每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文300字開頭 敘事的作文300字四年級篇一

這天，我興致勃勃的來到學校，在從家到學校的`路上，我就想起來老師讓整理的一個粘粘貼的表格，數有多少個a+粘粘貼。

走進學校的大門，我的心里有點膽怯，到了學校我交完了作業，呼!還好沒有這項，我看見老師的桌子上有一個素質教育與考試心理的單子，這個老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上，在書包里找桌套和素質評價單，今天是星期一，我們要換桌套，我在書包里找呀找，翻呀翻還是沒找到桌套和素質評價單，我一想慘了！我早晨忘記把桌套裝在書包里了，素質評價單也找不到了，（一直到星期五我在桌倉里找到了，因為我夾在讀書筆記里一起交了），我肯定又要被罰抄課文了，但是老師并沒有罰我們，我松了一口氣。

當老師在批數學自主時，說誰沒簽字把數學自主抄一遍，糟了！慘了！我沒有簽字。但是，我在中午抄完了所有的作業，還有聽寫，我也沒有簽字，被罰抄了100個詞。

你們說我慘不慘啊！

敘事的作文300字開頭 敘事的作文300字四年級篇二

老師和同學們有著密切的感情。每當同學考試考砸了，第一個鼓勵我們的是老師；每當同學們遇到困難時，第一個幫助我們的'也是老師；每當同學們傷心時，第一個安慰我們的還是老師……

記得那是一個赤日炎炎的下午，可是，一到下午放學的時候，就下起了傾盆大雨。我剛好沒帶雨傘，唉！只好在學校等爸爸媽媽來接了。但是已經快黃昏了，爸爸媽媽還是沒來。就在我焦急萬分的時候，我的班主任拿著雨傘，并微笑地說：“別害怕，孩子，我撐你回家吧！”我還沒來得及說話，老師就把我拉走了。

在回家的路上，老師不但自己站在最旁邊，而且雨傘還斜過我這邊，過了一會兒，我才發現老師的衣服淋濕了，我忙移過去，老師見了，又移過來……唉，只能這樣了。

回到家里，我見到老師的衣服濕透了，我忍不住對老師說：“老師，您還是在我家換一件衣服吧！”老師卻說：“不用了。”說完，就走了。

第二天早上，老師因發燒沒來給我們上課，去醫院打針了。要一個星期后才能返校。老師，謝謝您！

雖然這件事已經過去很久了，但它已經深深地刻在我的腦海里。

敘事的作文300字開頭 敘事的作文300字四年級篇三

成長是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的；成長的路上離不開自己的努力與拼搏。

記得六七歲時，爸爸讓我去學打羽毛球，開始我拿著拍子，拍子一不聽我的'話，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個不聽話的小孩。就在這時旁邊的爸爸開口說話了，“孩子，你還是剛才接觸羽毛球，肯定會有這樣那樣的問題。相信自己，以后會打得更好，但要堅持、認真、努力才會有結果。”

每一天我都練得汗流浹背，腰酸背痛，但是還不到一個星期我就開始“死皮賴臉”待在家里，不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵和引導下，我記住了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”

于是我開始努力起來，每一次不管腰酸背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風刺骨，我都堅持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進步起來。開始只會簡單的發球和打球，現在我知道正反搓，正反勾，正反調……這些我都得心應手了。

我還參加了長沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個球，旁邊的人為我鼓掌，為我喝彩，我知道成長是要一步一步來的。

成長的路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領悟。

敘事的作文300字開頭 敘事的作文300字四年級篇四

五天的坊子實踐活動結束，精彩的活動讓人回味無情。

在這五天里，我與同班同學們爬過了3.6米高的求生墻、我們一起做出了自己做的第一個風箏、用鐵絲和絲襪布做成了一只只美麗的花……但最讓我感觸深的'，是放風箏。

做風箏是一件即有意思又復雜累人的事情，而放風箏則是一個技術活。

當我發現辛辛苦苦制作的風箏居然總是瘋狂的轉圈，然后猛地墜地，無論如何都飛不起來后，自然是吹胡子瞪眼了。不得不求問 “風箏高手”怎讓才能讓風箏“浪子回頭”。高手云：“需加重”我風馳電掣般的在風箏的尾巴上綁上了一塊石頭。風箏果然“回頭”了，端端正正的來了個“金雞獨立”一只“腳”穩穩地“站”在地上。我忙又請問高手，高手云：“化石鞋為木鞋，方可使其靈鶴當空、飛云之上、一氣沖天、直上云霄……”未等其說完，我便相當速度的“化其石鞋為木鞋”此時，一陣狂風大作，風箏果然“一氣沖天、直上云霄、展翅高飛！”

