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二年級語文作文放風箏 二年級語文作文題目篇一
1、讀拼音,把詞語寫在田字格里。
sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j
chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì
yìlùn
jiǎn chá kěxī
li shù quán shu jīng xng
jí máng
wén huàkο shì érqiě fēng lì
2、給帶點的字選擇正確的讀音。 樂曲(lè
yuè ) 觀賞(shng sng) 施肥(shī sī) 割縫(fēng féng)
jué)哭泣(kū qì)湊近(còu zòu)
特殊(xū shū) 感覺(jiàο
彈奏(tán dán) 山峰(fōng fēng)噪音(zàο zhàο)得虧(děi dé)
3、選詞填空。
峰鋒泳詠
(1)那座山( )就像一把( )利的劍,刺向天空。 (2)昨天下午,我參加了學校舉辦的歌( )比賽。突然 果然
(1)機器人( )說起話來,把湯姆嚇了一跳。 (2)雷奈克照著孩兒說的試了試,( )聽到了沿著木版傳過來的聲音。 4、照樣子,加偏旁變成新字,再組詞。
侖 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 倉 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 直 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 堯 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 5、把詞語補充完整,再寫出三個你平時積累的由四個字組成的詞語。
()積()累 ()精()神 手()釋卷 ()()不茍 廢寢()() 循()漸()深()()出溫故()() ()岳泰山 ()岳華山()岳嵩山 ()岳衡山 ()岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。
7、在下面句子中的橫線上填上合適的詞語。
(1)____________小白兔在____________捉迷藏,________________________。 (
2)____________小猴子在____________蕩秋千,________________________。 8、寫出帶有“笑”的詞語,至少8個。
________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的詩句補充完整,并寫出帶點字的意思及喜歡的詩句。 (1)泉眼無聲惜細流,________________________。“惜”的意思是____________ (2)________________________,二月春風似剪刀。“似”的意思是____________。 (3)不知細葉誰裁出,________________________。
(4)遲日江山麗,______________。泥融飛燕飛,_____________。 (5)______________________,__________________________。 (6)______________________,__________________________。 10、按要求寫句子。
(1)為什么你會認為科學家的話全部是正確的?
仿寫句子:__________________________________________ (2)科學家怎么可以提出錯誤的問題?
改為不帶問號的句子:__________________________________________
二、閱讀。
(一)讀句子,回答問題。1
(1)根據拼音,在句中的田字格里寫詞語。
(2)仿照句子,用帶點的詞寫句子。
_______________________________________________________________
2、他們一個站在這頭,彎著腰,把耳朵緊緊貼著蹺蹺板;一個蹲在那頭,用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地劃著。
(1)用“__”線畫出句子的表示動作的`詞語。
(2)仿寫一個句子,用上兩個以上表示動作的詞語。
