在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初中成長(zhǎng)作文開(kāi)頭篇一
小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路時(shí)總是一把推開(kāi)身后的懷抱，蹣跚著向前跑去，卻從不知道身后愛(ài)憐的目光織成的密密麻麻的網(wǎng)早已將我網(wǎng)住。也是不是因?yàn)檫@樣，每一次的告別都伴隨著你們的目光，目送著我啟程的背影。
四歲，每天早上吃過(guò)早飯，總是迫不及待背起書(shū)包跳進(jìn)校車，留給父母的.只是一抹歡快的背影，卻從不曾發(fā)現(xiàn)父母眼中的寵溺。那是一段毫無(wú)知覺(jué)的時(shí)光，只知道幼兒園里有要好的伙伴，還有漂亮的姐姐，以及好吃的糖果，所以毫不留戀地起程。
八歲，每天早上吃過(guò)飯，認(rèn)真地穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，再背上書(shū)包小心地向前走，直到走出家門好一段距離了，才想起課堂上老師說(shuō)過(guò)上學(xué)出門的時(shí)候要跟爸爸媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)，于是回過(guò)頭看見(jiàn)倚在門口目送自己的爸爸媽媽眼中殷切的目光，不解地?fù)u搖頭，帶著疑問(wèn)繼續(xù)起程的步伐。
十四歲，裝好書(shū)桌上散亂的課本，鋪滿了密密麻麻稿紙的書(shū)桌以及地板上堆得混亂不堪的試卷都證明著昨夜挑過(guò)夜戰(zhàn)的成果，輕巧的自行車旁出現(xiàn)一雙白色帆布鞋。“媽媽，我要去學(xué)校了。”我一手扶著自行車，另一只手放在嘴邊作喇叭狀向二樓喊道。
伴隨我的聲音響起，二樓窗戶口飛快地探出一個(gè)頭，不一會(huì)兒，從樓梯口走出來(lái)一個(gè)穿著睡衣的身影：“這么早啊！”媽媽的目光從上到下打量了一遍整裝待發(fā)的我，“這么快就又要走了！”有些不滿地嘟喃道。
跨上單車，回頭瀟灑地?fù)]手道別，在視線交替的瞬間不經(jīng)意地捕捉到一絲落寂，可還是義無(wú)反顧地踏上征程，我不想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
現(xiàn)在，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一次起程，回頭望向仍然倚在門口守望著的父母，雋深的目光里沒(méi)有了愛(ài)憐，沒(méi)有了寵溺，沒(méi)有了殷切，沒(méi)有了落寂，有的只是欣慰和鼓勵(lì)。而我也學(xué)會(huì)了微笑著跟身后告別。
我知道我終會(huì)逐漸成長(zhǎng)成健碩的大鳥(niǎo)，隨著四季的改變，肆意地遠(yuǎn)走，而父母也會(huì)帶著給我的愛(ài)和美好，在看向天空的時(shí)候，落下思念的眼淚！
初中成長(zhǎng)作文開(kāi)頭篇二
別看我整天樂(lè)呵呵的，我小小的胸膛中的那顆跳動(dòng)的心可是正煩著呢！為什么呢，看看我這身高就明白了！
平時(shí)行事向來(lái)高調(diào)的我自從上了初中以后就在現(xiàn)在的同學(xué)面前成了名副其實(shí)的小不點(diǎn)，連女生都有一大半的身高比我高，我堂堂男子漢像小孩兒一樣站人家面前，那個(gè)不好意思呀就別提了！而和男同學(xué)走一塊吧，雖不至于說(shuō)心里難受吧但每一次勾肩搭背而行之時(shí)，便是我痛苦之日，每次我都得努力的惦起腳，用力的摟，終于夠著了，再一瞧，他已經(jīng)走下了樓梯了，我還有三節(jié)臺(tái)階呢，看得我是苦笑不得。
為了我的'身高，我忍受了好多的苦，先由食補(bǔ)開(kāi)始，什么土豆啊，紅蘿卜啊，幾乎是大部分的蔬菜我都一一嘗試過(guò)了，現(xiàn)在只要一見(jiàn)土豆，我就忍不住回想起了當(dāng)時(shí)為了能充分吸收營(yíng)養(yǎng)而生吃了它的味道，那一個(gè)月下來(lái)，我的臉明顯瘦了但是身高卻毫無(wú)進(jìn)展，是誰(shuí)出這損招，我倒！
接下來(lái)菜我就不吃了，改喝牛奶，話說(shuō)這牛奶可是能長(zhǎng)高的好東西。不過(guò)這個(gè)牛奶嘛，卻是我生平的一大忌，非到萬(wàn)不得已之時(shí)，我是絕不會(huì)喝這有著牛臭味的東西的，為了能和姚明看齊，拼了。一個(gè)星期下來(lái)，我只要聽(tīng)到牛奶兩個(gè)字就一陣干嘔，聞到牛奶的味道肚子便如萬(wàn)劫不復(fù)，只有狂吐一場(chǎng)，才能得以平息，這主意也不好！那么只有最后的絕殺了，吃增高藥。一片又一片，一瓶又一瓶，吃的我心里發(fā)顫。
