄瓶、奪跳而逃。從此再也沒敢招惹過螳螂。
而眼前這只螳螂，似乎更可怕。它手提兩把尖齒綠鐮刀，身批一身綠葉長披甲，兩對(duì)透明似劍翅，六只尖綠點(diǎn)翠腳。更令人生畏的是，它用它那可怕的三角頭，死死地盯著我，將雙翅張開，擺出了一副幽靈般的姿態(tài)。
我正想掉頭離開，卻突然想起：對(duì)呀！我不是一直想要一只螳螂嗎？市區(qū)里能見到螳螂的機(jī)會(huì)少而又少，到底抓不抓？
我拿著臨時(shí)找到的方便袋與樹葉，拿不定主意。我又想起了媽媽說過的話，“不要放棄！要努力去嘗試！”我閉上了眼，撲了上去。
從此，我又開始嘗試。嘗試沒看過的書，沒吃過的東西，沒做過的題，我記住了，一切都從嘗試開始。
雖然要面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，但嘗試一下挺好。
嘗試作文500字篇六
有時(shí)候，我們一個(gè)選擇就可以決定我們的人生，有時(shí)候，我們一個(gè)不經(jīng)意的行為舉止就可以顯示我們的家教，有時(shí)候，我們的一句話就可以判斷我們的文明。然而，在我們的人生道路上也會(huì)有兩種選擇——嘗試與怯懦。
這兩個(gè)選擇也決定了我們的性格特點(diǎn)。嘗試是大膽的表現(xiàn)，怯懦是無能的表現(xiàn)，只有勇于嘗試我們才能敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)展，敢于批判。怯懦只能拖住我們前進(jìn)的步伐，只能眼睜睜的看著別人邁入成功的道路。所以我們要改變自己的性格，我們要有一種大膽，敢于突破，敢為人先的精神。嘗試并不難，哪怕自己失敗了也無悔，但是一輩子都活在怯懦之中，你永遠(yuǎn)都邁不出那一步。
嘗試并不是一種丟人的表現(xiàn)，而是一種勇敢，敢為人先，敢于突破自己的表現(xiàn)，我們必須要有嘗試，如果沒有嘗試的話，如果不敢去嘗試的話，怎么能夠取得最后的成功呢？怎么才能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)呢？我們必須要有嘗試，必須要有敢為人先的精神。失敗并不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)都活在別人的陽光背后。
有人說嘗試雖然很重要，但是萬一失敗了怎么辦？失敗并不可怕，誰的人生道路上沒有失敗這兩個(gè)字呢？誰都有，但是別人根本就不怕失敗，因?yàn)樗麄冎离S著成功道路中都有失敗，沒有誰的人生道路是一帆風(fēng)順的。他們勇于嘗試，勇于突破自己，他們有的堅(jiān)強(qiáng)的意志，所以他們才能成功。
有人說嘗試可以給你不一樣的興奮感，我們要勇于嘗試。沒錯(cuò)，只有勇于嘗試的人才越挫越勇，才能更上一層樓，才能比別個(gè)更進(jìn)一步。活在怯懦之中的人，永遠(yuǎn)都要比別個(gè)慢一步，永遠(yuǎn)都是活在別人的陰影之下，永遠(yuǎn)都是活在別人的陽光之下，世人都永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了你的光輝，哪怕你再優(yōu)秀。
有人說嘗試雖然很重要，但是與其嘗試還不如怯懦。這種人是一輩子都沒有出息的，誰說嘗試就一定會(huì)失敗呢，你都覺得嘗試很重要了，為什么還不能突破自己呢？為什么還不能打破自己的心理自卑呢？為什么還有這種負(fù)面影響呢？
嘗試吧！也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的情感，也許一次嘗試就可以決定你的人生道路，一次怯懦會(huì)讓你陷入深淵，一輩子后悔莫及。不是說只有嘗試才能一定走向成功，一定能夠完成自己的夢(mèng)想，嘗試不能保證你百分之百的成功，但是能夠保證你不會(huì)后悔莫及。
總是羨慕別人的生活，羨慕別人的江山一直都能存活在這個(gè)世界上，卻不知道別人付出了多少努力，別人一次又一次的創(chuàng)新，一次又一次嘗試?yán)卫畏€(wěn)固了自己的江山。面對(duì)挫折，別人沒有放棄，沒有怯懦的心態(tài)，而是不斷找出自己的不足，不斷嘗試，才能取得自己最后的成功，才能完成自己的夢(mèng)想。
有些人通過一次嘗試的失敗后，就再也不敢嘗試了，生怕得到第二次的傷害，既然已經(jīng)嘗試了，哪怕失敗也不要緊，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨背后，只有經(jīng)歷過多種失敗，才能找出多種原因才能更正，才能不斷完善自己，才能不斷使自己有經(jīng)驗(yàn)，才能看到陽光的明媚。
嘗試與怯懦，這兩種選擇誰也幫不了你，只有自己幫自己，只有自己不斷克服自己才能取得最好的選擇。還在等什么？趕緊去嘗試吧！生活中有種種多的嘗試，好的方面嘗試可以讓我們嘗到甜味，壞的方面嘗試，可以讓我們邁入深淵。
記住嘗試一定要往好的方面，不要差的方面。
嘗試與怯懦，屏幕中的你又選擇哪一個(gè)呢？
嘗試作文500字篇七
20xx年，我來到歐洲，爬上了著名的阿爾卑斯山。
還在山腳下的時(shí)候，導(dǎo)游就告訴我們，山頂有兩項(xiàng)自選運(yùn)動(dòng)跳傘和蹦極，有興趣的可以報(bào)名。我從來沒做過這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以決定嘗試一項(xiàng)簡單點(diǎn)的跳傘。
跳傘是一項(xiàng)很刺激、瀟灑、威風(fēng)的項(xiàng)目，我期待已久。以前每次看電影看到別人跳傘時(shí)，我都恨不得把他從屏幕中拉出來，自己跑進(jìn)去。現(xiàn)在，我終于也有機(jī)會(huì)像電影里的英雄人物一樣在藍(lán)天自由翱翔，心里的高興勁可想而知了。我沉浸在自己的想象中，別人跟我說話時(shí)，我都是過了好久才反應(yīng)過來。
乘坐纜車來到山頂，我來到了跳傘的地方，三四個(gè)教練背著跳傘要用的教具來到我們面前。
他們給我們?cè)敿?xì)講述了跳傘要注意的事項(xiàng)，導(dǎo)游在一旁給我們做翻譯，大體是這樣的：單人跳傘，保持平衡，不要緊張，聽好教練的指揮，以免出意外；由教練陪同跳傘的坐好不要?jiǎng)樱谥芎徒德鋾r(shí)要雙腿彎曲。在教練講解的過程中，我一直在給自己打氣。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，眼看就可以體驗(yàn)了，我躍躍欲試，可是，就在這時(shí)發(fā)生了一些不妙的事。
大家都知道，跳傘要滿足的條件很苛刻。而我們就卡在天氣這一方面了。當(dāng)時(shí)機(jī)器監(jiān)測出來，快要下雨了，天空中密布烏云，陰沉得像快要塌下來似的，雖然還沒下雨，但大家都知道這是暴風(fēng)雨前的寧靜。要知道，在雨天跳傘是很危險(xiǎn)的，所以經(jīng)過商議后，大家最終還是放棄了。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒就崩潰了，期待了那么久，結(jié)果老天不給力，導(dǎo)致我的希望落空了。在回去的路上，真的開始下雨了，而且越下越大，我興致缺缺，都不想說話了。
這是一次落空的嘗試，還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了。我希望下次去歐洲能跳一次傘，哪怕離地面很近也行。
嘗試作文500字篇八
捏冰？哎呀，說到捏冰我就來勁，多刺激啊！真想再試一次。對(duì)啊，冰箱里不是還有幾個(gè)用來冰飲料的么？
我走下了一樓，打開冰箱的冷凍柜。只覺得一陣陣?yán)滹L(fēng)襲來，頓時(shí)我的雞皮疙瘩全都起來了。真冷。
我從冰冰塊的盒子，小心翼翼的從里面取出了一塊冰塊，快了，快了，就快要碰到了。我心里面刮起了一陣涼涼的風(fēng)，碰到了！這種感覺真的是太刺激了。既會(huì)讓人麻木，也可以人訓(xùn)練自己的毅力。
我右手拿著冰塊，啊，真是太冷了，我急忙的把冰塊扔到了左手，結(jié)果左手也被凍僵了，連放到右手的力氣好象都被凍住了。我急忙右用右手迅速的把冰塊捏住，緊緊不放，希望可以把冰塊給融化掉。
可是事情并不是我想象中的那么簡單，我的手越來越凍，那寒冷的感覺從我的手漸漸的傳到了我的手腕，接著又傳到了手臂。好象有一只寒冷手再把我緊緊的抓住，越抓越緊，越抓越冷。
我的手仍然緊捏著那個(gè)冰塊不放，心里想著：我一定要撐到最后！
這時(shí)候其實(shí)我已經(jīng)忍不住了，可是因?yàn)榻憬阍谝慌哉f我別裝“清高”了，不能捏就別裝了嘛。
我頓時(shí)就來了火，誰說我不能捏啊？我現(xiàn)在就捏給你看看。這下子我更來勁了，手更用力的把冰塊捏住，用盡了我所有的力量。我的手變得“麻木不能”了。
這時(shí)候我努力的把右手張開，哈哈，這下我可高興極了，剛才的大冰塊現(xiàn)在已經(jīng)快變成一灘冰水了。
沒錯(cuò)，堅(jiān)持就是勝利，只要努力，就一定會(huì)成功。
我努力的用我手的溫度去把冰融化掉。一秒、三秒、三十秒……
當(dāng)我再一次把手張開的時(shí)候，只有一灘冰水。哈哈。我成功了。
我明白了一個(gè)道理，“世上無難事，只怕有心人”！
嘗試作文500字篇九
嘗試
對(duì)于養(yǎng)花，我向來只是聽說卻無
花的感受了。
面對(duì)剛剛移盆過來的蘆薈，我應(yīng)付得有些手足無措。又是換土，又是澆水
施肥。一天下來，整個(gè)人腰酸背痛，手腳發(fā)軟，渾身無力躺在床上。剛想把種
花這些煩人的瑣事丟給
自理能力的大好機(jī)會(huì)嗎？機(jī)不可失，時(shí)不再來。想罷，一個(gè)鯉魚打挺從床上跳
起來，去
仔細(xì)觀察蘆薈后，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)在花中不怎么起眼的小家伙，仔細(xì)觀看后竟
別有一番滋味：那碧綠帶刺的厚葉瓣上還殘留著剛才澆水的水滴，在
射下，猶如幾顆璀璨的鉆石，四射著迷人的光彩；原本錯(cuò)落有致的葉瓣在水滴
的點(diǎn)綴下，在我看來，絕不亞于一朵朵嬌艷欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。
日子一天天過去，蘆薈在悄悄長大。但是由于學(xué)習(xí)繁忙，很快，我對(duì)養(yǎng)花就
沒有了耐心，漸漸的我不給它澆水施肥、換土了。蘆薈畢竟是一盆花，沒有仙
人掌頑強(qiáng)的生命力，時(shí)日不長，那原本洋溢著活力的葉瓣變成了枯萎的黃色。
蘆薈雖然不是嬌貴難養(yǎng)的花，但我沒把它種活。這件事使我明白了做什么事都
要有責(zé)任心和毅力，否則，即使我種的是仙人掌，到頭來也會(huì)種死掉的。
嘗試作文500字篇十
嘗試作文
六年級(jí)期末考試作文題目：嘗試
嘗試人生，嘗試為人處世，不管成功與失敗，你總會(huì)得到意想不到的收獲。嘗試很普通，任何一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，我也不例外。
前幾天，我們學(xué)校舉行了奧數(shù)競賽，我當(dāng)然也興致勃勃地報(bào)了名。接下來幾天我都在奧數(shù)的戰(zhàn)場馳騁，精心準(zhǔn)備。
時(shí)間過得真快，到了考試的時(shí)候了。考場上，當(dāng)老師把卷子分下時(shí)，一道道難題擺在我的面前，我用最快的速度瀏覽了一遍，還好，大部分的題目我做過。在“刷刷”的筆聲中，我過五關(guān)斬六將，許多道原本張牙舞爪，不可一世的題目都成了我的手下敗將。正當(dāng)我心里有些飄飄然，以為這次一定可以考個(gè)高分時(shí)，一道題突然像攔路虎一樣跳了出來把我給難住了，怎么想也想不出。
我一手托著下巴冥思苦想，一手在草稿紙上涂涂畫畫著，盡管我絞盡腦汁，可答案就是不出來，不是多了一位數(shù)就是多加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。“哎呀，這道題到底該怎么做呀，天哪，快救救我吧！”我急得像熱鍋上的.螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)這道題幾乎絕望了。無意間，我看見草稿上列著的算式，頓時(shí)眼前一亮，找到了突破口。
雖然可以做對(duì)這道題的希望渺茫，可只要有一絲的希望，我們也不要放棄，老師不是教導(dǎo)我們要勇于嘗試嗎？我一邊想著，一邊試著列算式，一分鐘過去來了，兩分鐘過去來了，一刻鐘過去了，我馬不停蹄地奮筆疾書。啊，原來是這樣做呀！我恍然大悟，高興得差點(diǎn)笑出聲來，要不是還在考場上我肯定會(huì)一蹦三尺高。我抑制不住心中的激動(dòng)，悄悄伸了“v”型手勢(shì)。
兩天過去了，成績公布了。我考了80分，全校第一名。我高興得像小兔子一樣蹦跳著。
這次嘗試，我嘗到了成功的甜頭，也懂得了一個(gè)道理題目：做任何事都要勇于嘗試，不管成功也好，失敗也好。只要我們努力過，就不會(huì)在今后的人生路上留下絲毫的遺憾！
嘗試作文500字篇十一