_______________________________________________________________ 3、星期天,小紅挎著籃子到小樹林里去采蘑菇。
(1)這句話寫的時間是_______,地點是_________,人物是__________,事情是______________。 (2)請你仿寫一個帶有時間、地點、人物、事情四個內容的句子。 _______________________________________________________________
(二)讀短文,回答問題。
(一)
忽然,雨中傳來一群孩子們的嬉鬧聲。魯班抬頭一看,只見一群小孩兒正在雨里追逐(zhú zú)玩耍。他們每個人頭上都頂著一片荷葉。那些落在葉上的雨珠,順著荷葉脈絡不停地向四周流去。“有辦法了!”魯班興奮地對妹妹說。魯班跑回家,照著荷葉的樣子,先用竹條扎好架子,再蒙上羊皮妹妹試了試,說:“要是能在用的時候把它撐(chēng
chēn)開,不用的時候
又能折起來,就更好了。”魯班眼前一亮,說:“對!”他又反復試了許多次,終于造出了能開能合的傘。
1、給文中帶點的字選擇正確的讀音,打“√”。2、照樣子填寫詞語,所填的詞語不能重復。(6分)
不停地( 流 )不停地()不停地()不停的() 興奮地()興奮地()興奮地()興奮地() 3、照樣子,用句中帶點的詞語寫句子。
魯班照著荷葉的樣子,先用竹條扎好架子,再蒙上羊皮。
4、下面兩個句子,哪能句好,請在括號里打“√”,并用帶點的詞語造句。
①他又反復試了許多工作次,終于造成出了能開能合的傘。( ) ②他又試了許多次,造出了能開能合的傘。()
(二)(村子的前面有一條彎彎的小河。河水緩緩地向東流去,河兩岸有田野和青山。山坡上開著
各種眼顏色的野花。河上有一座白色的石橋。一群群魚在河里游來游去。 1、在下面的括號里填上合適的詞語。
一條() 一座( )一群( ) 一張() 2、這段話共有 句。第一句寫的是小河,第二句寫的是;第三句寫的是 ;第四句寫的是 ;最后一句寫的是 。
3、文中寫野花顏色多的一個詞是 ,寫魚多的一個詞是 ,寫小河形狀的一個詞是 。請從所填的三個詞語中選一個你喜歡的詞語寫一個句子。
三、作文
題目1:我愛家鄉的
提示:介紹家鄉的自然風光、名勝古跡或傳統美食、豐饒的物產,選項一種,按一定的順序作具體描寫,表達出你的喜愛和自豪之情。
題目2:自擬
提示:1、這是一篇話題作文。首先要確定你介紹的對象是什么,然后自己擬好一個題目。 2、擬好題之后,要思考應從哪些方面異型介紹。如這種特產的產地、外形、質地、用途等等。 3、介紹要按照一定的順序,或時間順序,或邏輯順序,或方位順序。這樣,你的介紹才會條理清晰。
4、字數在400-500字之間。
二年級語文作文放風箏 二年級語文作文題目篇二
我的家鄉是個好地方。那里山清水秀、鳥語花香,水清的可以看見倒影,在遠去可以看到一座座高山。小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停,小花在散發香味。
我的家鄉出產花生和茶油,花生一大個一大個的又香又脆,茶油可以治高血壓。
以前我的家鄉只有泥濘的土路,可是現在鋪了水泥路,以前房子是木頭做的,可是現在房子都是用水泥紅磚做的到處是高樓大廈。
我想未來我的家鄉是讓大家高興,又美麗的家鄉,一定是個好地方。
我的家鄉號稱百湖之城,這里景色秀麗,風光迷人,十分美麗。
這兒有一望無邊的草原,蔚藍的天空中飄著幾片潔白的'云彩。還有許多形狀奇特的湖。
這里有許多高高的井架,還有正在工作的“磕頭機”。這里盛產石油,為祖國的建設做出了巨大貢獻。
大慶以前到處都是荒草、蘆葦,沒有寬廣的馬路、漂亮的樓房。他們住的是干打壘、帳篷,吃的是野菜。現在,到處是高樓。僅僅47年!勤勞的大慶人用四十七年的時間把自己的家鄉建成了美麗的地方。
二年級語文作文放風箏 二年級語文作文題目篇三
今年,爸爸帶我到鄉下奶奶家玩,那是我們的家鄉,一個風景優美、山清水秀的好地方。鄉村的空氣很濕潤,村邊有一條奔流不息的小溪,溪水清澈見底,走近岸邊,還可以見到在水里暢游的魚兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的,非常光滑,扔到水面上,現出了一圈圈的波紋。
“嘰嘰嘰”藍天上有幾只小鳥讓我抬起頭來看它們,它們一會兒貼著水面飛了起來,
一會飛到電線桿上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱。一會兒飛到大樹上猛地啄起樹枝來,好像是在歡迎我們的到來。
突然,山上有幾個小孩子走下來,有些小孩子調皮地拿沙子偷偷的撒在別人的`身上,有些孩子拿著子彈槍射其他的小朋友,有些調皮的小孩子嘴里含著樹葉都能發出清脆的歌聲。他們在山上盡情的游戲,歡笑。那笑聲回蕩在山村里,多么熱鬧啊!
多么快樂的鄉下兒童啊!多么美麗的家鄉啊!
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