人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
最后一個兒童節的作文篇一
小學六年級時,過最后一個六一節,老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。
上午還上半天課,下午全校一起去看電影。
中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統,覺得喜歡歌舞是不務正業,才想著呢,發現我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點。
看完電影散場,很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節了,一下子哭了起來,哭累了又睡著了。
最后一個兒童節的作文篇二
早晨起床后,我拿過日歷,撕下了記著昨天日子的那一頁。下一頁上面,用大字標著:6月1日。下面還有三個小字:兒童節。 哦,今天是兒童節了。屬于我的最后一個兒童節。我坐在床上,抱著被子,想著記憶深處的事來。
還記得我在幼兒園時度過的第一個兒童節,學校表演節目。我們穿著小鴨子的衣服,搖搖擺擺地在舞臺上走來走去。不記得當時演的節目叫什么,但我卻清清楚楚地記得,我們當時很開心,因為這是我記事起的第一次學校舉辦的兒童節。不管演的是主角還是配角,演的好還是不好,我們都不在乎。我們在乎的只是過六一節——屬于我們兒童的節日。
幼兒園的日子過去了,轉眼間,我升到了小學。
過兒童節不再那么隆重了,因為不再表演節目,而是放假,由我們自己選擇玩的方式。記得那一個兒童節,幾乎沒留什么作業。于是,我把作業用最快的速度寫完后,一直睡到兒童節上午十點,似乎把缺的覺都補齊了。吃過午飯后,我出去找同學瘋玩了一個下午。
六年,就這樣悄悄地從我身邊溜走了。我的小學生活也該結束了。我的六一兒童節,也不再屬于我了。我只剩下最后屬于我的兒童節了。
我十二歲了,要上初中了,這屬于我的兒童節,不能再像以前那樣沒有任何意義地過去了,但,要做什么呢?我很迷茫。
再回首,細細想著這幾年的兒童節,越想我越傷心。為什么時間要過得這么快?想抓也抓不住?童年的那些快樂,轉眼間就變成了過去。唉,我的童年。
要成為大孩子了,要多想想學習。這個六一就好好做一下小升初的準備吧。
最后一個兒童節的作文篇三
這個雙休日,我真的很無奈。
我真的很無奈送走了兒童節
我真的很無奈送走了兒童時代
我真的很無奈送走了旋轉木馬。
我真的很無奈送走了過山車……
真的,對于一切,我好無奈——在這個我無奈的雙休日里,我無奈地送走了也度過了我最后一個兒童節。在我最后一個兒童節里,我很開心地度過了,但很無奈地把它送走了。這個雙休日,我真的很無奈。
人世間總是這樣,面對一些事情,我們只有無奈。那天,我奔向旋轉木馬,說真的,我不想離開它,但時間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日——我人生中最后一個兒童節,就這樣慢慢溜走。
不管我有多么無奈,但這一切,它不會等你,也不會讓你永遠擁有。
面對這一切,我們不管有多么無奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是時間一到,它就必然消失,當然,我們只有無奈……
如果希望是泡沫,那么無奈就是打碎泡沫的風。雖然泡沫總會被風打碎,但是,我們還要制作新的泡沫,盡管它會被打碎,不管怎樣,這都是一個開始。
最后一個兒童節的作文篇四
蛻下繁重的學業壓力,深沉嚴峻的外表,有一天驚奇的發現,我還可以再過兒童節!