長期以來，批改作文是最令語文老師頭疼的。在當(dāng)前的形勢(shì)下，我們一般的做法是：全批全改，個(gè)個(gè)寫評(píng)語，但由于所教班級(jí)學(xué)生多，作文數(shù)量大，學(xué)校查得緊，我們又不得不在作文評(píng)語上打點(diǎn)兒折扣，有時(shí)候便免不了走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水，然而對(duì)習(xí)作中老師所作的修改之處及評(píng)語，認(rèn)真的、自覺的學(xué)生還看一看，想一想；不認(rèn)真的學(xué)生看都不看。結(jié)果是耗時(shí)費(fèi)力，效果并不見佳。如今，沛縣教育局教研室大力倡導(dǎo)和鼓勵(lì)語文老師讓學(xué)生互改作文。本人進(jìn)行了大膽的嘗試，效果不錯(cuò)。下面將本人的經(jīng)驗(yàn)和方法介紹給大家，望同仁們批評(píng)指正。
一、做好互改作文前的準(zhǔn)備工作
首先，要分好評(píng)改小組，通常4人一小組，按習(xí)作水平的高低，好、中、差搭配，為了便于管理，再考慮男女生搭配，并選好組長，通常由習(xí)作水平相對(duì)較高、有一定組織能力的人承擔(dān)。
其次，為了讓每小組的學(xué)生看到更多同學(xué)的習(xí)作，每次分發(fā)作文本時(shí)，要提前分好，盡量錯(cuò)開，讓他們能看到不同學(xué)生、不同風(fēng)格的作品。
第三，在讓學(xué)生互改作文前還要交給他們修改的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生批改有據(jù)可依，我的方法是這樣的： 與學(xué)生共同商討作文評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)，大致分為字體和標(biāo)點(diǎn)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語言、創(chuàng)意等幾方面。
（一） 字體和標(biāo)點(diǎn)
1、 字體是否美觀、端正、書面是否干凈、整潔。
2、 錯(cuò)別字，要求將錯(cuò)別字在原文處打上標(biāo)記，并在旁批處打上方框，重復(fù)的錯(cuò)別字不計(jì)。
3、 標(biāo)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)句號(hào)、引號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)、書名號(hào)的使用，錯(cuò)誤的在原文中打上標(biāo)記，在旁批處修改。
（二）內(nèi)容
1、中心是否鮮明、集中、突出。中心是否切合題意，內(nèi)容是否真實(shí)可信。
2、選材是否圍繞中心，是否符合生活實(shí)際，是否具有典型性。
3、看人物形象是否豐富，性格是否合乎情節(jié)，材料是否豐富。
4、文句是否有意蘊(yùn)，感情是否豐富，真摯感人，是否讓人有回味，或引人發(fā)笑，或?yàn)橹袆?dòng)，或?yàn)橹钏嫉取?/p>
（三） 結(jié)構(gòu)
1、 層次段落劃分是否清晰，結(jié)構(gòu)是否完整，構(gòu)思是否新巧，如倒敘，插敘等。
2、 段落之間是否過渡自然。
3、 前后是否相照應(yīng)，開頭和結(jié)尾是否得體。
（四） 表達(dá)
1、 如敘事性的文章，要求做到夾敘夾議，有重點(diǎn)、有細(xì)節(jié)、有抒情、有議論，對(duì)事情有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)或感情，能透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)。
2、 如說理性文章，要求有自己明確的觀點(diǎn)，有議有據(jù)，能自圓其說，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用，能揭示問題產(chǎn)生的原因。
3、 如說明性文章，要明確說明對(duì)象的特征，有豐富的說明方法，有恰當(dāng)?shù)恼f明順序。
（五） 語言
1、 語言是否簡練，既不重復(fù)，不??嗦，精煉簡要。
2、 語言是否流暢，即讀起來很順暢，不疙疙瘩瘩的。
3、 用詞生動(dòng)新穎恰當(dāng)，句式靈活，錯(cuò)落有致，如長短句交錯(cuò)，陳述、反問、設(shè)問交錯(cuò)等。
4、 善于運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、夸張、排比、引用等。
5、 病句，要將病句在原文下劃橫線，在旁批中或原文中批改。
（六） 創(chuàng)意
1、 見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，包括題目、開頭、主體、結(jié)尾新奇巧妙。
2、 推理或想象有獨(dú)到之處。
二、要加強(qiáng)評(píng)改過程中的指導(dǎo)
讓學(xué)生自改習(xí)作，切不可放任自流，教師千萬不能成了無事之人，要始終處于指導(dǎo)者的地位。一是要巡回指導(dǎo)，參與到小組中，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)改，進(jìn)一步教給學(xué)生評(píng)改的方法，教他們寫評(píng)語，。二是要及時(shí)收集和整理信息，將習(xí)作中的優(yōu)、缺點(diǎn)集中起來，記下一些好的題材，收集精彩的文章及片段等，為集中評(píng)價(jià)做好準(zhǔn)備。三是要強(qiáng)調(diào)小組的分工協(xié)作，要求四篇文章每個(gè)小組成員都要看到，要在討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、寫評(píng)語、評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作。
三、
評(píng)講要及時(shí)每次自改結(jié)束以后，要及時(shí)評(píng)講。首先要求學(xué)生看看自己的習(xí)作，看看同學(xué)們寫的旁批、眉批及總評(píng)等，想一想，他們?yōu)槭裁催@樣改，自己的習(xí)作存在哪些問題，還可以下位相互討論，充分發(fā)表自己的意見；教師也參與進(jìn)來，同大家一起探討，為不斷提高學(xué)生的習(xí)作水平提出自己的看法和建議。然后要組織集中講評(píng)，先要公布優(yōu)秀習(xí)作名單及有進(jìn)步的學(xué)生姓名，讓他們感受成功的喜悅，激起他們繼續(xù)努力的熱情；對(duì)于沒點(diǎn)到名的學(xué)生要提出要求和希望，給予鼓勵(lì)，不能讓他們喪失習(xí)作的興趣和信心；再講講本次習(xí)作的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)要在今后的習(xí)作中保持和發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)要努力去克服；還要引導(dǎo)學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)部分優(yōu)秀習(xí)作和精彩片段。集中評(píng)價(jià)結(jié)束后，再讓學(xué)生根據(jù)老師和同學(xué)們提出的建議修改自己的習(xí)作。
組織學(xué)生進(jìn)行作文的互改，這是一種很有意義的方法。它充分利用了學(xué)生的好奇心和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，能極大地激發(fā)出學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)他們的內(nèi)驅(qū)力和積極性，培養(yǎng)他們思維的活躍性。同時(shí)，互改互評(píng)，使學(xué)生具有充分的自主性在認(rèn)識(shí)同學(xué)的作文時(shí)，可根據(jù)自己的實(shí)際接受同學(xué)的一些長處；在改評(píng)同學(xué)的作文時(shí)，可充分發(fā)揮自己的見解；在收到同學(xué)為自己改評(píng)的作文時(shí)，可斟酌損益，平等爭鳴。這樣，學(xué)生就由過去被動(dòng)接受老師的改評(píng)而變成了現(xiàn)在自己主動(dòng)去參與改評(píng)。寫作學(xué)習(xí)中，學(xué)生只有處于這種主動(dòng)的地位，才能有選擇地吸收他人的長處，并有所突破和發(fā)展，真正地發(fā)揮自己的寫作才能和個(gè)性。
“教是為了不教。”學(xué)生互改作文的習(xí)慣一旦形成，便會(huì)在“落筆”之前勤于思考，“成文”之后反復(fù)推敲，長此以往，寫作水平必將大有提高。
嘗試作文500字篇十二
在這次嘗試中，我對(duì)妹妹充滿了愛。
-銘文
十一期間，妹妹從南京回來。
“余馨，我好餓。”姐姐用抱怨的語氣對(duì)我說。
“你想吃什么？”我問。
“雞球，奶茶，紅燒肉，糖醋排骨，烤鴨……”姐姐一邊流口水一邊說。
“你在南京食堂吃得太多了？我們家哪里有那么多吃的給你？”我不耐煩地說。
突然想起在老家的時(shí)候，有一天爸媽和奶奶下山，家里只有我和妹妹，還有二爺爺。但是爺爺?shù)耐炔惶茫矣趾梆I了，姐姐只好拿了根火腿腸在鍋里炸。炒久了，火腿腸都炒好了，鹽太多。我當(dāng)時(shí)給的評(píng)價(jià)是：難吃。現(xiàn)在想來，還挺暖和的。畢竟是姐姐第一次嘗試做飯，味道還不錯(cuò)。
“哦，回來，沒什么好吃的！”姐姐苦笑道。
“我給你做火腿腸。”我說。
說完，我走進(jìn)廚房。找個(gè)切菜板，菜刀，剝個(gè)火腿腸。“咚，咚！”我把火腿腸切成三塊。嗯？三塊錢是不是有點(diǎn)少？正要再弄一個(gè)，想起爸媽切火腿腸的時(shí)候應(yīng)該很薄。我把三根大火腿腸切成小塊，沒注意。我的小指被抓傷了。我扔下菜刀痛苦地洗手，但我不想放棄。于是我很不情愿的切了，迅速的往鍋里放油。把火腿腸扔進(jìn)去，油漸漸的出來了，我趕緊跳回去，但是已經(jīng)來不及了。油漸漸到了剛剛止血的傷口，我痛得跳了起來。這時(shí)候我看到鍋已經(jīng)不油了，我就敢往前走了。我看到火腿腸炸了。我嘆了口氣，把火腿腸放進(jìn)碗里。不得不說，很丑。
我拿著火腿腸向姐姐走去。
“好吃。”妹子贊嘆道。
看著無鹽的“黑暗料理”和姐姐開心的笑容，我也笑了。這火腿腸里的情感是那么的厚重，那么的誘人。
嘗試作文500字篇十三
勇氣，是人生中重要的信念，缺少了它，在你的一生中總會(huì)失去一些苦難和拼搏后獲得的樂趣。
這時(shí)上個(gè)學(xué)期的事情了，在別人看來，這件事再小不過了，可我一直牢牢地記著它。
那時(shí)候我讀五年級(jí)。有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ズ腙枏V場玩。弘陽廣場有一個(gè)叫“飛入云霄”的游樂設(shè)施，已經(jīng)來過兩次了，可我一直不敢玩。
每當(dāng)看見坐在上面的人瘋狂地?fù)]舞著四肢發(fā)出陣陣刺耳的尖叫聲時(shí)，有一點(diǎn)想玩的念頭的我，都會(huì)害怕地閉緊雙眼，搖著頭退縮了。
這一次，我?guī)е洗挝赐妗帮w入云霄”的遺憾與想挑戰(zhàn)它的決心，又一次隨同學(xué)老師們來到了弘陽廣場。我有點(diǎn)兒害怕：會(huì)不會(huì)玩呢？沒想到，導(dǎo)游決定：第一個(gè)玩：“飛入云霄”！啊，真是怕什么來什么呀！經(jīng)過好長時(shí)間的思想斗爭，終于，在同學(xué)們的鼓勵(lì)與安慰下，我?guī)е氨厮馈钡臎Q心同意了大家。
正當(dāng)我呆呆地望著上一組在上面瘋狂地尖叫時(shí)，好朋友徐嘉遙突然拍了一下我的頭，對(duì)我說道：“好啦！別看了！輪到我們啦！”什……什么？這么快？好吧！唉，完蛋啦！于是，我只好硬著頭皮上了。
我聽說坐中間不會(huì)太暈，于是，我搶在別人面前拉著徐嘉遙的手跳上了最中間。等到專門的服務(wù)人員幫我系好安全帶時(shí)，我雙手滿是汗，緊緊地抓著安全帶。當(dāng)機(jī)器發(fā)出“嘀”的一聲時(shí)，便知道開始啟動(dòng)了！我握握好朋友的手，說一聲：“加油！”然后閉緊雙眼，等待著……
我感覺到機(jī)器在不斷升高、升高，突然，它“咚”的一聲落了下來，我的心立即從口里掉入了肚子。然后就這樣一起一伏，一高一低，一升一降，我感覺簡直在做噩夢(mèng)！