唉！總之，身高成了我少年之時(shí)的一大煩惱，沒(méi)辦法，我心里又產(chǎn)生了一種阿q式的平衡心理，來(lái)安慰自己幼小的心靈。低又怎么了，哪一天天塌下來(lái)，有你們高個(gè)子人給頂著呢！哼！
初中成長(zhǎng)作文開(kāi)頭篇三
那是一個(gè)悶熱的上午，電風(fēng)扇在頭頂無(wú)力的轉(zhuǎn)著，窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無(wú)力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著，似乎在和窗外的'陽(yáng)光嬉戲，不讓它進(jìn)來(lái)。
忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學(xué)們收好卷子，下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊(duì)，到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查！可是同學(xué)們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。
窗簾還在和陽(yáng)光嬉戲著，只是動(dòng)作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個(gè)題：“成長(zhǎng)是什么”。
樓下傳來(lái)課間操的音樂(lè)聲，和知了聲混在一塊，使人聽(tīng)了很煩。
我越加煩躁。我知道，講臺(tái)上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時(shí)，課間操音樂(lè)結(jié)束了，動(dòng)作要快！不知哪來(lái)的想法，我一下子跑到講臺(tái)上，似乎要拿那答案來(lái)看。
正在我把手伸向答案的同時(shí)“站住！”身后傳來(lái)一句。我一下子冷汗直冒回過(guò)頭。原來(lái)，是一個(gè)值周的小同學(xué)。“你為什么不下樓做操！”他問(wèn)。“我，我腳崴了。”我說(shuō)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)離開(kāi)了。我的心一下子給梗住了，不過(guò)很快恢復(fù)了之前的想法。
一絲陽(yáng)光掙脫窗簾，教室里明亮一下，不過(guò)很快又暗了下來(lái)。
遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險(xiǎn)的氣息——那是來(lái)檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后，我回到講臺(tái)上。
我在講臺(tái)上翻找著，在一個(gè)文件袋里找到了答案。突然，一縷陽(yáng)光掙脫窗簾的束縛（其實(shí)是風(fēng)在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學(xué)，想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長(zhǎng)，是陽(yáng)光，是風(fēng)，是和束縛他的陰霾搏斗！
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開(kāi)窗簾，猛然回首。教室前門站著老師，滿臉微笑。
初中成長(zhǎng)作文開(kāi)頭篇四
青春，多么令人懷念的時(shí)光。——題記
步入初三的我們褪去了原有的稚氣，逐漸走向成熟，時(shí)光無(wú)情，我們就快要到達(dá)初中的終點(diǎn)，可是腳步好像變沉重了，是因?yàn)椴簧釂幔繎?yīng)該是吧！
現(xiàn)在，更多的試卷，更多的書(shū)，更多的考試把我們壓的喘不過(guò)氣，但心甘情愿，因?yàn)槲覀儠?huì)有美好的未來(lái)。我們也不會(huì)再做那些不切實(shí)際的夢(mèng)，因?yàn)樘摕o(wú)縹緲，逐漸，我們懂了很多，同時(shí)，也失去了很多，那美好的.友情卻永遠(yuǎn)不曾流失。
后來(lái)，我們不相信命運(yùn)了，開(kāi)始相信自己，我們勇敢拼搏，可能沒(méi)有很多回報(bào)，但我們?nèi)匀桓械匠鋵?shí)，因?yàn)槌踔械穆猛局杏心銈儯阋樱?/p>
最后，三年時(shí)光，因?yàn)閹讖堅(jiān)嚲恚粓?chǎng)考試，一個(gè)集體就這樣散了，下一個(gè)秋天，新的教室將會(huì)坐滿了人，可惜都不再是你們，還剩半年，我們都都會(huì)好好珍惜。