這一次活動，真是相當的有意思，令人難忘。

敘事的作文300字開頭 敘事的作文300字四年級篇五

今天，我們班和四5班進行了一場激烈的球賽。

比賽開始了，在裁判員一聲令下，雙方開始激烈的‘戰斗’，只見那黑白的足球左

竄右竄，像長了眼睛一樣，一會兒竄到我方門邊，一會兒竄到對方門邊。

‘啊！’，啦啦隊發出一聲贊嘆，原來球剛到我方球門，被守門員擋住了，好險的一個球啊！

球員在場上激烈拼博，我們拉拉隊也沒少費勁。男同學在一旁指點，女同學使出全身的.力氣，一會兒喊‘四年三班加油’，一會喊‘四三中隊加油’，嗓子都喊啞了。

裁判員老師的手里拿著紅色的小旗，脖子上帶著口哨。球員們踢的正來勁，‘嚕’哨響了，原來犯規了。裁判員的威力真大呀！

最后五分鐘，由于守門員沒守好傳來的球，以一比零的成績，四5班獲勝了。可是這并不說明以后的成績，還有很多次比賽等著我們去拼搏奮斗，我門一定會獲勝的！

敘事的作文300字開頭 敘事的作文300字四年級篇六

秋天，是一個多彩的季節。那一碧如洗的天空，使人神清氣爽。在這秋高氣爽的時節，我們五年級全體學生來到了“錦江樂園”，在這里我經歷了驚險和感受了快樂。

游樂園里的游玩項目豐富多彩，其中“空中飛舞”是驚險項目之一。

我們去時，正好這個項目沒人乘坐，所以大家想也沒想的.直接上去了。我挑了第一排的中間位子，坐上去以后安全保險裝置會把我們牢牢“鎖住”，確保安全。

不過我開始有點緊張了，心想：不知會有什么感覺？不知會不會掉下去？此時機器動了，慢慢脫離地面開始快速升高轉動，它的大臂旋轉，而座艙是360°變速翻滾的，驚心動魄的運轉使我感到天旋地轉，仿佛有一張網遮住了我的眼睛，分不清東西南北。一會兒忽遠忽近、忽高忽低，一會兒穿入云霄，一會兒又沉入大海。我的心提到了嗓子眼，似乎一張嘴就會掉下來。我緊緊抓住安全扣，生怕一不小心被甩下來。

終于停下來了，我暈頭轉向、一步三搖地走下來。再看看同學們，情況差不多。不過大家都說雖然驚險，但很刺激很好玩。

回來的路上，我回味著所有的游玩項目，“空中飛舞”最令人難忘，最驚險，也是最快樂的。

敘事的作文300字開頭 敘事的作文300字四年級篇七

學累了。疲憊了，下雨了，傷心了，天在下雨，是天空哭泣了。眼淚流了，是我在哭泣。

媽媽不陪我，爸爸批評我，在今天，我做什么都是錯的，可是你們都忘了么？今天是我的生日啊。所有的人都把我忘記了。難道我在你們心里只有那么渺小么？我不懂，你們根本不愛我。

自己躲在屋子里，寫著日記，記錄著今天的心情。眼淚流了，哭泣了，傷心了，拿出一大羅的練習冊。奮筆疾書，用思維去做題，用疲憊掩蓋自己悲傷的心情。學累了，向窗外望去。下雨了，天空哭泣了。喜歡在雨中漫步。但是疲憊的身體不能出去，打開窗戶，讓雨灑進屋里，雨水打在臉上，有一絲疼痛。但會感覺清爽，舒暢。疲憊散去。心情好多了，獨自一人望著天空。深藍色的。好像有些傷心。難道天空的爸爸媽媽也忘記了她的生日么？天空哭了。我知道她傷心了。和我一樣，但我們都知道爸爸媽媽是愛我們的。只不過一時之間忙得累了。把我的.生日忘記了。不是嘛？

天空，我和你一起哭，雨水，我的眼淚和你一起流，不要再傷心了，因為有我陪你過生日。

灑進窗口的雨，祝你生日快樂，別再哭泣了。

今天我十六歲了。你呢？

要記得。明年的今天我還要你陪我度過十七歲的生日。