不過，過了一陣子之后，我已經(jīng)慢慢習(xí)慣這種感覺，甚至覺得很爽！不禁放聲大叫“啊~~！我親愛的大地母親！何時(shí)才能回到你的懷抱？”哎喲，看我都滿嘴胡話了！正當(dāng)我興奮地向地面的人群招手時(shí)，機(jī)器似乎安靜了下來，不再跌宕起伏，只是緩緩地上升……不對(duì)！怎么回事？一定是暴風(fēng)雨前的寧靜，得做好思想準(zhǔn)備啊！果然，當(dāng)機(jī)器升到最頂部時(shí)，以快的驚人的速度“嘩”一下子下來了！唉！我可憐的心臟啊，差點(diǎn)將你吐出來！終于，在一陣波動(dòng)后，它慢慢地降了下來，游戲結(jié)束！我歡呼著跑了下來，高興萬分，因?yàn)槲页晒Φ貞?zhàn)勝了自己，真令人激動(dòng)！
啊！看，我說得沒錯(cuò)吧？只有在勇敢地嘗試后，才能嘗到勝利之果的甜密！
嘗試作文500字篇十四
很多年后，當(dāng)我再次想起那個(gè)午后，依舊會(huì)開心溫暖地笑了。那個(gè)夏天，永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中，十歲的我，十八歲的哥哥，永不忘懷。
二零一零年的夏天，炎熱而又煩躁，對(duì)于十八歲的哥哥來說，無疑是重要的，應(yīng)為有了高考。所有的高三學(xué)生坐在教室，做著沒有盡頭的卷子，看著似乎永遠(yuǎn)看不完的書，就連吃飯的時(shí)候，耳朵里也要塞上耳機(jī)，聽著機(jī)械女聲不斷重復(fù)的英文聽力，枯燥乏味。哥哥亦是如此，不再陪我一起周末去公園玩耍，一心只去學(xué)習(xí)，我明白，這對(duì)哥哥很重要。有時(shí)半夜起來喝口水，都能看見哥哥房間的燈依然亮著，昏暗的燈光照在哥哥那愈發(fā)消瘦的面龐，顯得分外憔悴。還有的時(shí)候，哥哥寫著寫著就睡著了，我關(guān)了燈，為他披上一件衣服，退出房間。
但是，令全家人想不到的是，哥哥模擬高考落榜，穩(wěn)居年級(jí)前十的他，這回卻考了年級(jí)二百多名，誰都沒有想到。一下子，家里便開始了無休止的爭吵。哥哥的班主任與各科老師叫父母去學(xué)校，每次一回來，父母的話尖酸刻薄，猶如一把吧微小卻有致命的刀子，直插哥哥的內(nèi)心世界，沒有人在乎哥哥的眼淚，半夜時(shí)哥哥那微顫的背影，像一只可憐無助的小獸，無人問津。我不知道該說些什么，做些什么，想為哥哥承擔(dān)一些痛苦，但卻無能為力。
周末的午后，家里只有我和哥哥。電視里報(bào)道了一則去年的消息，數(shù)人高考落榜自殺。我一下子變得恐懼至極，我好害怕哥哥想不開而有了輕生的念頭。我變的得惴惴不安，緊握著雙手，不知如何是好。
我推開哥哥的房間，哥哥坐在床上，雙眼空洞，目視前方。我突然想給哥哥一個(gè)擁抱，但我不敢，我從來不曾主動(dòng)。前面是我自己的怯懦，后面是哥哥的無助。我仍是走過去，坐在哥哥跟前，張開雙臂，抱緊了哥哥。哥哥明顯一顫，但馬上又閉上了眼睛。我眼眶一紅，差點(diǎn)落下淚來，我看見曾經(jīng)那個(gè)努力的哥哥，在陽光下那個(gè)俊朗的青年。哥哥的身體單薄，這我知道，但我沒有想到卻是這樣的單薄。哥哥的手也是冰冷的，這時(shí)，我肩上一涼，是哥哥的淚。
那一次的擁抱，我不知道對(duì)不對(duì)。但在哥哥高考成績下來那一刻，我想是對(duì)的。哥哥以高出一本a類二十多分的優(yōu)異成績，順利成為年級(jí)第一。
很多年后的一天，我收到哥哥的一封信。信中說，他的信心早在模擬成績下來的一刻灰飛煙滅，但我的那個(gè)擁抱，卻給了他無限的力量，因?yàn)槟鞘撬盏降牡谝环莅参俊?/p>
看完信的那一刻，我潸然淚下，那一次的嘗試，一個(gè)擁抱，我沒有想到對(duì)哥哥來說意義重大。
那一年，我依稀記得――
我十歲。
哥哥十八歲。
嘗試作文500字篇十五
‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’古人又云：“水滴石穿、繩鋸木斷。”這些都是古人堅(jiān)持不懈的例子。在學(xué)習(xí)和生活中，我們隨時(shí)會(huì)遇到困難，只有堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心，勝利才會(huì)引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。
我在視頻中經(jīng)常看到別人滑雪，他們的姿態(tài)非常瀟灑，動(dòng)作非常優(yōu)美，自己也忍不住想試一試。
冬天里的一個(gè)周末，家長們帶著我們四個(gè)小伙伴來到了“浮來青滑雪場”。租好裝備：滑雪板、滑雪杖……我們爭先恐后飛到了滑雪場，開始了我一次成功的嘗試。
進(jìn)入滑雪場首先映入眼簾的是一片潔白。右側(cè)是滑雪場，左側(cè)是四季滑雪場。我當(dāng)時(shí)的心情是七上八下的，畢竟這也是我人生中的第一次滑雪。我本以為一切會(huì)非常順利，應(yīng)該是輕而易舉的事情，但我錯(cuò)了。
穿上滑雪靴之后感覺自己的小腿上像綁上了鉛一樣沉重。走路不再那么便捷輕盈了。我為了保證萬無一失，決定先在平坦的地方練一練，然后再向雪坡發(fā)起沖擊。
當(dāng)我自以為練得不錯(cuò)了，二話不說就向下面沖，好家伙，快到滑雪道的底部了，我一頭扎了個(gè)四腳朝天，這畫面慘不忍睹，使我狼狽不堪。但我也在安慰自己：成功的道路上必有坎坷。誰又不是呢？
我總結(jié)前面的教訓(xùn)，重新走上了回傳梯，被送到了雪坡上方。我準(zhǔn)備發(fā)起第二次沖擊，我相信自己，只要持之以恒，一定會(huì)成功。
我深呼了一口氣，這次小心翼翼向下滑。哦！一切進(jìn)展順利，成功觸手可及。但我又遇到了多冰區(qū)，那里的雪之前被太陽曬化了，又形成了冰，滑溜溜的，足足有六、七米之長，本想剎車，但我停不下來了，我以為我又會(huì)以失敗告終，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我心中的斗志被激發(fā)了起來，我就順?biāo)浦郏詷O快的速度拐進(jìn)了四季滑雪場，險(xiǎn)些撞到別人，但我雙膝下彎巧妙地躲開了他們，沖向了成功的懷抱。此刻的我終獲勝利、心花怒放。
這時(shí)我又想起了一句名言：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”有時(shí)候一些事情看起來簡單，做起來難。是啊！那些滑雪專業(yè)人士更是如此。
于是我又繼續(xù)練習(xí)。這次當(dāng)我滑到雪坡一半的時(shí)候，我的面前突然凸起一塊雪堆，就像誰在這兒放了一塊磨盤一樣。不出所料，我飛了出去，但我并沒有摔倒，我都不知道當(dāng)時(shí)是怎樣做到的。那也算是一次驚心動(dòng)魄的時(shí)刻吧！雖然滑雪場上凹凸不平，但我并沒有向困難低頭，反而在想如何汲取更多的經(jīng)驗(yàn)。沒錯(cuò)！到最后我戰(zhàn)勝了困難。我不但掌握了如何才能不摔倒，而且我還掌握了快速滑雪，保持平衡的秘訣。
有時(shí)困難會(huì)向你發(fā)起挑戰(zhàn)，但我們不要灰心喪氣，我們要敢于向困難正面交鋒，不能輕易放棄，困難一定會(huì)被克服，成功會(huì)向你招手。
嘗試作文500字篇十六
也許嘗試過后未必能成功，但嘗試卻是通往成功的唯一之路。題記
試試吧！不！我不行！我一把推開滿桌空白的草稿紙，手中的筆被丟在地上，滾得老遠(yuǎn)。難題化作大霧，模糊了我前進(jìn)的方向。
爸爸撿起了筆，整理好桌上的紙，輕輕地說道：女兒，我認(rèn)為你能解決那道題，試一下！他走了，關(guān)上了門，只剩下我與那一道難題大眼瞪小眼。
我最終還是放棄了。長長的題目，雜亂的數(shù)字讓我望而生畏。我的筆終是沒落下一個(gè)字，紙白如雪。
時(shí)間一分一秒地過去，午后的陽光悄悄地溜走了。門緩緩地開了，算出來了嗎？爸爸笑著。沒太難了！爸爸的笑凝固了，他看向桌面，草稿紙上一個(gè)字也沒有。
爸爸表情忽然變得十分嚴(yán)肅，他拿起我的筆，在紙上寫下了愛迪生三個(gè)字，便悄悄地離開了。留給我的背影，吐露著千言萬語。
愛迪生這三個(gè)字敲擊著我的心，一下一下，越來越重。愛迪生的故事眾所皆知。他的成功怎不令人贊服？然而，這成功的背后，在今天給人們帶來光明的電燈背后，卻是多么驚人的付出。他嘗試著，堅(jiān)持著，終于發(fā)現(xiàn)了適合做電燈燈絲的材料！正是他無數(shù)次的嘗試，造就了輝煌和光明。
我明白了爸爸的意思。試試吧，你行的！一句熟悉的話在耳邊回響。我坐直了身子，拿起筆，再一次地看著題目。我的筆輕劃過紙面，欣喜地留下墨跡，跳著舞。我嘗試著：線段圖？方程？筆墨蕩漾開來，筆尖綻放起微小的花。我寫著，嘗試著，思路像一團(tuán)線，緩緩地舒展開，逐漸清晰起來，編織起毛衣。
墨一般的夜中點(diǎn)亮了幾顆星，我沉迷在嘗試與探索之中，追隨著愛迪生的步伐。終于，毛衣織成，我啪地一聲丟下筆！
從那以后，我時(shí)常嘗試著，探索著。我的步伐在一次次嘗試中堅(jiān)定，目光明亮起來，成績也突飛猛進(jìn)
我愿帶著不懈的堅(jiān)持和嘗試，堅(jiān)定地走向?qū)儆谧约旱某晒χ罚?/p>
嘗試作文500字篇十七
暑假中的一天，我的妹妹汪依凡從安徽老家過來，一看到妹妹，我就傻了眼：妹妹簡直變成了小胖妞，我都快認(rèn)不出她了！
大媽（也就是妹妹的媽媽）為了讓妹妹能減肥成功，可是想盡了辦法，但最后妹妹因?yàn)橄永鄱艞壛恕?/p>
有一天，大媽帶我去幫妹妹買呼啦圈，希望妹妹會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈并且減肥能成功。
過了幾天，妹妹沒有辜負(fù)大媽對(duì)她的期望，妹妹終于會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了。媽媽知道后，便要求我在一個(gè)星期內(nèi)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈而且還要和妹妹轉(zhuǎn)得一樣好。
于是我每天轉(zhuǎn)20分鐘的呼啦圈。第一天我只能轉(zhuǎn)2、3個(gè)，我并不氣餒，第二天、第三天我仍然堅(jiān)持轉(zhuǎn)，可是依然只能轉(zhuǎn)5個(gè)以下我有些失望，有些不想學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈。
學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈的第四天，我將呼啦圈帶回家照著鏡子轉(zhuǎn)。我這才知道，原來是我的腰沒有扭起來，難怪無論我怎么努力都只能轉(zhuǎn)5個(gè)以下。
我先對(duì)著鏡子扭腰5分鐘，然后開始轉(zhuǎn)呼啦圈，這次我興奮極了，因?yàn)槠孥E出現(xiàn)了：我一連轉(zhuǎn)了十幾個(gè)！
第五天，我在大媽家吃完晚飯后過了幾分鐘，我就開始練習(xí)了。這次我轉(zhuǎn)了96個(gè)，要不是因?yàn)閯偝酝觑埦瓦\(yùn)動(dòng)肚子有點(diǎn)痛，我一定會(huì)轉(zhuǎn)一百多個(gè)的。
回到家，我將這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽也十分開心。看來“世上無難事，只怕有心人”這句話說得一點(diǎn)也不假！
嘗試作文500字篇十八
挑戰(zhàn)和嘗試聽起來都很難，好像失敗了天都會(huì)塌。我們不甘于失敗，所以逃避挑戰(zhàn)。可人們常常忽略一句話，怯于挑戰(zhàn)的人才是真正的失敗者。
幾年前，爸爸說要帶我和姐姐去滑雪場滑雪，當(dāng)晚我就激動(dòng)不已。但當(dāng)想到以前在電視上看到的滑雪場的模樣，我就背脊一涼。記憶中的滑雪場坐落在高坡上，整個(gè)坡幾乎成直角。當(dāng)滑雪運(yùn)動(dòng)員從最高處下滑時(shí)，有時(shí)還會(huì)懸在半空。他們都穿著厚重的羽絨服，將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。真的那么冷嗎？真的那么險(xiǎn)峻嗎？我一直想著。
到了滑雪場后，我發(fā)現(xiàn)那兒真的很冷。就算我的衣服很厚，也能感到一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過。這兒的滑雪場很高，而且還有一個(gè)個(gè)凹進(jìn)去的小坡，簡直比記憶中的還要險(xiǎn)峻。整個(gè)高坡被白雪覆蓋，我猶豫了，一時(shí)發(fā)呆不動(dòng)。
“快來！”爸爸和姐姐朝我揮手。這雪地很滑，我緊緊攥著雪仗，腳下還穿著長長的滑雪板。當(dāng)時(shí)的我還不會(huì)滑雪，只能按照平時(shí)走路的習(xí)慣一步步向前。最后，爸爸帶著我和姐姐乘上了專用的車子到達(dá)最高點(diǎn)。
