當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

《昆蟲記讀后感》篇一

昆蟲有很深的情感，這讓我回想起來很感動。比如黑腹狼蛛媽媽照看孩子真不容易。狼蛛媽媽把還未生下的寶寶放在自做的球球里，時刻掛在身上，有陽光的話，狼蛛媽媽用自己的后足把自做的球球舉起來，還不停的轉動讓每個寶寶都嗮嗮太陽。狼蛛媽媽一次就能生二百多個寶寶，等寶寶生下來后，每次爬出洞外去嗮太陽，總是背著一大堆孩子一起，從不會把它們甩掉。狼蛛媽媽可真辛苦呀!

別看螞蟻們個子矮小，看起來很善良?？刹皇沁@樣的，紅螞蟻就很厲害，與其說它們是小螞蟻，不如說它們是強盜。紅螞蟻不懂得如何哺育兒女，不知道怎樣尋找食物，它們什么也不會做，它們如果想讓自己的后代活下來的話，它們只會去其它蟻類的家中搶走它們的蛹，不久以后，蛹蛻皮了，就成為不辭勞苦的傭人。

有些動物象貓，蜜蜂，鴿子有超常的記憶力，把它們帶到很遠的地方，它們都能夠回到自己的家。其中貓的記憶力好的驚人，作者法布爾收留了兩只流浪貓，這兩只流浪貓生了一堆小貓，有一次他們搬家了，法布爾把一只貓送給了他的好朋友收養。朋友把貓關在了家里，貓象發了狂，撞墻，抓窗戶。朋友的夫人很害怕。就打開了窗戶讓它走了。這只貓要回家，它必須穿過半個城，而且還有一條河，河上有很多橋，可要走橋的話就繞遠了，為了盡快到家，貓奮不顧身跳進了河里走水路，結果到家時已是一身泥。

讀了昆蟲記這本書，讓我改變了對昆蟲的看法，以前很討厭蟲子，見了就像踩死，現在不是了，見了也想認真仔細觀察。

《昆蟲記》是一本風趣而又有意識的科普性文章。

該書的作者是法國人——亨利法布爾，他出身寒門，一生勤奮刻苦，銳意進取，自學成材，用的時間先后獲得業士、雙學士和博士學位。但這種奮發上進并未得到法國教育界、科學界權威的認可，以致雖已一直夢想著能執大學的教授教鞭而終不能遂愿，只好屈就中學的教職，微薄的薪水維持一家的生活，但法布爾并未氣餒，除兢兢業業的教好書外，他還利用業余時間對昆蟲進行細心的觀察研究，他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度，他對昆蟲的那股好奇、那份愛非常人所能理解，他筆下的那些小蟲子一個個活靈活現，栩栩如生，充滿著靈性，讓人看了之后覺著十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙妙趣橫生。

作者以人人都聽過、讀過的蟬和螞蟻的寓言開始，作者以驚人的事實來講述了與文學中完全相反的事情，而作者的精妙語言，趣味橫生，讓人身臨其境。

七月流火，午后和酷熱難耐，成群的昆蟲干渴難忍，在枯萎打蔫兒的花上爬來爬去想找點兒水解渴，而蟬樹普遍的水荒不屑一顧，它用它那如鉆頭般的細嘴在自己那永不干涸的灑窖中鉆了開來，它從鉆孔中把吸管插進去之后便一動不動地、聚精會神地美滋滋地浸在汁液和歌聲的甜美之中。

這時果然有許多渴得不行的家伙在轉悠著，它們發現了這口井，因為井邊滲出汁液而暴露了，它們一擁而上，一開始還有點小心翼翼的只是舔舔滲出的汁液，其中最多的是螞蟻。

最小的為了靠近清泉便從蟬的肚腹下鉆過去，寬厚仁慈的蟬便抬爪子讓這些不速之客自由通過，大個兒的急得直跺腳，擠上前去飛快地喝上一口，退了出來，跑到旁邊的樹枝上兜上一圈，然后便又加大膽子返回來，不速之客們的貪心越來越大，剛才還謹小慎微的它們突然變成了一群亂哄哄的侵略者，一心要把掘井者從井邊驅逐掉。

在這群沖鋒陷陣的強盜中，最大膽最堅決的就是螞蟻，有一些螞蟻在咬蟬爪，還有一些螞蟻在扯蟬翼尖，趁機爬上蟬背撓蟬有觸角，一只膽大包天的螞蟻就在眼前咬著蟬的吸管拼命的往外拽。

巨蟬被這幫小螞蟻如此地攪擾得沒有耐心，終于棄井而去，在走的時候還向這幫劫匪撒了一泡尿，對于螞蟻來說，蟬的這種高傲的蔑視無傷大雅，反正它的目的達到了，它成了這口井的主人了，但是使井昌水的泵已不再轉，井很快也就干涸了，井水雖少但卻甘甜，一但有機會還會用同樣的法子再大渴上幾口。

作者運用了妙趣橫生的語言，生動的用實實在在的現實把虛假的寓言故事扳倒。

這是一本既有趣又能讓我長知識的書。

《昆蟲記讀后感》篇三

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事?，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

《昆蟲記讀后感》篇四

法布爾是一位法國著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發，體現了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊涵著的科學真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業。

在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征本能與習性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰傳統，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性，探求生命的本質。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現了很高的文學性?！独ハx記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。