三年，很長(zhǎng)，卻在不禁意間流逝，時(shí)光穿過(guò)指縫，卻未能將它捕捉，但收獲了很多。我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)彼此，但我們都有自己的路要走……
初一，我們望著教室里，一張張陌生的臉，無(wú)感；初二，我們望著教室里，一張張熟悉的臉，親切；初三的教室里，仍是那一張張臉，仍是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的你們，可是卻產(chǎn)生了新的感情——傷感，是啊，離別快來(lái)了。
初一的我們望著衣柜里的嶄新校服，感到厭惡；初二的我們望著衣柜里有些小了的校服，感到隨便；初三的我們望著衣柜里有些破舊的校服，我們濕了眼眶，校服，承載著很多，所以我們永遠(yuǎn)也不會(huì)扔……
當(dāng)數(shù)學(xué)回到實(shí)數(shù)
當(dāng)語(yǔ)文回到散步
當(dāng)英語(yǔ)回到myfirstdayinschool
當(dāng)?shù)乩砘氐阶赞D(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)
當(dāng)生物回到結(jié)構(gòu)
多想回到初一那年
再看看你們青澀的臉
畢業(yè)那天，能不能別就輕易說(shuō)了再見(jiàn)？
初中成長(zhǎng)作文開(kāi)頭篇五
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對(duì)于以前口中吟誦著的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要４個(gè)字———“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，特別是進(jìn)入高三，面對(duì)這百舸爭(zhēng)流的高考，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評(píng)價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì)一次次錯(cuò)過(guò)同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛(ài)心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來(lái)的，這一成長(zhǎng)的煩惱卻教會(huì)了我交往的藝術(shù)。
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的.代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長(zhǎng)的煩惱。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
初中成長(zhǎng)作文開(kāi)頭篇六
成長(zhǎng)是一次經(jīng)歷，每一個(gè)人都有這次包含著開(kāi)心與笑聲的經(jīng)歷。在成長(zhǎng)的生活中肯定有許多有趣的故事，下面讓我來(lái)給你們講一講我的成長(zhǎng)中發(fā)生的故事。
我是早上出生的，所以爸爸給我起了一個(gè)寓意早上升起的太陽(yáng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的名字，叫昕怡。爸爸說(shuō)我從小性格就好，整天笑嘻嘻的，也不愛(ài)哭，總是很活潑，不象我的小姐姐，脾氣好大呀特愛(ài)哭，我還特好動(dòng)根本就閑不住。有一次，奶奶給我削蘋果吃，記得那時(shí)我才一歲多，看到奶奶用刀子削，我也想拿著試試，可是奶奶不讓用，我就搶，結(jié)果可想而知，我的.小手被刀劃了一道口子，當(dāng)時(shí)鮮血直流，奶奶嚇壞了，趕緊找創(chuàng)可貼，我呀一聲都沒(méi)哭，這些是媽媽告訴我的。媽媽說(shuō)還有一次更邪乎的，她帶我去幼兒園玩滑梯，我一不小心從一米高的架子上掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)就把我媽給嚇傻了，因?yàn)槲蚁氯r(shí)是胳膊先著地的，我媽怕我骨折趕緊上醫(yī)院吧，醫(yī)生讓我用手抓鉛筆，舉胳膊都沒(méi)事，我媽還不放心又去拍x片看見(jiàn)沒(méi)有問(wèn)題才放下心來(lái)。哎，我是太淘氣了，還有很多劣跡就不說(shuō)了吧！