我在最高點(diǎn)往下望，下面是陡峭的山坡和大塊的巖石。只見身旁的姐姐已經(jīng)擺好了架勢(shì)，準(zhǔn)備往下滑。我大吃一驚，緊緊盯著姐姐的動(dòng)作。她緊握著雪仗，雙腳輕松地滑過了一片片凹進(jìn)去的小坡，仿佛如腳下生風(fēng)。可她滑得太快了，最終被巖石撞了一下，摔倒了。我急忙趕去，想要扶她，可她擺擺手，對(duì)我說：“沒事的！第一次滑雪總會(huì)摔倒的！你讓我自己起來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐這么勇敢，我也不該怯懦。我又回到了最高處，擺好了架勢(shì)，目光緊盯著終點(diǎn)。
我蹲下身子，用雪仗推動(dòng)身體，目光堅(jiān)定地往前滑。開始滑了我才知道，原來雪地的滑是有利的，雪地能助力我的雙腳更好的滑動(dòng)。我慢慢地有了信心，嘴角也開始上揚(yáng)，順利地滑過了一個(gè)小坡。可當(dāng)眼前出現(xiàn)了巖石，我的心立馬亂了，眼睛不再看著前方，而是一直盯著那塊巖石，最終我還是摔倒了。雪地雖然軟，可跌在地上也是很疼的。我扶著巖石，撐著雪仗，感覺自己像剛從冰庫里走出的冰棍，渾身散發(fā)著涼氣。
第二次站在最高點(diǎn)，我依舊是小心翼翼地滑。這次我知道了，不能分心，眼睛一定要往前看。可我太緊張了，導(dǎo)致雪仗都沒拿穩(wěn)。第三次，第四次我依舊失敗了。直到第十一次往下滑時(shí)，我吸取了之前所有的經(jīng)驗(yàn)，最終，我順利地到達(dá)了終點(diǎn)，身旁的姐姐和爸爸為我鼓掌。
第十一次之后，我又意猶未盡地滑了好幾次，這才真正地感受到了滑雪的快樂。我慶幸自己勇敢的挑戰(zhàn)并嘗試了，因?yàn)槌晒χ蟮母侍鹂偰苌w過努力時(shí)的苦澀。
嘗試作文500字篇十九
成長就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；成長就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；成長就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；成長就像一陣和煦的春風(fēng)，吹走朔雪紛飛，帶來春光無限。
溪流因?yàn)橛辛俗璧K才有了歌聲，人生的樂章因?yàn)橛辛烁鞣N苦難，挫折才變得壯觀。沒有風(fēng)平浪靜的大海，也沒有平平穩(wěn)穩(wěn)的長路，更沒有一帆風(fēng)順的人生，我的人生也是如此，慢慢地，慢慢地，我在嘗試中成長。
秋天是收獲的季節(jié)，時(shí)光把仲夏深黛的綠色原野，由一個(gè)濃妝素抹的妙齡少女，變成個(gè)雍容華貴的少婦。在金風(fēng)的吹拂下，舞姿嫵媚，撩人欲醉；粉黛飄香，散發(fā)誘人的芬芳；色彩斑斕，惹人眼花繚亂。陽光普照著大地，同學(xué)們都出去玩耍了，我卻在滿是書香氣味的教室里品讀著一篇篇優(yōu)美文章，懷抱著書，我沉浸在書海中。
突然，這和諧的氣氛被一串急急地腳步聲擾亂，好友跑了過來，語氣里盡是慌亂：“夏添，對(duì)不起，我把你借給我的那支筆給弄丟了。”我皺起了眉頭，生氣的說：“你怎么能這樣，為什么要弄丟我的筆？”說完，頭也不回地沖出教室。
回到家，我告訴了母親，母親摸摸我的頭：“哎，算了吧，丟了也就丟了。”“可那是我最喜歡的一支筆呀！”我?guī)е耷唬霸缰谰筒唤杞o她了。”母親十分無奈：“xt，做人要學(xué)會(huì)寬容，心胸太狹窄，是交不到一個(gè)知心朋友的。”聽了母親的話，我不經(jīng)沉思起來。良久，我微笑著抬起頭：“媽媽，我知道了，謝謝您！”母親笑而不語。
第二天，天空中有些陰暗，我來到教室。好友一改往日的活潑，低著頭整理著書桌，我慚愧地走了過去，：“對(duì)，不起，我昨天太……”，我還沒說完，好友有些驚異地說：“夏添，你不生氣了？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。好友開心的蹦了起來，黯淡的.眼眸清澈起來，從包里摸出了什么，塞給了我。
我看，原來是只筆，“雖然和你那只不一樣，但同樣也是我珍藏許久的一筆了，就當(dāng)是我的補(bǔ)償吧。”我搖搖頭，反手把筆塞了回去，說：“我們的友情勝過筆，我們的友情更加重要！”陽光透過玻璃窗射了進(jìn)來，天晴了，我和好友開興的笑了！
我正嘗試著寬容，嘗試著讓心胸更寬闊一些。慢慢地，慢慢地，我改掉了當(dāng)初那種壞毛病，倔脾氣。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，有些時(shí)候，我確實(shí)需要緊逼力量，使自己獲得重生，讓生命之樹開出更絢麗的花。
我在嘗試中成長，不再留戀破碎的舊夢(mèng)，不再計(jì)較人生的得失，不再擔(dān)心明天的天氣，既然我選擇了嘗試，就只管風(fēng)雨兼程，微笑著送走不愉快的風(fēng)云，不再讓它們遮住我的眼睛。
嘗試作文500字篇二十
以前我總嫌?jì)寢屘珖Z叨，不是說我貪玩，就是說我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還說……對(duì)此我感覺煩極了！要是能兩耳清靜那多好啊！
在四年級(jí)的一次“體驗(yàn)計(jì)劃”中，我迫不及待地制定了一個(gè)能夠讓我逃離這喧嘩世界的――嘗試做一個(gè)“聾啞人”。哈哈，媽媽的嘮叨鬼走吧！
周六，計(jì)劃開始實(shí)施了。清晨，一起床，我?guī)е环N好奇的心情用特制的橡皮塞堵著耳朵，一瞬間，我聽不到窗外的車流聲，媽媽在廚房做早餐的聲音，床頭鬧鐘的嘀噠聲，全消失了。世界上任何嘈雜的聲音都遠(yuǎn)離我了！多么安靜啊。依稀中感到心跳的聲音。是的，我不用再聽媽媽一句又一句的嘮叨了。恩――還可以不用回答別人的提問了，因?yàn)槲沂恰懊@啞人”啊！不必與人交流，多省事啊！這種感覺好極了！
出了門我到街上去買東西，為了看清楚售貨員阿姨說的是什么，我按照電視上學(xué)的辦法，很努力地注意她的口型，可怎么也看不明白。此時(shí)，旁邊的幾個(gè)小孩嘲笑著我指指點(diǎn)點(diǎn)，還故意跑到我身邊大聲嚷嚷，可惡的是他們竟然還沖我做鬼臉，我的心里難過極了！真想高聲對(duì)他們說：“我不是啞巴！”可是再想想自己的任務(wù)，想想在同學(xué)面前夸海口……我不能這樣做。但是，淚水卻不爭氣，憤怒，委屈，無助一時(shí)全涌上心頭，止不住地往外流。
忽然，我感覺肩膀被人拍了拍，好像是在對(duì)我的安慰，支持。我抬頭一看，原來是售貨員阿姨。她擺擺手示意我不要理會(huì)那些小孩，面對(duì)著我微笑著說：“就算別人看不起自己，自己也得看得起自己……”她講得很慢，大概是為了讓我更好地看到她口型變化吧。事后，那些小孩子對(duì)著我嘲笑，售貨員阿姨對(duì)我的關(guān)懷交替在我眼前，我還想起自己也曾經(jīng)喊過同學(xué)“小腐子”，“小四眼”，“小傻瓜”之類的話語，我的行為，無異于剛才嘲笑我的那些頑皮的小孩，不也是像是在他們的傷口撒了一把鹽一樣嗎當(dāng)時(shí)與我此時(shí)的感受一定是相同的――疼！
此時(shí)此刻，我才真正了解到他們的感受。原來，當(dāng)人的身體有了殘缺的時(shí)候，是多么希望能夠得到別人的幫助和支持。身邊人對(duì)自己的嘮叨其實(shí)也是一種關(guān)愛。
結(jié)束了一天的體驗(yàn)，我突然覺得媽媽的嘮叨是那么親切，自己的心胸也豁然開朗了。明天到學(xué)校里，我懂得應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的過錯(cuò)，應(yīng)該如何去幫助那一些需要幫助的人。
無論是有聲，還是無聲的世界，都會(huì)充滿愛與溫暖。
嘗試作文500字篇二十一
嘗試
我走在大街上。天空像一個(gè)巨大的屋頂罩在地面上，無數(shù)個(gè)冒著廢氣、嘟嘟作響的金屬甲蟲在我的周圍竄來竄去。我就這樣抄著手漫步于這熙來攘往的街邊，不時(shí)有人在“呷”的一聲剎車后探出頭來粗暴地詢問我有沒有長眼睛，我毫不理會(huì)，只是低頭繼續(xù)我的漫步。
我一直嘗試作個(gè)快樂的人，今天上街也只是為了找尋我的快樂。然而我的父母、老師、同學(xué)一致認(rèn)為我陰郁、偏狹、自私。我很清楚這是因?yàn)槭裁矗驗(yàn)槲页蟆?/p>
我無數(shù)次地想從鏡子里我的臉上找出一點(diǎn)點(diǎn)可愛之處，但是每一次我都會(huì)失敗，鏡子里的那張臉我自己看了都會(huì)厭惡。我的老師們、同學(xué)們一定也這么想，雖然他們并沒有說過什么，但是我可以感覺得出來。每當(dāng)我迎著他們走過，他們總是用那種微帶詫異的微笑向我打招呼，那微笑中的詫異只有我能讀得出來，于是我低頭，陰郁地走開。
為什么我不可以作個(gè)快樂的人呢？難道只因?yàn)槲页螅课以诖蠼稚险径ǎ肫鸱讲旁诩依锏哪且蝗且蝗宜榱藟ι夏菈K帶給我無數(shù)痛苦與折磨的鏡子。然后，在媽媽驚異目光的注視下，我拉開家門，沖了出去。作文
我低頭心痛地摸著被玻璃劃傷的手背，它還在那不斷地流血。就在我低頭沉思的時(shí)候，忽然一股巨大的力量帶了我一下，沒來得及反應(yīng)，我咕咚摔在地上，一個(gè)小女孩也應(yīng)聲而倒。我很迅速地理清了思路：一個(gè)莽撞的騎車人先撞倒了我，然后又撞倒了一個(gè)小女孩，然后揚(yáng)長而去。我注視著那個(gè)哇哇大哭的小女孩，忽然冒出個(gè)念頭：我要嘗試作個(gè)快樂的人，也許這就是我轉(zhuǎn)折的契機(jī)？！
5分鐘后，小女孩告訴了我她的家庭地址?? 一幢離車禍現(xiàn)場不到10米的灰色大樓。作文
我抱著還在抽泣的小女孩，敲開了她的家門。一位中年婦女把我讓進(jìn)門，我很驚異她沒有因?yàn)槲覂磹旱拈L相而懷疑是我撞倒了她的女兒，很驚異她那種充滿真誠感謝的目光著我并找來紅藥水為我包扎傷口。我慌了，語無倫次地想解釋我并沒有從大卡車之類巨型機(jī)動(dòng)車輛的輪子下救出她女兒，而且我手上的傷與此也絕無關(guān)系。但是她還是麻利地包好了我的傷口。
頓時(shí)，我覺得一種酸酸的感覺哽在喉頭里。我忽地站起身來，向女孩兒的母親鞠了一躬，道了聲“謝謝！”我旋即沖出了女孩的家。
又沖回了剛才的大街，我仰著臉，任淚水恣意流淌。我說不清這是為了什么。許久，我平靜了下來，一轉(zhuǎn)身，正看見一位同班同學(xué)走過。“嗨！”我滿臉微笑地向他走去。那兒正有一張比以前更詫異的面孔等著我。但是，我相信，那不是歧視的目光。我的嘗試終于有了收獲：我已經(jīng)找到了快樂。
嘗試在烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對(duì)這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強(qiáng)壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運(yùn)，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚呢，它經(jīng)過多天的跋涉，幸運(yùn)的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內(nèi)容。讀后，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運(yùn)；而其它的鱷魚，如果它們不安于現(xiàn)狀，勇于嘗試，那么它們又怎會(huì)落得身死干塘的可悲結(jié)局！由此可見，勇于嘗試的精神多么重要！
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)了近2000次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗，一般的人肯定會(huì)選擇放棄，然而他沒有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實(shí)，我們只要細(xì)細(xì)想想就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他所取得的一千多項(xiàng)成果中，竟沒有哪一項(xiàng)不是不斷嘗試的結(jié)晶。 “一次嘗試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。還有研制出雷管的諾貝爾、發(fā)現(xiàn)了雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機(jī)飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就，又有哪一個(gè)不是嘗試之花結(jié)出的碩果呢？寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時(shí)，我們是不是更應(yīng)該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢？