呵呵,兒童?這個再熟悉不過卻越發陌生的名詞,我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢,一定要好好紀念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚,盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節快樂!”,但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學數年的兒童節都在老師的指導下井然有序的進行,卻又難免拘謹,這回一定要別開生面。
這哪里是兒童節,分明是狂歡節,教室成了我們天然的舞臺,許多兒童執粉筆在黑板上涂鴉,線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬,畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose,把沾滿粉筆的手到處印掌紋,一向嚴肅的老班受到了節日氣氛的感染,抿著嘴笑,估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味?!扳瘛遍T被揣開了,幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射,“嘩啦啦”,粉筆灰隨著水沫飛揚,爽然的笑聲飛上的天,漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。
童年,魂牽夢繞的童年,永不膩的甜。它在彼岸,我卻越行越遠,多希望能再見。
最后一個兒童節的作文篇五
這個雙休日,我真的很無奈。
我真的很無奈送走了兒童節
我真的很無奈送走了兒童時代
我真的很無奈送走了旋轉木馬。
我真的很無奈送走了過山車……
真的,對于一切,我好無奈--在這個我無奈的雙休日里,我無奈地送走了也度過了我最后一個兒童節。在我最后一個兒童節里,我很開心地度過了,但很無奈地把它送走了。這個雙休日,我真的很無奈。
人世間總是這樣,面對一些事情,我們只有無奈。那天,我奔向旋轉木馬,說真的,我不想離開它,但時間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日--我人生中最后一個兒童節,就這樣慢慢溜走。
不管我有多么無奈,但這一切,它不會等你,也不會讓你永遠擁有。
面對這一切,我們不管有多么無奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是時間一到,它就必然消失,當然,我們只有無奈……
如果希望是泡沫,那么無奈就是打碎泡沫的風。雖然泡沫總會被風打碎,但是,我們還要制作新的泡沫,盡管它會被打碎,不管怎樣,這都是一個開始。
最后一個兒童節的作文篇六
夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經只剩下最后一個兒童節了,過完這個兒童節我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現了幾年前過“六一”的情景。
從上一年級開始,經歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了分。
那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準備一個節目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。
練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味??粗I導們笑,我的心里也樂開了花——沒準會被選上。
幾天后,成績出來了,我們是分!我們興高采烈的進了教室,班主任老師卻神情嚴肅的對我們說,節目上不了了?!盀槭裁矗俊蔽覀兊男那橐幌掠汕甾D陰?!耙驗閷W校沒那么多話筒,這個節目需要的話筒多,所以上不了?!?/p>
還記得那時聽了老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔了。
想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶?;顒?,陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。
即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。
最后一個兒童節的作文篇七
對于我們小孩子們來說,一年中最重要的三個日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的最快樂的一個六一也是最難忘的一個六一了。
今天,為了慶祝六一,學校里開展了“跳蚤市場”這個活動。一大早,我來到學校,就見有許多同學在討論今天的活動,我也十分激動,因為這樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。
當第一節課上完時,老師叫上班里幾個同學搬東西下去,我十分激動,一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節課間開始時,隨著校長的一聲令下:“跳蚤市場活動正式開始!”全校都歡呼起來。
我先逛了逛自己班里,我發現了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因為它很可愛,一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買了兩個非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬個為什么》可是這一本書賣五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣東西的同學講價了。我說,我有多么喜歡它,我也很想買它。那名同學見我很喜歡這本書,最后以四元的價格賣給了我。
今天的收獲真多啊!我不但收獲了有價值的東西,還收獲了口才、知識、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢,我為貧困山區捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么,但在山區,可以讓幾個孩子吃一頓飽飯,可以買幾個學習用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書,別人看過的書低價賣給了我,我也學到了更多的知識,多么好??!
感謝母校,這是我最后一個六一兒童節。母校讓我在這個愉快的節日里學到這么多東西,我感激不盡。這是最難忘的一個六一,我一輩子也不會忘記它!
最后一個兒童節的作文篇八
這學期,我們將度過人生中最后一個兒童節,兒童節帶給我多少歡樂,在小學的每天,盼望著“六一”的到來,在這一天有太多的歡聲笑語無法忘記。兒童節,是孩子們的節日,是我們這些天真、無邪的孩子們的歡樂日。馬上兒童節就要到來了,我覺得自己長大了,同時也意味著小學生活的結束,我是多么的不舍與后悔,我還清楚記得6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬踏進了學校。
我還能回想起五年級的那個兒童節,學校每次都使出新的花樣讓我們在兒童節過的既充實又有趣。那次,我們沒像以往那樣以送禮物的方式,而是在這一天與我們的世界文化節結合在一起舉行了一次隆重的表演會。
當時我第一次體驗到什么是人山人海的情景,學校請來了幾百名嘉賓來觀看我們的表演,記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講,表演的十分精彩,博得了大眾熱烈的掌聲,我們都為自己付出的努力得到回報而驕傲自豪!
如今馬上也就要到兒童節了,我想設想一下兒童節那天的活動。
我想既然這是我們最后一個兒童節那么一定要有意義,我想我們可以在每個班里設置一個娛樂項目,是學習與娛樂結合,還可以有一些小獎品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎?并且還有自豪感。或者也可以看看電影,是那些可以了解知識的,同樣也可以……
致最后一個兒童節,我將離你而去,我是多么的不舍,我深深的深深的懷念你!
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