還是說(shuō)點(diǎn)高興的事吧，我媽媽在蘭考的單位大門口有一廣場(chǎng)，空間特別大而且很平整，我們很多醫(yī)院的孩子天天晚上去玩滑板和輪滑，我和幼兒園同學(xué)在媽媽單位的滑坡上穿著輪滑鞋滑來(lái)滑去，玩得很開(kāi)心！微風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的臉頰，涼絲絲的，好清爽啊！她摔倒了，我安慰她，坐下來(lái)互相傾訴彼此的快樂(lè)！
我3歲半上幼兒園的趣事可不少呢！“六一”兒童節(jié)，我既當(dāng)了主持人又演了一個(gè)名叫《蔬果生病記》的小品。記得我在這個(gè)小品里演一位小醫(yī)生，當(dāng)時(shí)我肩上背著小藥箱，脖子上掛著聽(tīng)診器，穿著白大褂，挺象一個(gè)醫(yī)生的，可開(kāi)心了！當(dāng)主持人呀，是六一節(jié)時(shí)，我早已把演講稿背的滾瓜爛熟了，還好我不是很緊張，因?yàn)槔蠋熞恢迸阍谖丈磉叀Ｎ冶憩F(xiàn)的很輕松！
現(xiàn)在我都上五年級(jí)了，美好的童年，藏有歡樂(lè)與色彩的童年過(guò)去啦！想起那段時(shí)光真叫人留戀，她似一顆甜滋滋的糖果，甜在我的心里，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們不知道憂愁，整天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，總是那么的開(kāi)心！
成長(zhǎng)的故事多的說(shuō)也說(shuō)不完，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富，因?yàn)槟抢锩嬗杏H人們無(wú)私的愛(ài)，有老師的關(guān)愛(ài)，有朋友的友愛(ài)。
初中成長(zhǎng)作文開(kāi)頭篇七
瀑布選擇了懸崖，使它躍宕成一道奔騰的歌;荷花選擇了淤泥，便成就了高潔的風(fēng)姿;珍珠選擇了創(chuàng)傷，它才孕育出了奪目的珍珠。人事間因?yàn)橛辛舜煺郏抛兊酶用利悾泳省?/p>
在人生的道路上，難免會(huì)遇到各種的挫折，我們要培養(yǎng)隨挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取。
茅以升說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。”是的，奧斯特，洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，如果他沒(méi)有驚人的毅力，就不可能完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》：幾乎全聾的貝多芬沒(méi)有驚人的毅力，就不可能秦出《命運(yùn)交響曲》，身受宮刑的司馬遷不可能完成《史記》。
古今中外，有多少人士，扼著命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)抗?fàn)帲麄冊(cè)谶@些挫折面前，從不低頭，而是懷著一顆堅(jiān)毅的心，邁著堅(jiān)毅的步伐，永往直前。
雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利，但是“萬(wàn)事如意。心想事成”畢竟只是人們的良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗，相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)勝挫折是我們成長(zhǎng)關(guān)鍵的一大步，挫折就好比是人生中的敵人，也是不可缺少的'對(duì)手。它能夠幫助我們茁壯成長(zhǎng)，會(huì)鍛煉出我們的一顆堅(jiān)定的心，為我們的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)，從此走向成功。但是有些人非常地害怕面對(duì)挫折，一遇到挫折就望而卻步，不在前進(jìn)，到了那時(shí)候，挫折就會(huì)將我們完全吞沒(méi)，將掉入一個(gè)無(wú)底的深淵，永不見(jiàn)天日。
挫折在我們面前，并不意味著我們停止步伐，我們因該萬(wàn)出堅(jiān)毅的步伐，永往直前，不退縮，不回頭，而在前面所等待的，是超自無(wú)法意料的精彩。
朋友位，挫折在我們面前并不可怕，可怕的是自己不相信自己，在經(jīng)歷風(fēng)云，怎能見(jiàn)彩虹，在挫折面前，如果不去拼一拼，闖一闖，怎么能知道成敗呢?朋友們，邁出我們堅(jiān)毅的步伐，勇往直前吧!