不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎？在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學(xué)合作探討，還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。作文
朋友們，勇于嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。
嘗試嘗試,這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生.他對(duì)我們來說是一種挑戰(zhàn),他不敢做的事去做.嘗試,是勇氣,是人們?nèi)ヌ魬?zhàn),去超越自我的勇氣; 嘗試,是一種意志,要嘗試,除了勇氣還要意志,正因?yàn)橛辛怂?我們才能嘗試,才能做得更好.人生的嘗試何止千萬,但每一次都珍貴無比, 因?yàn)樗o了我們教訓(xùn),給了我們希望.去嘗試的每一次都是那么有價(jià)值,充滿希望和活力.想到這里,我就想起那次刻骨銘心的嘗試,那次,讓我明白了勞動(dòng)的可貴, 明白了什么是快樂! 前幾年的五月,我來到桑果園,看到那嬌小的桑果,心理覺得好可怕,不敢去摸,害怕那嬌小的生命會(huì)斷送在我的手上.有看看地下,落在地上的桑果又大又黑,很軟很軟不小心踩著小桑果就會(huì)流出鮮血, 血流成河!我見了是又害怕又緊張.看著媽媽踩桑果的樣子真可愛:手中拎著籃子,看到就去采,采來放在籃子里.動(dòng)作是那么熟練,活象一個(gè)勞動(dòng)的村姑!她讓我來采,我不敢,周圍的孩子都在笑我.我一賭氣,提著籃子懷著恐懼的心理開始采.剛開始摘了一個(gè),看了看手,好象流血一樣又紅又多.果子很軟,輕輕一按就能擠出血來.嘗一口,又酸又甜,挺好吃的.這下,我不怕了.提著籃子在林子里來回不停地走來走去. 桑果如今正是采栽的好季節(jié).它睡在媽媽的懷抱里,依偎著母親并貪婪的吮吸著大地的甘露,它也象孩子一樣,正在茁壯成長,它由青變粉,由粉變紅,由紅變紫,由紫變黑,成為有用的植物.我一個(gè)一個(gè)的采,采得都是最好的.采著采著,我似呼發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在在與時(shí)間賽跑,風(fēng)只要一吹,果子就會(huì)不由自主地落下來,像雨一樣接連不斷的撲向大地的懷抱.不知過了多久我采了滿滿一籃,我看看籃子里的果子,又望望樹上的發(fā)青的桑果,我笑了.一顆顆豆大的汗珠落到嘴里,它是甜的!這是勞動(dòng)的喜悅,是成功的喜悅!嘗試是美好的,勞動(dòng)卻是一種快樂,是一種幸福!
嘗試俗話說得好：沒有大膽的嘗試就做不出偉大的貢獻(xiàn)。古往今來，許多著名人物的成功都是經(jīng)過嘗試得來的。然而嘗試的后果并不是都會(huì)成功。
我們都知道，大名鼎鼎的居里夫人，經(jīng)過不斷的嘗試，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。假如居里夫人沒有嘗試的勇氣，她怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，也不會(huì)因此而出名。再看看其他的名人，科學(xué)家，他們也有這樣一顆嘗試的心。
古人那種敢于嘗試的勇氣，當(dāng)今社會(huì)也一樣，許多著名人士并不是有靈活的頭腦，但是他們卻都敢大膽得嘗試不怕任何困難與挫折，堅(jiān)持不懈。但是，本來應(yīng)該有更多嘗試機(jī)會(huì)的學(xué)生，卻似乎沒有這樣的機(jī)會(huì)。即使有嘗試的想法。可學(xué)生家長都不同意。使孩子們失去了可貴的機(jī)會(huì)。
嘗試。每個(gè)人都擁有嘗試的機(jī)會(huì)，但關(guān)鍵是看你有沒有嘗試的勇氣。嘗試，就如一瓶五味醋，酸，甜，苦，辣，咸;j就如一首美妙的歌譜，發(fā)出優(yōu)美的聲音。所以說，沒有做出嘗試的人是做不出偉大的貢獻(xiàn)。只有嘗試，才會(huì)嘗到成功與失敗的滋味，才會(huì)作出對(duì)人民有益的事情，作出偉大的貢獻(xiàn)。作文
勇于嘗試在烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對(duì)這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強(qiáng)壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運(yùn)，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚呢，它經(jīng)過多天的跋涉，幸運(yùn)的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內(nèi)容。讀后，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運(yùn)；而其它的鱷魚，如果它們不安于現(xiàn)狀，勇于嘗試，那么它們又怎會(huì)落得身死干塘的可悲結(jié)局！由此可見，勇于嘗試的精神多么重要！
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)了近2000次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗，一般的人肯定會(huì)選擇放棄，然而他沒有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實(shí)，我們只要細(xì)細(xì)想想就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他所取得的一千多項(xiàng)成果中，竟沒有哪一項(xiàng)不是不斷嘗試的結(jié)晶。“一次嘗試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。還有研制出雷管的諾貝爾、發(fā)現(xiàn)了雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機(jī)飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就，又有哪一個(gè)不是嘗試之花結(jié)出的碩果呢？寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時(shí)，我們是不是更應(yīng)該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢？
不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎？在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學(xué)合作探討，還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。作文
朋友們，勇于嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。
嘗試嘗試
總有別人不曾走過的路
總有別人不曾看過的風(fēng)景
嘗試作文500字篇二十二
嘗試，是不斷進(jìn)步。
嘗試，帶領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)，不斷向上。作文
嘗試，使我們不斷成長。從一株幼小的樹苗長成一棵參天的大樹。這，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少苦難！正是嘗試，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更加冷靜、沉著！
嘗試，讓我們從中吸取教育，無處經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到知識(shí)。從一個(gè)幼小無知的小孩子長成一個(gè)知書達(dá)理的青少年。這一路，走得艱難。是嘗試，幫助我們從黑暗中找到光明；從跌倒中爬起來；從失意中挽回希望；從寒冷中得到溫暖……
曾經(jīng)，我嘗試著洗衣服。可是，手剛一碰到哪冰涼的水，一股寒流突然涌上心頭。一時(shí)間，我猶豫了：要是把我凍壞了，那還得了？要吃那又苦又多的感冒藥，這不是自尋“苦”吃嗎？再說，弄不好還會(huì)打針的，那豈不是痛得我哭爹喊娘？一瞬間，我又覺得：我真是大錯(cuò)特錯(cuò)！想到媽媽平日里總是任勞任怨的在為我們洗衣服、拖地板……肩負(fù)那么多的家務(wù)活兒，卻從不喊累。可我呢？才剛一碰到水，就……我不多想了，趕忙洗開了衣服。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我把一整桶衣服統(tǒng)統(tǒng)洗完了！
這次的嘗試，讓我知道了媽媽的辛苦；這次的嘗試，讓我悟出了一個(gè)道理：做什么事情，就一定要努力做到最好。就算再難，也決不能退縮。
在人生道路上，我還要繼續(xù)嘗試。嘗試，讓我不斷成長，成長……
勇于嘗試在烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對(duì)這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強(qiáng)壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運(yùn)，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚呢，它經(jīng)過多天的跋涉，幸運(yùn)的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內(nèi)容。讀后，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運(yùn)；而其它的鱷魚，如果它們不安于現(xiàn)狀，勇于嘗試，那么它們又怎會(huì)落得身死干塘的可悲結(jié)局！由此可見，勇于嘗試的精神多么重要！
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)了近2000次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗，一般的人肯定會(huì)選擇放棄，然而他沒有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實(shí)，我們只要細(xì)細(xì)想想就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他所取得的一千多項(xiàng)成果中，竟沒有哪一項(xiàng)不是不斷嘗試的結(jié)晶。“一次嘗試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。還有研制出雷管的諾貝爾、發(fā)現(xiàn)了雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機(jī)飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就，又有哪一個(gè)不是嘗試之花結(jié)出的碩果呢？寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時(shí)，我們是不是更應(yīng)該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢？
不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎？在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學(xué)合作探討，還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。作文
朋友們，勇于嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。
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嘗試作文500字篇二十三
嘗試
會(huì)讓你將天涯海角第一個(gè)走過
會(huì)讓你將風(fēng)景第一個(gè)看過
會(huì)讓你將收獲第一個(gè)擁有
正如魯迅先生所說那樣
“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
嘗試嘗試，一種很美的享受，一種很甜的享受，一種說不出來的享受。那，嘗試到底是什么呢？
在廚房里炒菜的媽媽說：“嘗試，是各道菜肴的可口美味，是家人吃過菜肴后露出的甜美笑容!”
在田野里辛勤耕作的農(nóng)民說：“嘗試，是長高的農(nóng)作物，是看到金燦燦的稻田、火紅火紅的高粱時(shí)說不出的喜悅！”
嘗試作文500字篇二十四
嘗試作文
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天氣很糟糕，整個(gè)世界都霧蒙蒙的，什么都看不太清楚，這使我的心情也變得異常沉重。
我上了一輛公交車，今天的目的地是去同學(xué)家過生日，盡管我的身旁還有一個(gè)好朋友，我還是悶悶不樂地呆坐在那里，
一言不發(fā)。
也不知怎麼的，人們一上車就昏昏欲睡，幾乎所有的人都睡著了，我也馬上要睡著了，就在我快要合上眼睛的那一刻，我一下子看到了一個(gè)可怕的`場景----一個(gè)年輕的小伙子正偷偷地把手伸進(jìn)一位昏昏欲睡的老爺爺?shù)目诖?/p>
天！他還這么年輕，怎么干起這行來了？頓時(shí)，我睡意全無，哼！我一定要把你這個(gè)壞蛋揪出來！我正準(zhǔn)備起身，喂！等等！我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)聲音：你就這么去呀！你不怕這個(gè)壞蛋拿刀“k”了你？對(duì)呀，我這么傻呼呼地去？不行，得想個(gè)辦法！
呀，對(duì)了！
我大聲喊道：“乘客們，鼓樓十字街到了！請(qǐng)下車的乘客趕緊下車！”
我這一句話剛落音，大家都醒了，個(gè)個(gè)揉揉眼睛，往窗外一看嘟噥著：“這不離十字街還遠(yuǎn)嗎？”駕駛員也詫異地看了看我，管它的，只要能引起大家注意，不讓那個(gè)小偷得手就行。
那個(gè)老爺爺雙要睡了，這時(shí)那個(gè)小偷已經(jīng)快要得手了，不能再猶豫了，我清了清嗓子，大聲說：“請(qǐng)大家注意管好自己的錢包，若有丟失，本車概不負(fù)責(zé)！”
大家都驚醒了，下意識(shí)地摸了摸自己的錢包，那個(gè)老爺爺也摸了摸自己的口袋，小偷迅速把手縮了回來。
好朋友吃驚地望著我，那個(gè)小偷也向我吹胡子瞪眼，我來不及對(duì)朋友解釋，只是對(duì)那個(gè)小偷笑了笑，這笑容里包含了很多，比如說得意、輕蔑更多的是對(duì)他的希望，希望他以后改正。
他臉紅了，似乎接受了我的批評(píng)。
我們下車了，好朋友好奇地問我剛才是怎么回事，我這才平靜地告訴了她事情的經(jīng)過，她吃驚地望著我，我猜，她一定在想：這個(gè)人平時(shí)連唱歌都不敢大聲，老師喊她名字都臉紅，為什么今天能有這么大的勇氣管這閑事？
我笑著說：“做什么事不用嘗試？生命就是由嘗試而獲得成長啊，見義勇為也需要嘗試！”朋友佩服地點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我豎起了大拇指。
天放晴了！太陽露出了笑臉，我也感到清爽無比！
嘗試作文500字篇二十五
嘗試，是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)；嘗試，是對(duì)自己勇氣的試探；嘗試，還是成長道路上必不可少的積累。嘗試，就像鳥兒第一次飛翔，或成功、或墮落，無論結(jié)局怎樣，都要大膽嘗試所有事情。前幾天，我就人生中第一次嘗試自己戴“角膜塑形鏡”。
前幾個(gè)星期醫(yī)生幫我戴過一次，看著就不禁令人發(fā)指，更何況是我自己來？擔(dān)心戴錯(cuò)的我心中直發(fā)虛，手也不禁顫抖起來。
開始了，洗手、洗鏡片、滴舒潤液一切似乎都如想象般順利。可是，我“逃的了”一時(shí)，“逃不了”一世呀！終還是到了我最害怕的一步――將鏡片放入眼睛里。我先用兩只手把眼睛從上下兩邊拉開，手慢慢地把鏡片貼到眼睛上――成功了！醫(yī)生也夸我戴得挺好。可是我一眨眼，淚水還是情不自禁地像一匹脫韁的野馬一樣一股腦地往外涌！真是難受，片的眼睛奇跡般地看得比另一只眼還清楚！
但轉(zhuǎn)念又想到以后每天晚上都要戴，我就“恢復(fù)了清醒”，于是就讓醫(yī)生教我怎樣取下來。
第二天早上，沒有醫(yī)生在旁邊指導(dǎo)了！怎么拿下來？我那好不容易平靜下來的手又抖了起來。終于，我又在父母的安慰下，費(fèi)了九牛二虎之力，試了一次又一次之后，才把那有著“頑強(qiáng)毅力”的鏡片取下來！還以為取不下來呢，真是有驚無險(xiǎn)吶。不過好在去醫(yī)院復(fù)查之后，視力由0。25變成了0。5，這也令我有了不再害怕，堅(jiān)持每天晚上戴的信心和動(dòng)力。
雖然戴的時(shí)候有點(diǎn)痛苦，但因?yàn)榭吹们宄耍睦镞€是很開心的！
這次嘗試也令我想起以前，我總是很膽小，不敢自己去買東西，不敢克服怕狗的心里，不敢面對(duì)嗆水的恐懼。
現(xiàn)在，我終于知道這些不敢的嘗試，會(huì)給自己帶來多少麻煩！如果想做一件事，卻又不敢嘗試，那也就只能在腦子里想著，永遠(yuǎn)不可能成為事實(shí)。所以，我們追求自己的夢(mèng)想，首先就要勇于嘗試！
嘗試作文500字篇二十六
嘗試作文
嘗試當(dāng)我看到那些熱心地幫助別人的人時(shí)，我很好奇，心底并發(fā)出了疑問。
為什么那些人總是那么快樂呢？難道他們不覺得幫助別人是一件很吃虧的事情嗎？難道……我不斷地思考著這些問題，然而對(duì)于苦學(xué)的我得到的是整天為成績或喜或憂，卻沒有得到一絲快樂感。“為什么我不能擁有快樂呢？”我不斷地問自己。“如果你能夠像他們一樣熱心幫助別人，你也會(huì)得到快樂。”××同學(xué)說道。“我也要嘗試去得到快樂。”我暗下決心。
“鈴鈴……”清脆悅耳的鈴聲在我們的耳邊響起了，下午睡了，我聞聲便快速地爬起床，整理好床鋪，便閃電般奔出宿舍門口，我無奈地望雨發(fā)呆。“為什么會(huì)下雨？我沒帶傘，真糟糕。”我心想著。“××同學(xué)，你沒帶傘嗎？我撐你回去吧？她輕柔地打開傘微笑說道。隨后我和她一同走回
教學(xué)
樓。”你先回去吧！××同學(xué)沒有帶傘，我要回去撐她來。“她說道，臉上露出了洋溢的笑容，像是為了自己做一件好事而高興、自豪。回到教室，看到班里的人寥寥可數(shù)，我想他們可能沒帶傘，看看窗外的雨越下越大，我的心不為之一動(dòng)，耳邊回響著那位同學(xué)的話“如果你能夠像他們一樣熱心幫助別人，你也會(huì)得到快樂。”“我不是要想得到快樂嗎？我不是要暗下決心了嗎？”我反復(fù)地問我自己，我遲疑了一會(huì)兒，便迅速地拿起放在班里的幾把雨傘直奔宿舍。
雨越下越大，校園里的歌聲似乎被這大雨淹沒了，我擔(dān)心同學(xué)們會(huì)遲到便加快了腳步。當(dāng)我回到宿舍大門口時(shí)，我看見了我們班里的同學(xué)都孤零零地等候雨停，她們很著急，生怕會(huì)遲到，她們見了我像是遇到了救兵似的，臉上著急的樣子沒有了，而我得到的回報(bào)是“謝謝，你真是我們的好榜樣；你真好，如果沒有你，我們恐怕會(huì)遲到……”諸如此類的話語，我聽后感到很快樂，我臉上露出了自豪的微笑。
那次嘗試對(duì)于我來說是成功的，因?yàn)槲覐闹械玫搅酥说目鞓贰?/p>嘗試
在一塊 小山坡上， 開滿了鮮花。一朵小花默默無聞地開著，她被其他漂亮鮮艷的花嘲笑，譏諷。但它從不放棄，始終開著屬于自己的花。一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，所有的花都屈服于暴風(fēng)雨，唯獨(dú)她挺胸抬頭。但是，風(fēng)雨過后其她的花都都沒有都沒有多大損失 ，只有它傷痕累累，嘲笑聲又指向了她 。她并沒有放棄，她又嘗試開著屬于自己的花。終于?????? 她開出了最美的花朵，成為了一朵耀眼之花。
這是本人自編的一段故事。當(dāng)然，我很喜歡。
這也是我的愿望，我希望自己也能成為那朵小花，努力開著屬于自己的花，即使幾經(jīng)挫折，也不放棄。
但是??????
我算是一個(gè)‘夸夸其談’的人，只有夢(mèng)想而不愿付諸行動(dòng)的人，我每天都計(jì)算好自己應(yīng)該做的事情，可是惰性卻使我一次又一次抵擋不住生活中的種種誘惑，我也傷心，也痛恨。為什么自己總是過重復(fù)的生活，總是庸庸碌碌。在一次生活的考驗(yàn)中，我又淪陷了。我開始嘗試克制，終于，在我努力下，我追上了在我前面的人。我嘗上了成功的喜悅，飽經(jīng)風(fēng)雨后，我見到了彩虹，那么美，那么美??????