有人說(shuō)，沒(méi)有你，世界照樣，我說(shuō)，世界因?yàn)槲叶兊酶泳?
初中成長(zhǎng)作文開(kāi)頭篇八
站在最肥沃的土地上，發(fā)現(xiàn)出奇的寧?kù)o。天空湛藍(lán)的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽(yáng)暖暖的，不刺眼，像是察覺(jué)到了什么，又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了。空氣中摻雜著一些青草的香味，充滿著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切，仿佛變得可愛(ài)了，帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了，視野開(kāi)闊了，思維活躍了，這是成長(zhǎng)了嗎？我曾感覺(jué)，離青春更近了。
掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時(shí)的我已沒(méi)有兒時(shí)的調(diào)皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時(shí)的什么？寥寥無(wú)幾，更多的是穩(wěn)重和長(zhǎng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽，讓它更加茁壯，健康。“水往低處流”。此時(shí)，心中的溪流已流走了幼時(shí)的.不安、恐懼，玩皮與負(fù)荷！高處流來(lái)的是懵朧，是懂事，是成長(zhǎng)！跨過(guò)這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長(zhǎng)，青春在向我招手，我能看見(jiàn)，它正在吹響成長(zhǎng)的小號(hào)，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長(zhǎng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。
青春
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后，青春會(huì)成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過(guò)渡，生命的過(guò)渡，讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春，像一個(gè)紅艷的果子，懸在生命樹(shù)的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲(chóng)子的侵蝕，不要風(fēng)雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺(jué)。我不需要我的青春學(xué)會(huì)隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡(jiǎn)單的它。與父母交流，訴說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)。我不用漂亮的發(fā)夾，不穿俏麗的衣裳，正正規(guī)規(guī)的很好。我聽(tīng)見(jiàn)了，青春之芽破土而出的聲音，我看見(jiàn)了，萌發(fā)的芽正在成長(zhǎng)。化不開(kāi)的夜，化不開(kāi)的青春濃郁地散發(fā)著，沁入心扉，使人心靈明亮。
成長(zhǎng)
踮起足尖，旋轉(zhuǎn)與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動(dòng)著成長(zhǎng)的旋律，帶著一點(diǎn)酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫。惶恐的心情在成長(zhǎng)面前安定下來(lái)，成長(zhǎng)需要穩(wěn)重，不是嗎？
成長(zhǎng)是杯濃咖啡，散發(fā)著香氣，呡一口，苦澀中有點(diǎn)甜，在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，過(guò)后，帶給人一種奇妙的感覺(jué)。成長(zhǎng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)不經(jīng)意的變化，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，頑皮得似個(gè)孩童。
遲遲不來(lái)的成長(zhǎng)使人焦急，或許它正在思量該給你什么樣的驚喜，通常讓你激動(dòng)得想擁抱它。它像是屹立在船上旗幟，演繹不敗的神話，或許，這就是成長(zhǎng)吧。
空氣愈發(fā)清新，天空愈發(fā)明朗，一路走來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)青春與成長(zhǎng)的美麗。風(fēng)吹過(guò)，青春的氣息急促起來(lái)，在綠蔭下，我們帶著憧憬，與青春相約，與成長(zhǎng)為伴！