勇于嘗試吧，你也會(huì)見到最美的彩虹。
嘗試一個(gè)秋日，一只狐貍找到一個(gè)葡萄園，園子里的葡萄熟得透出紫色的亮光，讓人垂涎欲滴。狐貍非常想吃，無奈洞口太小，自己又太胖，鉆不進(jìn)去。它把自己餓了幾天，才得以進(jìn)園。它一會(huì)兒從下吃到上，一會(huì)兒從上吃到下，開心極了。不知不覺間，日子就這樣過去了。當(dāng)它吃完葡萄想鉆出園子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得出不去了。它只好又把自己餓了幾天，才得以離天葡萄園。
許多人都會(huì)嘲笑這只狐貍：餓瘦了進(jìn)去又餓瘦了出來，到最后什么也沒得到。但大家都沒有細(xì)想，其實(shí)，狐貍在這個(gè)過程中得到了一個(gè)經(jīng)歷，品嘗了葡萄的滋味，獲得了摘取葡萄的經(jīng)驗(yàn)。而在人生中，也只有勇敢地去嘗試，才會(huì)有那許許多多的第一次。
嘗試在人生中有許許多多的嘗試，它們有苦有樂。在我第一次騎自行車的時(shí)候就遇到了許許多多的挫折。
那天，我在小區(qū)里玩，看見別人都騎著自行車，我羨慕極了！因?yàn)槲覐膩矶疾粫?huì)騎自行車。回到家，我央求爸爸給我買一輛嶄新的自行車，爸爸答應(yīng)了。第二天，我一拿到自行車便迫不及待地推著自行車出了門，準(zhǔn)備嘗試騎自行車。
看著爸爸騎得那么輕松自如，我也輕松地往自行車上一跨，沒想到身子不平衡，摔了一個(gè)狗啃泥。我感覺全身火辣辣的痛，但我沒有放棄，抖抖身子站了起來，心想：這點(diǎn)小小的挫折怎么難得倒我？我又用力地往自行車上一跨，結(jié)果重心不穩(wěn)，又和大地來了個(gè)親密擁抱！這次我感覺比上次痛得更厲害了，我懊惱地坐在地上，準(zhǔn)備打退堂鼓：什么破自行車！但我轉(zhuǎn)頭一想，我拼死拼活讓爸爸給我買自行車不就是想學(xué)會(huì)騎自行車嗎？于是，我又一次忍著劇痛站了起來！
這次，我不像上次那么魯莽了，輕輕一跨，便平穩(wěn)地騎在了自行車上。我用力一踩踏板，但前面是一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我一慌，手一抖，自行車保持不了平衡，天哪，我又重重著陸了！這一次我痛得爬都爬不起來了。我真的準(zhǔn)備放棄了，心想：哎！這回我是無論如何都學(xué)不會(huì)騎自行車了。就在這時(shí)，爸爸走過來說：“兒子，在嘗試中會(huì)遇到許許多多的挫折，只要你肯堅(jiān)持，勝利就在眼前。”言之有理，于是我又打起精神，準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)。經(jīng)過我的多次努力，我終于會(huì)騎自行車了，我高興極了！爸爸臉上也露出了欣慰的笑容。
想要嘗試成功其實(shí)沒有什么奧秘堅(jiān)持就是勝利！
嘗試有嘗試，才有成功。不管是否成功，我們都會(huì)有所收獲，有所感悟。在生活中，我們只有敢于嘗試，才能夠收獲更多。
記得前年寒假時(shí)，我看見院子里有不少小朋友都在滑輪滑，比賽。他們腳穿輪滑鞋，頭戴頭盔，時(shí)而往左側(cè)，時(shí)而往右傾，輕松自在的在地上滑來滑去。看著看著，我也忍不住想要試一試，便讓媽媽給我買了一雙輪滑鞋，嘗試著滑滑輪滑。
我先換上輪滑鞋，扣好扳扣，試著保持平衡，站起來。我一手扶著墻壁，慢慢放下手，還好，我能夠穩(wěn)穩(wěn)地立著。然后，我微微彎下身體，輕輕地抬起了左腳，身體很快就失去了平衡，整個(gè)向右倒去，我急忙扶住身邊的墻壁。站穩(wěn)了之后，我決定先試著在地上遛一遛，能掌握平衡后，再滑。我輕蹲身子，把兩腳由前向后撇成了一個(gè)“八”字形，身體往前傾，就這樣靠著墻邊慢慢遛。我搖擺雙臂，右腳輕輕抬起，在快要摔倒時(shí)，右腳立刻著地，左腳抬起，雙腿用力向前滑，我漸漸地能在路上滑行了！很快，我就像其他小朋友那樣，隨心所欲、自由自在地左右滑動(dòng)，就仿佛在平地上行走一樣輕松。終于，我的嘗試成功了，我會(huì)滑輪滑了！
嘗試，需要勇氣，需要拼搏。這次滑輪滑的嘗試讓我明白了：沒有嘗試，也就沒有了成功。有信念，能堅(jiān)持，敢于嘗試，那就沒有做不到的事！
嘗試人的一生中，總是會(huì)有一些嘗試。這些嘗試，總會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)一些什么，懂得一些什么。而我，就在嘗試中懂得了：堅(jiān)持就是勝利。
四年級(jí)的暑假，媽媽叫我去學(xué)自行車，我正閑著沒事兒干，我就答應(yīng)了。可我沒想到，學(xué)自行車比我想象中要難得多！
剛開始，我得意洋洋、自吹自擂地說：“我幼兒園時(shí)就騎過四個(gè)輪的和三個(gè)輪的自行車了。四個(gè)輪的、三個(gè)輪的，我都不在話下，這兩個(gè)輪子的，又有什么難的呢？”爸爸聽了，一副嘲笑的樣子：“你，依我看，你連車都上不去吧！”
爸爸的話激怒了我，我推來自行車，說：“哼，不就少了一個(gè)輪子嗎，三個(gè)輪的，我會(huì)騎，兩個(gè)輪的，我就不信，我不會(huì)騎！”說著，就坐上自行車，兩腳離地，準(zhǔn)備大顯身手一番。可沒料到，腳還沒放穩(wěn)，自行車反倒不樂意了。把我的腳當(dāng)枕頭，倒在地上曬太陽，壓得我“哇哇”直叫。
爸爸扶起自行車，說：“看，不行吧，別逞強(qiáng)了。”說著，固定好自行車，讓我坐上去，他扶著我騎。
坐上車，我飛快地奔馳在跑道上，心想：“爸爸真是的，我本來就會(huì)騎嗎。也許是生疏的緣故，要不就是太緊張了。饒了好幾圈，我看見爸爸正在曬太陽。咦，我后面不是還有一個(gè)嗎，怎么回事呀？我下意識(shí)地往后一看，哇，連個(gè)人影都沒有，怪不得呢？我還以為爸爸體力那么好，饒了那么多圈還不累，原來……我全身冒冷汗，生怕一不留神就會(huì)摔倒。我本想剎車，可自行車總跟我作對(duì)，車是停下來，可人又摔了個(gè)四腳朝天。
“爸爸，我不學(xué)了！”我不高興地說。
“怎么能不學(xué)呢，堅(jiān)持就是勝利……”爸爸一口氣說了一大堆道理。天那，他哪里看來的呀，我怎么都不知道。算了，服了你，繼續(xù)學(xué)就是了。
我又在自行車上琢磨了好半天，在爸爸的輔導(dǎo)下，我明白了：上車時(shí)，腳一只放在地上，一只踏著，然后快速地沖出去，就能騎了。停車時(shí)，要先剎車，不要跳下來，這樣很危險(xiǎn)。
堅(jiān)持就是勝利，這就是我在嘗試中得出的道理。
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嘗試作文500字篇二十七
嘗試作文（一）
“嘗試”它不僅僅是兩個(gè)詞，它還代表著勇氣。
還記得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友來到小公園，她對(duì)我說：“你先在這兒坐著，我去拿我的單車來。”我說“好”過了一會(huì)兒，她來了，我看見她騎著那自行車，我也很想騎騎看。可我又怕摔跤，我就打消了這個(gè)念頭。一會(huì)兒，我的好朋友對(duì)我說：“你也來試試，騎騎看吧！”我說：“不用了，我怕我會(huì)摔跤，搞不好還會(huì)把你的單車弄壞的，她卻很客氣地說：“沒事，騎壞了不要你賠就行了。”我聽了，就試著坐上去，開始騎了起來，
可我老是控制不了方向，總是摔跤。后來，我的好朋友對(duì)我說：“不要緊張，慢慢來。首先，你要看著前方，不要老是看地下，地下又沒又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是騎過另外一種自行車嗎？你說那種很好騎，你現(xiàn)在就把這輛車當(dāng)做那種車，心里想著：這輛單車我要控制它，不能讓它失控，就行啦！”我照著好朋友的啟示來做，我的頭一直看著前方，把方向板鎮(zhèn)住，心里想著：我要把這輛單車控制住。然后坐了上去，開腳騎了起來。嘿，真神了，我既然會(huì)騎了，而且還很輕松。但是，我的好朋友說：“先不要驕傲，你還不算會(huì)呢，你會(huì)騎是嗎？來試著放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟頭。朋友說：“你就連放快以點(diǎn)速度都會(huì)摔跤，你就別想學(xué)拐彎了。”我的氣不打一處來，馬上說：“你看著，我會(huì)騎得比你好。”說著，我懷著生氣的心情，坐上了單車，飛快地騎了起來，我不僅騎得快了，就連轉(zhuǎn)彎都會(huì)了。我開心的跑過去對(duì)朋友說：“看到?jīng)]，我連轉(zhuǎn)彎都會(huì)了。”好朋友說：“太好了，我的激將法成功了。”我這時(shí)才恍然大悟，原來，朋友是在用激將法在激勵(lì)我呢，連忙謝謝她。可她卻說：“其實(shí)是你自己學(xué)會(huì)的，要是你沒有勇氣，就算我在激你也沒有用啊，如果你不會(huì)試著去嘗試，你想在未必會(huì)。”我聽了更加開心了。
其實(shí)，我們不會(huì)的做的事，都可以去嘗試一下，嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣，還讓我們擁有了自信！
嘗試作文（二）
嘗試大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。記得在去年的某一天，班上幾個(gè)同學(xué)約在一起，準(zhǔn)備去公園玩，包括我在內(nèi)。大家在公園門口匯合，點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不差，全到了。()大家來到公園游樂設(shè)施場，看著眼前一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的娛樂項(xiàng)目，真讓人心頭一顫！同學(xué)們商量了一下，準(zhǔn)備玩“空中海盜船”。我一聽，臉一下子就白了---這游戲的名字太恐怖了，游戲一定更恐怖、驚險(xiǎn)，我可不敢玩！我躡手躡腳地走向僻靜處，不料被同學(xué)們抓了個(gè)“現(xiàn)行”，心想：這下可慘了，不玩也不行了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到售票處，突然聽到一個(gè)母親對(duì)一個(gè)孩子說：“寶貝兒，你可真勇敢，這么刺激的‘空中海盜船’都敢玩，你太了不起了！”我聽了這話后，心里想：如果我也想那個(gè)小孩子，成功的嘗試了這次游戲后，那我不就會(huì)很勇敢、很了不起嗎？我懷著等待成功的心情，上了“船”。“船”開動(dòng)了，我的心也隨著跳動(dòng)起來。依它的節(jié)奏，起起落落。我閉著眼睛，幻想著成功后的喜悅，但畢竟在空中，又有些害怕。我的思想小人在這時(shí)打起了架。我等啊等，盼啊盼，終于，“船”停下來了。我的心像懸起的千斤石，在這時(shí)落下了。
我欣喜若狂，為這次成功的嘗試而歡悅。游玩后回到家中，我細(xì)細(xì)品味剛才的嘗試，頓時(shí)明白：成功的嘗試，會(huì)讓大家學(xué)會(huì)打敗畏縮，挑戰(zhàn)成功。在今后的生活中，大家遇事想退縮的時(shí)候，不妨想一下如果成功后的喜悅，這樣，你就有勇往直前的動(dòng)力了！
嘗試作文大全
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嘗試作文
嘗試_350字童年如夢(mèng)一般，是快樂的，是美好的。在童年的歲月里，每一次的成功都有嘗試，不嘗試怎么會(huì)有收獲呢？
那是一個(gè)暑假，爸爸買回來一輛單車，我自告奮勇想學(xué)單車，爸爸帶我到樓下，拿出自行車，把我扶上車，我原以為學(xué)自行車很容易，便對(duì)爸爸說“這么簡單還用學(xué)嗎，讓我大顯身手吧！”“這個(gè)，你慢點(diǎn)！”我坐上自行車，準(zhǔn)備抬腳騎，沒想到這輛自行車很不聽話，東搖西晃的讓人心驚膽戰(zhàn)，爸爸在旁邊笑著對(duì)我說：“女兒啊，容易嗎？快，我來教你。”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸先做了示范，先坐上去，左腳抬起，一踩滑了很遠(yuǎn)，右腳一蹬，很容易地騎了起來，我很奇怪地問爸爸：“為什么你騎就那么容易，我騎就那么難哩？”“技巧啊，掌握了技巧就可以了！”聽完，我坐上自行車，保持好平衡，爸爸在后面推，漸漸地，爸爸松手了，我依然保持好平衡，輕松地騎自行車了。
只要敢于嘗試，就一定會(huì)成功的！
1選擇《在嘗試中成長》_350字我一直擁有一雙隱形的翅膀。
我，一直擁有一雙隱形的翅膀，帶著我張開的雙臂，擁抱藍(lán)天。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，和我攜手同行，飛向美麗的夢(mèng)想。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，我們互幫互助在嘗試中成長。
蠶的不懈努，最終破繭成蝶，讓蝴蝶擁有了絢麗的色彩，出眾的相貌。
粉筆痛苦的煎熬，刻出一行行潔白的字。
蠟燭不斷的燃燒，給黑暗帶來光明。
然而，人們總是看到得是好的一面。
看著美麗的蝴蝶，和同伴說著贊美蝴蝶的話兒，卻沒有注意到蠶經(jīng)歷的痛苦。
暮然，注視著黑板上那潔白整齊的字，卻沒有注意到粉筆為了變成潔白的字已經(jīng)粉身碎骨了。
做在亮堂堂的屋里，吃著美味佳肴，卻沒有注意到蠟燭正在燃燒自己。
在嘗試中成長，別怕，加油，只要心存信念，終會(huì)成功，變成蠶蛻變后美麗的蝴蝶；變成粉筆粉身碎骨后的那一拍拍潔白的字；變成蠟燭燃燒自己后的美麗光芒！
讓隱形的翅膀帶著你飛翔，飛向藍(lán)天，飛向夢(mèng)想，活出敢性。在嘗試中成長。
初一:馬雨萱2000
1嘗試_400字有嘗試，才有成功。不管是否成功，我們都會(huì)有所收獲，有所感悟。在生活中，我們只有敢于嘗試，才能夠收獲更多。
記得前年寒假時(shí)，我看見院子里有不少小朋友都在滑輪滑，比賽。他們腳穿輪滑鞋，頭戴頭盔，時(shí)而往左側(cè)，時(shí)而往右傾，輕松自在的在地上滑來滑去。看著看著，我也忍不住想要試一試，便讓媽媽給我買了一雙輪滑鞋，嘗試著滑滑輪滑。
我先換上輪滑鞋，扣好扳扣，試著保持平衡，站起來。我一手扶著墻壁，慢慢放下手，還好，我能夠穩(wěn)穩(wěn)地立著。然后，我微微彎下身體，輕輕地抬起了左腳，身體很快就失去了平衡，整個(gè)向右倒去，我急忙扶住身邊的墻壁。站穩(wěn)了之后，我決定先試著在地上遛一遛，能掌握平衡后，再滑。我輕蹲身子，把兩腳由前向后撇成了一個(gè)“八”字形，身體往前傾，就這樣靠著墻邊慢慢遛。我搖擺雙臂，右腳輕輕抬起，在快要摔倒時(shí)，右腳立刻著地，左腳抬起，雙腿用力向前滑，我漸漸地能在路上滑行了！很快，我就像其他小朋友那樣，隨心所欲、自由自在地左右滑動(dòng)，就仿佛在平地上行走一樣輕松。終于，我的嘗試成功了，我會(huì)滑輪滑了！
嘗試，需要勇氣，需要拼搏。這次滑輪滑的嘗試讓我明白了：沒有嘗試，也就沒有了成功。有信念，能堅(jiān)持，敢于嘗試，那就沒有做不到的事！
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嘗試作文500字篇二十九
嘗試，這是一個(gè)多么令人好奇的字眼兒！嘗試的力量是巨大的`:它能引領(lǐng)人走向成功的宮殿，它讓人攀上世界巔峰，它也能使看似不可能的事化為一定！每一個(gè)嘗試，都正在引領(lǐng)我們走向成功。
我曾聽過這樣一個(gè)故事:愛迪生在看到夜晚的世界一片黑暗時(shí)，下定決心，要為人類帶來光明。于是，他開始嘗試用上萬種材料發(fā)明電燈，然而他卻失敗了上萬次，但他一次次地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)了鎢絲，帶給了世間光明。
聽完這個(gè)故事，我感慨:“如果當(dāng)時(shí)沒有愛迪牛那大膽的嘗試，恐怕我們現(xiàn)在還生活在黑暗里呢！”
由此可見，嘗試的力量是巨大的，一個(gè)人如果愿意嘗嘗試，那么，他正是向成功、成就向前跨了一大步。為什么這樣說呢？那是因?yàn)椋腥藢?duì)萬事都懷有恐懼之心，只會(huì)畏縮。當(dāng)別人取得功績時(shí)，又拍著腦袋問自己：當(dāng)時(shí)為什么就不嘗試一下呢？
嘗試的確是一個(gè)很好的選擇，但是，萬物有利必有弊嘛！嘗試的確也給人的生存帶來了不可輕視的威脅。
有時(shí)候，家長因工作忙碌而無暇照顧孩子，便讓孩子自己窩在家里玩鬧，有的孩子過小，還不怎么懂事，家長也未傳授安全知識(shí)給他們，孩子們便嘗試按打火機(jī)，觸摸插座、爬窗戶等等，這些嘗試是切不可行的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理地判斷是與非。
雖然嘗試給我們的生存帶來了隱患，但總體來看，嘗試是很有益的。或許，不過是一個(gè)小小的嘗試，就能讓我們的科技力量又向前跨了一大步；一個(gè)小小的嘗試，就能給自己帶來一個(gè)新奇的想法，靈感。
“空想，不知嘗試！”這句話嘗嘗在我腦中回蕩。是啊，如果科學(xué)只是空想出來的，我們可能擁有像現(xiàn)在這樣幸福的生活嗎？在學(xué)習(xí)上，在生活中，我們常常在白日夢(mèng)中迷失了方向，沉迷在自己的夢(mèng)想之中，有多少人能夠從中醒過來，獲得一個(gè)新奇的想法，并去嘗試一番？是的，夢(mèng)中的事物很好，很神奇，但那難道是真的嗎？那只不過是一個(gè)白日夢(mèng)！夢(mèng)終歸是夢(mèng)，我們應(yīng)該清醒過來，嘗試創(chuàng)造一個(gè)新的世界！
從前的我也是一個(gè)只會(huì)空想的人，常常想象著自己是一位怎樣杰出的作家，創(chuàng)造過多少著作，但是到真正要寫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的文筆有多么糟糕，我想退縮了。后來，一位老師對(duì)我語重心長地說了句話:“記住，空想，不如嘗試！”我低下頭，陷入了沉思，半晌，我才抬起頭，朝老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我開始了寫作，漸漸地，我竟迷上了寫作，我知道我的文筆不怎樣，但我愿意堅(jiān)持下去，因?yàn)槲疑钌钪?空想，不如嘗試！
嘗試作文500字篇三十
天空仿佛被撕開了一個(gè)大口子，瓢盆大雨從那里灑落。溫暖的室內(nèi)，也流動(dòng)著緊張的氣息。
我手里攥著那張報(bào)名表，每個(gè)指關(guān)節(jié)都使出了吃奶的勁兒，仿佛要把它捏碎。媽媽站在我對(duì)面，向我投來了期待的目光。我咬著下嘴唇，搖搖頭。媽媽嘆口氣，坐在她身后的椅子上，冷不防把手伸了過來。“把它給我。”她的聲音冰冰涼涼的，由不得人反抗，那張報(bào)名表便到了她的手中。
我盯著媽媽的手，思緒不禁飄回這件事的根源。“金書簽比賽？你要參加嗎？”看著媽媽充滿喜悅的眼睛，我撓撓頭，問：“媽媽，金書簽比賽是什么形式？”媽媽詳細(xì)地跟我做了解釋。聽到“考官”“當(dāng)眾介紹書目”這兩個(gè)詞眼，我感覺整個(gè)人失去了重心，頓時(shí)眼前一片模糊……
“唰唰唰”，媽媽寫字的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。“媽媽，你在干什么？”我不禁失聲叫道。媽媽放下筆，拿起那張報(bào)名表，神情鄭重地看向我：“一年被蛇咬，十年怕井繩，我可以理解你。但是，你不能一直退縮。”她揮起手中的那張報(bào)名表，猶如在宣告勝利一般。我看著她的眼睛，眼里猶如住進(jìn)了一條小河，眼淚仿佛要把整個(gè)房間都淹沒……
“來，這位同學(xué)，請(qǐng)你介紹一下自己，好嗎？”那個(gè)考官和藹的聲音似乎還響在耳畔，腿不禁發(fā)顫的感覺根本就沒有褪去。我走上講臺(tái)，聲音又小又顛：“大，大家好……我，我叫……”還沒有介紹完畢，我就隱隱約約看到席上站起來一個(gè)女孩子。她優(yōu)雅地對(duì)著大家點(diǎn)點(diǎn)頭，流利地朗誦著一首優(yōu)美的小詩。“這位同學(xué)？你要不要先下去？”考官試探性地問。這句問話把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。我泄氣地點(diǎn)點(diǎn)頭，狼狽地跑下了場。那次經(jīng)歷一直深深地刻在我的腦海中，也一直久久地讓我在機(jī)會(huì)前遲疑、猶豫，甚至放棄。
報(bào)名表交上去后，媽媽不久就收到了比賽通知。那次海選，媽媽帶著我精心準(zhǔn)備了一番。一直到了比賽現(xiàn)場，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是那么緊張，仿佛眼前是一等一的大事。
“加油，我相信你一定可以。”媽媽揮了揮手，沖我做了個(gè)加油的手勢(shì)。我深呼一口氣，走上臺(tái)，開始了我的介紹。那次經(jīng)歷在我的腦海中，早已被這些天的精心準(zhǔn)備覆蓋了。我清晰地感覺到我的腿打起了顫，但是眼前卻一直浮現(xiàn)著那個(gè)優(yōu)雅、自信的女孩。我多么希望，我有一天也能像她那樣！
后來，我也并沒有取得很好的名次。但是比賽結(jié)果出來的那天，媽媽看著我，說：“至少我覺得，你已經(jīng)成為了那個(gè)你幻想的你。”媽媽，謝謝你的堅(jiān)持，讓我終究去嘗試了。
雖然我沒有贏，但是我戰(zhàn)勝了自己，超越了自己；如果我不嘗試，那么我必定會(huì)輸。
